【部编版】三年级下册语文--课时训练-1古诗三首含答案

类文阅读7古诗三首小池［宋］杨万里泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头

1.选出下列词语在古诗中的意思惜（）A,可惜B.珍惜C.爱惜D.痛惜尖尖角（）A,蜻蜓尖尖的尾巴B.还没有展开的嫩荷的尖端C.尖尖的树枝D.尖尖的莲蓬2•诗中描写到了哪些景物？在后面的括号里画“没有描写到哪些景物？在后面的括号里画“X”泉水（）柳枝（）树荫（）荷叶（）荷花（）蝴蝶（）蜻蜓（）3•这首诗清新自然，写的景物虽不多，却勾画了一幅生动的小池风景图你读出了怎样的感受？或者体会到了诗人怎样的情感？

1.C B

2.画“J”泉水、树荫、荷叶、蜻蜓画“X”柳枝、荷花、蝴蝶

3.例我体会到了诗人热爱生活、热爱自然的感情绝句［宋］志南古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风

1.写出诗中下列字的读音系（）藜（）沾（）

2.试着用现代文写出后两句诗描写的景色

3.从前两句诗中，我们可以看出作者是描写了作者（）时的所见所闻A.春日赏花B.夏日淋雨C.春日远足D.夏日游园

4.从诗人的描述中，我们领略到了一个（）的春天（双选）A.草长莺飞B.生机勃勃C.色彩缤纷D.花红柳绿

1.ji11zhan

2.春日时雨时晴，杏花开时，小雨落在身上，衣服欲湿未湿，杨柳风最柔，吹到脸上也不觉得冷

3.C

4.BC。