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东方之星教学课件东方之星是中国领先的幼儿教育品牌,专注于为幼儿提供全面的素质教育我们秉持创新教学理念,通过科学的课程设计和丰富的教学资源,全面发展幼儿的思维能力、语言表达和情感认知品牌介绍专业背景全国覆盖教研实力东方之星创立于北京,拥有三十年专目前,东方之星已为全国超过一万家注幼儿素质教育的丰富经验作为行幼儿园提供专业教育服务,覆盖全国业先驱,我们始终坚持以幼儿为中心个省市自治区,成为幼教行业的领31的教育理念,致力于培养孩子的综合军品牌和信赖之选素质和核心能力发展历程年11993东方之星在北京成立,开始探索中国特色幼儿教育道路年22005推出首套系统化幼儿课程体系,获教育部门认可年32010成立全国教研中心,加大教育研发投入年42015引入国际合作伙伴,课程体系全面升级年52023教育理念全面素质培养智力与非智力并重能力导向注重解决问题与创新思维情感发展健康人格与社会适应力东方之星教育理念植根于现代儿童发展理论,强调思维能力、语言表达和情感发展的协调统一我们相信每个孩子都是独特的个体,应受到尊重和个性化的培养课程体系总览幼儿园核心课程思维馆课程系统化的园内课程设计,涵盖语言、数特色拓展课程,强化逻辑思维与创造力培学、英语等全学科养国际英语课程幼小衔接体系引进国际优质资源,打造沉浸式英语学习专为大班幼儿设计的过渡课程,平稳适应环境小学学习启稚探索游戏课程认知启蒙通过感官探索和动手操作,激发幼儿对周围世界的认知兴趣探究能力引导幼儿提出问题、猜想、验证,培养科学探究思维游戏体验丰富的游戏场景设计,让幼儿在玩中学、学中玩能力建构综合发展观察力、思维力、表达力和创造力全景数学模块数感培养图形与空间通过生活化场景和具体物品操作,培引导幼儿识别基本图形,理解空间关养幼儿的数量概念和初步运算能力系,发展空间想象力•数字认知游戏•图形拼接游戏•数量匹配活动•空间方位活动•简单加减体验•立体结构搭建逻辑推理通过分类、排序、推理等活动,培养幼儿的逻辑思维能力•规律发现游戏•逻辑分类练习•简单推理任务思维游戏东方之星设计了近百种益智思维游戏,专注促进幼儿抽象推理与空间感知能力的发展这些游戏通过精心设计的任务和挑战,激发幼儿的思考,培养其解决问题的能力语文启蒙本来阅读——识字与拼音阶段图文结合阶段系统学习常用汉字和拼音,掌握基本的阅读技语言感知阶段引导幼儿通过图画理解文字,学习常见汉字,能,为独立阅读打下基础通过讲故事、朗读童谣等活动,培养幼儿的语感受汉字的形音义特点感和阅读兴趣,建立对文字的初步认识五岁半识字与拼音课程300+21核心汉字拼音声母科学选择高频常用字,按照由易到难的顺序安排学习进度通过有趣的口形记忆和动作辅助,轻松掌握声母发音2416拼音韵母学习周期结合儿歌和情景故事,自然习得韵母发音规则科学安排每周学习量,确保幼儿在轻松氛围中有效学习幼小衔接能力包语文准备数学准备学习习惯拼音识字、听说读数字运算、图形空专注力、任务完成、写、阅读理解等语间、逻辑思维等数时间管理等良好学文基础技能训练,学基础能力培养,习习惯的培养,适为小学语文学习做衔接小学数学学习应小学课堂常规好准备社会适应自理能力、人际交往、情绪管理等社会适应性培养,帮助顺利过渡到小学生活九段星智因子课程/初级阶段(段)1-3基础认知与思维启蒙中级阶段(段)4-6综合能力培养与拓展高级阶段(段)7-9深度思维与创新能力九段星智因子课程是东方之星的特色思维培养体系,采用九阶分级设计,实现能力递进式发展每个阶段都围绕核心认知领域展/开,包括注意力、记忆力、观察力、想象力、思维力和创造力六大方面英语体系概述国际化视野与剑桥大学出版社深度合作,独家引进等国际顶尖英语教材,保证课Super Safari程质量和国际化水准游戏化教学采用寓教于乐的教学方法,通过丰富多彩的游戏活动,让幼儿在轻松愉悦的氛围中自然习得英语场景化学习创设真实的英语交流场景,通过角色扮演、情景对话等活动,培养幼儿的英语交际能力循序渐进根据幼儿语言发展规律,设计螺旋上升的课程结构,确保学习过程自然流畅课程亮点Super Safari全身反应教学法歌曲与故事结合动手体验活动TPR采用全身反应教学法,通过动作、表精选符合幼儿兴趣的英文歌曲和故事,设计丰富的手工制作、绘画、游戏等动情、手势等肢体语言辅助英语学习,特通过反复聆听和模仿,自然习得英语语手体验活动,将语言学习与感官体验相别适合岁幼儿的身心发展特点,帮助音和语调,培养语感和节奏感,为进一结合,增强学习效果和趣味性,激发幼2-3他们在动中学、学中动,有效提高语言步学习奠定良好基础儿持续学习的兴趣和动力记忆和理解能力英文课程配套资源智能支持家庭延伸学习,包含互动游APP戏、单词卡片、歌曲视频等丰富内容音频资源原版英语歌曲、故事、对话等录音材料,帮助幼儿模仿标准发音视频材料动画故事、教学视频、情景剧等视觉资源,创造沉浸式学习环境闪卡教具精美图片闪卡,辅助词汇教学和记忆,提高学习效率互动教材配套练习册、贴纸书、绘本等实体材料,强化课堂学习效果东方之星英文课程提供丰富多元的配套资源,构建立体化的语言学习环境这些资源相互配合,形成完整的学习体系,支持幼儿在课堂内外进行多感官、多渠道的英语学习,实现沉浸式语言习得跨学科融合设计语言表达数学思维中英文双语环境下的语言表达能力培在英语情境中融入数量、图形等数学养概念艺术体验科学探索结合音乐、美术等艺术形式学习英语通过英语介绍自然现象和科学原理东方之星创新性地采用跨学科融合设计,打破传统学科界限,实现英语、数学、科学、艺术等领域的自然融合这种整合式教学方法有助于幼儿建立知识间的联系,形成完整的认知结构,培养综合运用能力和多元智能课程内容适龄精准小班(岁)中班(岁)大班(岁)3-44-55-6注重感知体验和兴趣培养,内容以形增加互动参与和表达练习,适度提高强化思维能力和自主学习,为小学阶象直观为主,贴近幼儿生活经验认知难度,鼓励主动思考段做准备,增加挑战性任务•语言目标认识个基础词汇,理•语言目标掌握个核心词汇,•语言目标掌握个常用词汇,50100200解简单指令能用简单句表达需求能进行基本交流•认知内容颜色、数字、简单•认知内容动物、食物、家庭成•认知内容季节、天气、情绪表1-5形状、身体部位员、常见场所达、社区环境•活动形式歌谣、手指游戏、简单•活动形式角色扮演、配对游戏、•活动形式情景对话、小组合作、故事简单对话主题探究教案科学严谨结构完整每份教案包含教学目标、内容、过程、材料准备、活动延伸等完整要素,结构清晰,易于操作教师可以根据教案轻松把握教学重点和流程,确保教学质量专业规范教案编写遵循幼儿教育专业标准,每个环节设计都有明确的教育意图和理论支持内容安排符合教育规律和幼儿认知特点,确保科学性和有效性动态更新根据一线教学反馈和最新教育研究成果,定期对教案进行修订和完善每学期更新教学内容和方法,保持课程的先进性和实用性游戏化教学法桌面游戏东方之星设计了多种启智桌面游戏,包括拼图、配对卡、层层叠、数独100等,寓教于乐,通过游戏培养幼儿的逻辑思维、空间感知和问题解决能力规则游戏通过有规则的游戏活动,如棋类游戏、桌游等,培养幼儿遵守规则意识和战略思维能力,同时促进社交互动和情绪管理能力的发展角色扮演设计丰富的角色扮演活动,如小医生、小厨师、小商店等,让幼儿在模拟真实场景中学习社会角色和行为规范,发展语言表达和创造性思维竞赛活动适度引入竞争元素的游戏,如接力赛、知识竞赛等,激发幼儿的学习动机和参与热情,培养团队合作精神和积极进取的态度动态课堂流程热身导入通过简短有趣的活动激发学习兴趣,回顾前期学习内容,建立新旧知识联系探索发现引导幼儿主动探索新知识,通过观察、讨论、猜想等方式获取信息实操体验提供动手实践机会,巩固新知识,发展实际操作能力总结反思梳理学习内容,强化重点,引导幼儿表达学习收获东方之星课堂流程设计遵循幼儿认知规律,采用热身导入探索发现实操体验总结---反思的完整四步教学模式这一标准化步骤既保证了教学的系统性和完整性,又便于教师灵活实施,确保教学效果的稳定性和可预期性动作教学TPR全身参与教学法鼓励幼儿用全身动作响应语言指令,如站起来、跳一跳、转圈圈等,通过身体动作加深对语言的理解和记忆这种方法特别适合活泼好动的TPR幼儿,满足其天然的运动需求指令回应教师给出清晰的语言指令,幼儿通过相应的动作做出反应,形成听理解动作的连接这一过程模拟了母语习得的自然过程,降低了语言学习的焦虑感,提--高学习效果动作记忆结合特定动作与语言表达,如用手势表示大小、形状或情绪等,帮助幼儿建立动觉记忆,增强语言印象,实现长期记忆研究表明,动作结合可使记忆效果提升以上30%歌曲与律动教学主题儿歌英文韵律操东方之星精选并创作了多首原创儿歌,配合英文歌曲设计的韵律体操,结合简50涵盖数字、颜色、动物、季节等主题,单优美的动作和英语歌词,帮助幼儿感旋律简单易记,歌词朗朗上口,帮助幼受英语的节奏和韵律,提高语音语调的儿在愉快的氛围中学习知识准确性•《数字歌》•《》Head,Shoulders,Knees andToes•《彩虹颜色》•《动物朋友》•《》If YoureHappy•《》Walking Walking音乐游戏融合音乐元素的互动游戏,如音乐椅、节奏传递、歌词接龙等,在游戏中培养幼儿的听觉辨别能力、节奏感和团队协作精神•节奏拍手游戏•音乐情境表演•歌曲配器活动故事与情景剧主题故事引入生动有趣的故事情节,带入学习主题角色扮演幼儿扮演故事角色,体验不同人物情感2情境对话在真实场景中练习语言表达和交流东方之星的故事与情景剧教学法通过精心编写的主题故事,将幼儿带入真实情境中,激发他们的想象力和表达欲望每个故事都围绕特定主题展开,包含丰富的情感元素和教育价值,既有趣味性,又有启发性通过角色扮演和情境对话,幼儿能够在安全的环境中尝试不同的社会角色,体验多样的情感,发展语言表达和社交能力这种教学方法特别有助于培养幼儿的自信心和创造力电子教案及微课电子教案教学微课在线资源库详细的电子版教学计划,包分钟的短小精悍视频课丰富的数字化学习资源,包5-15含教学目标、过程设计、活程,展示教学重点和关键步括图片、音频、视频、互动动说明和评价方式等内容,骤,帮助教师理解教学要点游戏等,支持多样化的教学方便教师随时查阅和使用和技巧活动家长学习APP专为家长设计的移动应用,提供课程内容预览和复习,便于家长了解孩子的学习内容,配合家庭教育东方之星电子教案及微课系统采用现代教育技术,为教师提供便捷高效的教学支持,同时也方便家长参与和了解幼儿的学习过程这一数字化教学系统大大提高了教学效率和质量,实现了教育资源的优化配置和共享活动设计丰富农场主题超市情境医院场景创设模拟农场环境,让幼儿了解农作物搭建迷你超市场景,开展购物游戏和商设置小小医院角,幼儿轮流扮演医生、生长过程和农场动物习性活动包括种品分类活动幼儿扮演顾客和营业员角护士和病人通过听诊器、体温计等道植小菜园、动物饲养角色扮演、农产品色,学习简单的数学概念和社会交往规具操作,学习基本健康知识,培养关爱小市场等,培养幼儿对自然和生命的热则,发展语言表达和数量概念他人的情感和责任感爱与尊重绘本电子书馆主题认知绘本情感教育绘本想象创意绘本语言启蒙绘本科学探索绘本多媒体教具集合东方之星提供丰富多样的多媒体教具集合,包括智能手偶、电子闪卡、实物教具等,全方位支持教学活动智能手偶内置语音芯片,可播放故事和对话,成为课堂中吸引幼儿注意力的好帮手精美闪卡采用环保材质,图案清晰鲜明,便于幼儿识别和记忆这些多媒体教具设计符合人体工学原理,安全环保,色彩鲜艳,能有效提升幼儿的互动参与感和学习兴趣教具种类齐全,既有传统实物道具,也有现代化电子设备,满足不同教学场景和内容的需求线上线下资源+线上资源线下资源线上线下融合东方之星智能是家庭学习的得力助为一线教师提供便捷的资源库,包含东方之星注重线上线下资源的有机结APP手,包含丰富的互动游戏、学习视教案、课件、教具使用指南等专业资合,构建无缝衔接的学习体验课堂频、电子绘本等资源家长可以通过料定期更新的教学资源包确保教师学习内容可以通过延伸到家庭,家APP了解孩子的学习进度,获取专业的能够获取最新的教育内容和方法庭活动也能反馈到课堂教学中APP教育指导•精细化教案•课堂扫码延伸学习•每日互动练习•多媒体课件•家庭作业在线提交•趣味学习游戏•实物教具包•师生家长互动平台•电子绘本阅读•评价与记录工具•学习数据分析反馈•成长记录与评估全场景覆盖课堂学习户外探索系统化的课程内容和教学活动,打造专业自然观察、体能活动、户外游戏,拓展课有序的课堂环境堂以外的学习空间社区实践家庭延伸参观访问、社区服务、公共活动,拓展社亲子活动、家庭作业、共读时光,巩固和会认知和实践能力深化学习内容东方之星创新性地提出全场景覆盖的一体化学习方案,打通课堂户外家庭社区的时间与空间壁垒,构建无处不在的学习环---境这种全方位的教育模式使幼儿能够在不同场景中获得连贯的学习体验,加深对知识的理解和应用个性化定制服务课程组合灵活东方之星根据园所特点和需求,提供灵活的课程组合方案,园所可以根据自身特色和发展方向选择合适的课程模块,形成独特的教育特色教学方案定制为不同规模和类型的幼儿园量身定制教学实施方案,包括课时安排、教学进度、活动设计等,确保课程落地有效,符合园所实际情况成长评估个性化提供可调整的幼儿成长评估体系,园所可以根据自身教育理念和关注重点,选择合适的评估维度和标准,科学评价幼儿发展专业支持多元化根据园所需求提供不同层次的专业支持,包括教师培训、教研指导、家长讲座等,全方位提升园所教育质量和品牌影响力幼儿园课程解决方案特色课程模块根据园所需求定制特色课程基础课程体系全学科覆盖的核心课程教育理念与方法科学先进的教育思想指导东方之星为幼儿园提供完整的课程解决方案,包括启稚探索、全景数学、思维桌游等系列课程这些课程形成有机整体,构建全链年度课程配套,满足幼儿园全学年的教学需求解决方案不仅提供教学内容,还包括教学方法指导、资源配备建议、环境创设方案等,是一套系统完整的教育服务包方案设计充分考虑了幼儿园的实际情况和需求,可根据不同园所的特点进行灵活调整和优化幼小衔接全案能力准备期(大班上学期)通过系统化的学习习惯培养和基础能力训练,为小学学习做好准备重点发展专注力、自理能力和任务完成能力知识过渡期(大班下学期)学习与小学一年级相衔接的基础知识,包括拼音识字、简单计算等,减少知识断层开展模拟小学课堂活动,体验小学学习方式心理适应期(暑期)帮助幼儿建立对小学生活的正确认识和期待,减轻入学焦虑通过参观小学、与小学生交流等活动,增强幼儿对小学的熟悉感和安全感入学跟踪期(小学入学后)与小学保持密切合作,了解幼儿入学后的适应情况,为有需要的幼儿提供额外支持和指导,确保平稳过渡教学师资体系严格筛选标准系统培训体系东方之星对合作教师设立严格的筛选标准,建立完善的教师培训机制,包括入职培训、要求具备专业教育背景和丰富教学经验通专业提升培训和定期更新培训,确保教师掌过专业测评和面试,确保教师具备扎实的专握最新的教育理念和教学方法业知识和教学能力•新教师岗前培训(小时)40•本科及以上学历•教学能力提升工作坊(每季度)•幼教相关专业背景•课程更新培训(每学期)•年以上教学经验•专业发展研讨会(每年)3•良好沟通表达能力教师成长营每年举办教师成长营活动,通过集中培训、教学观摩、经验分享等形式,促进教师专业素养提升和优秀经验交流•优秀教学案例分享•教学技能竞赛•专家讲座与工作坊•团队建设与文化活动教研与评价体系方案设计需求分析开发教学方案和评价工具调研教育需求,确定研究方向实施监测跟踪教学过程,收集反馈数据改进优化评估分析完善教学内容和方法,持续迭代分析教学效果,总结经验教训东方之星建立了科学完善的教研与评价体系,实现教学流程的全程量化管理教研团队定期开展课题研究和教学实验,不断探索更有效的教学方法和内容评价体系采用多元评价方式,全面客观评估教学效果和幼儿发展情况家校共育实践家庭作业本家长课堂家园沟通精心设计的亲子互动作业,延伸课堂学定期开展家长教育讲座和工作坊,提升建立多元化的家园沟通渠道,包括家园习内容,促进家长参与幼儿教育每周家长的教育理念和方法内容涵盖幼儿联系册、家长会、个别谈话、线上平台作业内容适量,形式多样,包括绘画、心理发展、行为引导、学习习惯培养等,确保信息及时有效传递通过定期手工、观察记录等,寓教于乐,增进亲等,帮助家长科学育儿,与幼儿园教育分享幼儿在园表现和学习情况,让家长子关系形成合力全面了解孩子的成长过程性评价工具成长手册记录幼儿各个发展领域的进步情况,包含能力测评、行为观察和作品收集等内容观察记录表教师针对幼儿日常表现的结构化观察工具,关注幼儿的学习过程和行为特点能力测评卡针对特定能力领域的评估工具,如语言表达、数学思维、社会交往等作品档案袋收集整理幼儿在不同时期的作品,反映其创造力和技能发展成长里程碑记录幼儿重要发展节点和突破性进步,庆祝成长成就东方之星开发了科学的过程性评价工具,注重对幼儿学习和发展全过程的观察和记录这些工具基于儿童发展心理学理论,设置了符合各年龄段特点的评价指标和常模,能够客观反映幼儿的发展状况和进步情况质量控制体系标准制定建立明确的课程标准和质量指标,为教学实施提供规范依据过程监控全国教研中心定期进行教学巡检和抽查,确保教学过程符合标准要求结果评估通过多元评价方式,全面评估教学效果和幼儿发展情况反馈改进基于评估结果,持续优化课程内容和教学方法东方之星建立了严格的质量控制体系,从课件内容的标准化审核到教学实施的全程监督,确保教育质量的一致性和可靠性通过定期的质量检查和数据分析,及时发现问题并进行改进,不断提升教育服务水平儿童成长数据分析小班平均水平中班平均水平大班平均水平合作案例详解北京星河幼儿园上海阳光贝贝幼儿园广州未来星幼教集团123与东方之星合作三年,通过系统实施引入东方之星英语课程和幼小衔接全旗下家分园全面导入东方之星课程15启稚探索和全景数学课程,教师专业案,教学质量获得显著提升,幼儿的体系,实现了教学质量的标准化和规水平显著提升,家长满意度从提语言能力和学习准备度明显高于同区范化,建立了统一的品牌形象,提高82%高到,幼儿园在区域内知名度大域其他幼儿园,成为区域内幼小衔接了整体办园效益,集团规模扩大了近95%幅提升,招生人数增长的标杆园所一倍30%这些典型案例展示了东方之星课程在不同类型园所的成功应用,证明了其在提升教学质量、增强师资力量和提高家长满意度方面的显著效果每个案例都有详细的实施方案和效果评估,为潜在合作伙伴提供了可参考的成功模式场景化教学展示东方之星课程注重场景化教学,创设丰富多样的学习情境,让幼儿在接近真实生活的环境中自然习得知识和技能上图展示了不同教学场景下的实际应用,包括室内课堂、户外活动、角色扮演和动手实践等多种形式这些场景化教学设计考虑了幼儿的认知特点和学习规律,充分调动幼儿的多种感官和学习方式,使学习过程更加生动有趣,效果更为显著通过这些真实的教学场景展示,可以直观了解东方之星课程的实施效果和特色幼儿创新成果展示艺术创作探究作品小演讲TED东方之星课程注重培养幼儿的艺术表现通过主题探究活动,幼儿学习科学探索小演讲是东方之星的特色活动,幼TED力和创造力,鼓励他们用绘画、手工等的方法和态度,形成对自然现象的初步儿围绕自己感兴趣的话题,准备短小精形式表达自己的想法和情感图中展示认识这些探究作品展示了幼儿对植物悍的演讲,在公众场合自信表达这一的是幼儿艺术创作展,作品丰富多彩,生长、昆虫变化等自然现象的观察记录活动极大地锻炼了幼儿的语言组织能体现了幼儿独特的想象力和创造性思和发现,反映了他们的科学思维和探究力、逻辑思维和公众表达能力,展现了维能力非凡的自信与创造力园所支持体系全国营销中心教研网络运营指导东方之星在全国设立多建立覆盖全国的教研网针对不同园所的实际情个营销中心,提供便捷络,组织区域教研活动况,提供定制化的运营的咨询和服务,支持园和教师培训,提供专业指导服务,包括课程实所品牌建设和市场推的教学指导和支持,帮施、教师管理、家长沟广,帮助提升招生效果助园所提升教育质量和通等方面的专业建议,和社会影响力教师水平优化园所运营效率资源配套提供全面的教学资源配套,包括教材、教具、电子资源等,确保园所拥有实施课程所需的各类资源,提高教学效果东方之星为合作园所构建了全方位的支持体系,从课程实施到园所运营,提供专业、系统的支持和服务这一支持体系帮助园所快速提升教育质量和管理水平,增强核心竞争力体系化帮扶市场拓展支持招生策略支持东方之星为园所提供专业的市场拓展支提供科学有效的招生策略和工具,包括持,包括品牌形象设计、宣传材料制作、开放日活动设计、家长说明会策划、社招生策略咨询等,帮助园所提升品牌知区推广方案等,提高招生效率和质量名度和影响力•园所品牌包装•招生活动策划•招生宣传设计•家长沟通技巧•市场定位分析•转化率提升方法•竞争策略咨询•口碑营销指导品牌影响力提升协助园所建立独特的教育特色和品牌形象,通过媒体合作、社区活动、家长口碑等多种渠道,持续提升园所的品牌影响力•特色项目打造•媒体报道对接•社区活动策划•家长推荐计划课件迭代和升级需求调研收集一线教师和家长反馈,了解实际教学需求和痛点创新研发结合与新媒体技术,开发创新教学内容和方法AI试点测试在选定园所进行小范围试点,收集使用效果反馈优化完善根据反馈进行调整和完善,提高实用性和有效性全面推广向全国合作园所推广更新后的课程内容东方之星坚持持续研发创新,定期对课件进行迭代和升级,紧跟教育发展前沿研发团队积极探索、、大数据等新技术在幼儿教育中的应用,不断优化教学AI VR内容和方法,提高教学效果课程国内外认可国际合作认证教育部认证专业协会认证东方之星与剑桥大学出版社、牛津大学东方之星课程通过了中国教育部多项认获得中国学前教育研究会、中国教育学出版社等国际知名教育机构建立了深度证,符合国家幼儿教育相关标准和要会等专业学术团体的高度评价和认证,合作关系,引进优质教育资源,获得了求多个课程模块被列入教育部推荐使多次在全国性教育研讨会和展览会上展这些机构的官方认证和支持,证明了课用的优质教育资源目录,获得了官方认示,成为业内公认的优质幼教品牌和标程的国际化水准和专业性可和肯定杆获奖与社会荣誉东方之星凭借卓越的课程质量和显著的教育成效,在国内外各类教育评选活动中屡获殊荣近年来,先后荣获全国优质幼儿教育课程、亚太地区教育创新金奖、中国幼教行业标杆品牌等多项权威奖项和荣誉称号这些奖项和荣誉来自政府部门、专业机构和行业协会的客观评价和认可,是对东方之星课程品质和教育价值的有力证明每一项荣誉的背后,都凝聚着团队的专业精神和不懈努力,也成为激励我们持续创新和进步的动力前沿教研探索辅助教学整合教育AI STEAM探索人工智能技术在幼儿教育中的应用,研发科学、技术、工程、艺术和数学融合开发智能评估和个性化学习系统的综合课程,培养创新思维全球胜任力脑科学与教育关注培养幼儿的全球意识和跨文化理解能基于脑科学研究成果,优化教学方法和内力,为未来国际化人才奠基容设计,提高学习效率东方之星教研团队密切关注全球教育前沿动态,积极开展创新性研究和实践我们与国内外高校和研究机构建立合作关系,共同探索未来教育发展方向,引入智适应学习、教育等创新理念,不断推动中国幼儿教育的创新与发展STEAM园长与教师感言北京星河幼儿园李园长上海阳光贝贝幼儿园张老师引入东方之星课程是我们园所发展的转折点专业的课程体系和作为一线教师,我深切感受到东培训支持,大大提升了我们的教方之星课程带来的专业成长完学质量和教师水平三年来,我善的教案和丰富的资源让我的教们的招生人数稳步增长,家长满学更加轻松高效,孩子们的学习意度显著提高,真正实现了品质兴趣和效果也明显提高最重要提升和品牌建设的双赢的是,课程的游戏化设计让教学充满乐趣,师生共同成长广州未来星教育集团王教研主任东方之星的课程不仅内容丰富,更重要的是背后有一套完整的教育理念和方法论支撑通过系统培训和实践,我们的教师团队专业素养全面提升,形成了独特的教学风格和理念,真正实现了教育教学的革新家长好评与口碑全面发展的见证自从孩子上了东方之星课程,变化真的很大不仅学会了很多知识,更重要的是思维能力、动手能力、表达能力都有明显提升最让我惊喜的是,他现在变得特别爱思考,对什么都充满好奇,这是我最看重的李女士,岁男孩家长——5学习兴趣的激发之前担心女儿上幼儿园会有压力,但东方之星的课程完全是通过游戏和活动来学习,孩子每天都很期待去幼儿园她现在认识很多字,会简单的算术,还能用英语和我们对话,最重要的是她真的很享受学习的过程张先生,岁女孩家长——4家庭教育的启发东方之星不仅教育孩子,也教育了我们做家长的通过参加家长课堂和亲子活动,我学到了很多科学育儿的方法和理念,改变了很多以前的错误做法现在我和孩子的关系更融洽,家庭教育也更有方向了王女士,岁双胞胎家长——6未来蓝图与结语创新引领持续创新课程体系,引领行业发展国际视野融合中西方教育精华,培养全球胜任力科学教育基于脑科学和心理学研究,优化教学方法展望未来,东方之星将继续坚持以幼儿为中心的教育理念,持续拓展创新课程体系,融合人工智能、大数据等现代技术,为中国幼儿教育注入新的活力和创新力量我们将进一步深化国际合作,引进全球优质教育资源,同时传播中国优秀传统文化,培养具有中国根基和国际视野的未来人才东方之星愿与全国幼教同仁携手并进,共同为中国儿童提供更加科学、专业、优质的教育服务,让每个孩子都能在快乐中学习、在学习中成长,绽放属于自己的精彩人生。
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