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上诲商学院学年第一学期2020/2021课程教学计划课程名称商务开发实践_____________APP教研室信息管理与信息系统院（系）现代流通国家级实验教学示范中心填表日期年月20209课程教学基本信息表课程编号668029270课程名称商务APP开发实践教学班级笔试（）口试（）实践（J）小论文（）其他考核性质考试（）、考查、实践（J）考核方式（）教材名称跨平台移动商务网站技术.生张萍出版社上海交通大学出版社编者及其应用出版日期2017年12月第1版教材性质教学大纲版教学参考本书随着移动电子商务的快速发展，以及“互联网+”战略的实施，商务APP的开发实践越来越重要采用跨平台技术开发商务APP,能解决商务APP在移动平台之间互不兼容的难题，从而有效减少商务APP的开发和维本学护成本通过本课程的学习与实践，可以使学生掌握跨平台商务APP的设计与开发方法、能力课程面向期该全校学生开设，讲授移动商务、移动应用原型设计、AppCan移动框架、移动用户交互界面设计等内容，并门课通过课程实践完成商务APP的原型设计与开发课程涵盖HTML5技术、CSS技术、JavaScript等技术，通程的过本课程的学习与实践，可以方便快捷地设计、开发商务APP应用教学重点商务APP的原型设计、开发的方法与技巧原型设计重点教授母版、状态等高级功能模块；APP开目的发重点教授弹性布局、常见的界面布局等模块及重点难点难点原型设计中母版、状态等高级功能模块；APP开发中的弹性布局模式本学期课本课程总课时32已完成8周课时4时32教学周数理论教学实践教学复习课测验与考试机动合计课时授课时数安讲授习题课内实验实校外实排161632使用现代化CAI课件（）课时、多媒体演示（）课时、双语教学手段是（）否（J）电子演讲稿（）课时、网上教学（）课时、其他（）课时教学课程计划撰执行张萍张萍写人教师教研室审（签章）院（系）审核（签章）核填写说明
1、“考核性质”栏目的填写考试、考查、考证三类课程可以多项选择
2、“教材性质”栏目的填写高职课程从高职高专、非高职高专、外文原版、自编教材或讲义四项中选择；本科课程从国家规划教材、获奖教材、推荐教材、协编（自编）教材四项中选择
3、本表及课程教学进程表均一式三份，经审核后，任课教师、教研室、院（系）各存一份
4、凡同进度、同教材课程应制订同一份课程教学计划表，供相关教师共同使用课程教学进程表第页日期课章、节内容上课形式作业布置（月日/月日）顺序时209/21-09/2714墨刀入门讲授+实践309/28-10/0424案例实践（周边游•发现）讲授+实践实验1410/05-10/1134墨刀进阶（底部导航栏的状态切换）讲授+实践实验2510/12-10/1844项目实战（“足迹”项目的2个页面）讲授+实践实验3610/19-10/2554滚动界面固定界面讲授+实践实验4710/26-11/0164弹性布局横向纵向讲授+实践实验5811/02-11/0874常见的界面布局讲授+实践实验6911/09-11/1584“我的APP”项目讲授+实践实验7填写说明
1、在日期栏目中，应填写当周起止日期
2、在章节内容栏中，应注意区分每一次教学内容的特点，并按教学校历相应注明节假日、机动等项目。
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