文本内容:
干点家务活12教学目标
1、懂得做家务是爱父母长辈的表现;
2、通过分享、交流和实践体验,掌握基本的家务劳动技能;
3、感受做家务的乐趣,体会负责任、有爱心的生活的美好教学重点培养学生的家庭责任感、增强学生做家务的实践能力教学过程环节一家务劳动环境小调查
1、课前调查在班内开展“我的小本领一一家务劳动小调查”请有条件的家长利用周末时间为孩子进行录像,带到课堂上进行展示和交流
2、出示“苹果树”,请学生说说苹果树中的哪几种家务是自己常做的,通常是怎么做的根据学生的发言,播放相应的做家务的视频,观察其过程和步骤,为学生之间相互学习提供资源
3、小组合作、交流分享教师提问平时喜欢做哪些家务?使学生有机会与同伴交流分享自己所做过的力所能及的家务及感受环节二我是家务小能手请有条件的学生拍摄自家的照片通过观察照片,谈话引入这么整洁、美丽的家是谁的功劳呢?让学生认识到家务劳动创造美学生上台表演自己熟悉的、掌握的家务劳动,如扫地、擦桌子等教师引导台上台下的互动、欣赏点评,并相继指导,让学生了解一些常见家务劳动的方法与技巧出示教材中的三幅情境图,引发学生读图感悟:做家务要讲究方法,学会做家务会带来快乐,要主动为家人分担家务引导学生观看视频《家务日》,提问视频里的小朋友在做家务的过程中产生了什么烦恼?你在做家务的时候有过这样的烦恼吗?帮助学生思考:做家务过程中如果遇到困难该如何去克服?环节三我们合作一起做师《家务日》阿U做家务给妈妈添了许多麻烦,这是因为阿U不知道怎么做有时候,我们也会有这样的问题,所以,我们需要学一招教师拿出示范用的衣服和裤子,说明,折叠衣服也是大家可以学习的家务劳动中的一项请在家叠过衣服的同学上台示范,教师从旁进行指导。
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