七年级上册语法总结

七年级上册语法总结

一、词类词类英语名称意义例词名词表示人或事物的名称Noun n.boy,pencil,book冠词用在名词前帮助说明名词的所指的人或事物Article art.a,an,the代词用来代替名词、形容词或数词Pronoun pron.we,this,what形容词修饰名词，表述人或事物的特征Adjective adj.old,red,good数词表示数量或顺序Numeral num.one,first,thirteen动词表示动作或状态Verb v.look,go,play副词修饰动词、形容词或其它副词Adverb adv.not,too,here介词表示名词,、代词等和句中其他词的关系Preposition prep.in,under,for连词用来连接词与词、短语与短语或句子与句子Conjunction conj.and,or,but感叹词表示说话时的喜悦、惊讶等情感Inteijection inteij.oh,hello,hi

二、名词名词表示人或事物的名称

1.总的来说，名词分为专有名词和普通名词两类专有名词时个别的人、事物、地点等专有的名称，如1Gina,China等专有名词，专有名词第一个字母要大写名词按其所表示事物的性质分为可数名词和不可数名词可数名词有复数形式，如2Countable Nounsan apple,two不可数名词一般没有复数形式，如appleso UncountableNouns broccoli可数名词有单数和复数两种形式，以下介绍可数名词复数形式变化规则3Singular FormPlural Form情况构成方法读音例词加一般情况-S清辅音后读尔/,浊辅book-books key—keys音和元音后读/Z/加或以结尾的词-S-6S读/Z/photo一photostomato—tomatoes以s,sh,ch,x,等结尾的词加-es读/iz/bus-buses一watch watches读加-s/iz/price一prices以等结尾的词ce,se,ze,dge orange——oranges以辅音字母加结尾的词y变y为i,再加读/z/comedy-comedies party-es一parties*本册出现的不可数名词有broccoli*既可数又不可数名词有ice cream,salad,chicken名词所有格

2.表示所属关系的一种格式所有格1-s大多数表示有生命的名词的所有格情况构成方法读音例句加一般情况-s清辅.音后读/S/,浊辅Mikes fatherJims deskr音和元音后读/z/以结尾的复数名词加’读音不变S theteachers room表小两人或多人共启时只变化最后一个名John andtoms father词，力口-s表示为各自所有的各个名词后都要变Toms andLucys books化,分别加-s）无生命的名词的所有格，一般由“名词名词”构成2+of+Ega mapof China一副中国地图美国的首都the capitalof America*双重所有格由“名词」或“名词名词性物主代词”构成+of+s”+of+Ega friendof mymother\一个我妈妈的朋友a friendof theirs/his/hers/ours

三、代词含义代词是代替名词以及起名词作用的短语、不定式、形式、从句或整个句子的词

1.V-ing.代词的分类（本书涉及三类代词）2）.指示代词1表示“这个”、“那个”、“这些”、“那些”等指示概念的代词单数复数用法例句this these一般用来指时间或空间上较近的事物Is thisyour pencilThese aremypens.that those一般用来指时间后空间上较远的事物Is thatyou grandfatherThoseare hisbrothers.）人称代词2代指人或事物，在句中作主语或宾语，所以有主格和宾格形式人称单数复数主格宾格主格宾格第一人称I mewe us第二人称you you youyou第三人称they themhehimshe heritit）物主代词3表示所有关系的单词，是人称代词的属格形式物主代词又分为形容词性物主代词和名词性物主代词，本册所涉及的内容是形容词性物主代词单数复数形容词性名词性形容词性名词性第一人称my mineour ours第二人称your yoursyour yours第三人称their theirshishisher hersits its

一、数词表示数目多少或顺序先后的词数词分为基数词和序数词基数词

1.以下的基本基数词以上的基本基数词100100100a/one hundred1-1011〜1920〜901one11eleven20twenty1000a/one thousand1000000a/one million2two12twelve30thirty（美）或3three13thirteen40forty1000000000a/one billion（英）4four14fourteen50fifty a/one thousandmillion5five15fifteen60sixty6six16sixteen70seventy7seven17seventeen80eighty8eight18eighteen90ninety9nine19nineteen10ten序数词

2.表示事物的顺序，往往与定冠词连用thefirst1st seventh7th twentieth20th sixtieth60thsecond2nd eighth8th twenty-first21st seventieth70lhthird3rd ninth9th thirtieth30th eightieth80thfourth4（h tenth10th thirty-ninth39th ninetieth90lhfifth5th eleventh11th fortieth40th hundredth100thsixth6th twelfth12th fiftieth50th onehundred andfirst101st

二、连词用来连接词与词、短语与短语或句子与句子的词，本册涉及的连词主要有两个和and but“和”是并列连词，连接两个对等的成分l.andegYou andI arefriends.你和我是好朋友莉莉和露西是姐妹Lily andLucy aresisters.喜欢玩篮球和足球Tom likesplaying basketballand football.Tom JL“但是”是表示转折的连词（表示一肯一否）

1.butegMother likesapples,but she doesnt likebananas.Its avery successfulthriller,but Ithink itsboring..

三、动词动词

2.be本册所涉及的动词主要有三个，分别是他们的用法可以归纳为以下口诀be am,is,are用用用于（他），（她），（它），单数形式用复数全部都用I am,you are,is heshe it is,arebe动词用法am I单数名词is heshe It复数名词are you情态动词

3.can本身有各种意义，但不能单独做谓语，只能和主要动词一起构成谓语，表示说话人的语气和情态，这样的动词称为情态动词情态动词没有人称和数的变化本册只讲到的用法can表示一般的能力，指过去、现在无论什么时候想做都能做到的能力can陈述句1的陈述句结构动词原型can can+EgHe canspeak English.他会说英语鸟儿会飞The birdscan fly.你能参加你学校的音乐节了You canbe inyour schoolmusic festival.否定句2有情态动词的陈述句变否定句时，直接在后面加或缩写成就可以了，语序不变can can not camftEgHe canspeak English.他不会说英语He cannot canntspeak English.The birdscan fly.鸟儿不会飞The birdscannot cannt fly.You canbe inyour schoolmusic festival.你不能参加你们学校的音乐节,疑问句及回答You cannotcann^be inyour schoolmusic festival.3有情态动词的陈述句变疑问句时，直接把提前，并大写首字母，后面的语序不变肯定回答can canYes,主语+can.否定回答No,主语+cannt Eg:Can hespeak English他会说英语吗Yes,he can.No,he cannt.鸟儿会飞吗？Can thebirds flyYes,they can.No,they cannt.你能参加你们学校的音乐节吗？Can yoube inyour schoolmusic festivalYes,you can.No,you cannt./Yes,I can.No,I cannt.实义动词

4.实义动词是指具有完整意义、可以单独作谓语动词，主要表示主语的动作、状态和品质实义动词也可以与助动词相结合，表示更加复杂的动词意义这里主要讲当主语是第三人称单数时，动词需要变成三人称单数形式，具体变化规则如下规则读音动词原形第三人称单数形式一般动词在词尾加在清辅音后读/S/,在浊辅help likehelps likesswims listens-S音或元音后读在后swim listenknows playsgets finds/z/,t读在后读know playget/ts/,d/ds/find以字母s,x,ch,sh结尾的teach teachesgoes以字母S,X,ch,sh词加-es,读/iz/,以o结尾g结尾的词加-es；如的词也加-es,读/z/果动词原形末尾已有-e,则加S；以0结尾的词也加-es以辅音字母加读y/z/study studies结尾的动词，先变y为再加i,esEgHe/She likesoranges.My grandfatherplays ChineseKung Fuvery well.Kevin swimswith hisfriends.Jenny studiesvery hard.时态

四、一般现在时态一般现在时含义

1.表示现在习惯性、经常性的动作或经常存在的状态1EgShe istwelve.He liveswith hisparents.They goto schoolat7:30every day.表述客观真理、客观存在及自然现象2EgKnowledge ispower.In summer,days arelonger thannights andin winterits theopposite.一般现在时态的构成

2.动词的一般现在时1be肯定式否定式疑问式疑问式的回答Yes,I am.I ama teacher.I amnot a teacher.我不是一Am Ia teacher是的，我是我是一位教师我是一位教师吗？位教师二No,I amIm not.不，我不是他He/She isnot=isnt aIs he/she ateacherHe/She isateacher./她是一位教师teacher.他/她是一位教师吗？是的,他/她是他/她不是一位教师Yes,he/she is.No,不，他/她不是he/she isnt.We/You/They are二We/You/They are not Arewe/you/theyteachers.，是的，我们arent teachers.teachersYes we/you/they are.我们/你们/他们是教我们,/你们/他们不是教我们/你们/他们是教师/你们/他们是No,we/you/they师师吗？arent.不，我们/你们/他们不是It isMarry.它是It isnot=isnt Marry.它不Is itMarry Yes,it is.是的，它是Marryo是Marryo它是Marry吗？No,itisnt不，它不是肯定式主语+其他+be am,is,are否定式主语其他+be am,is,are+not+疑问式+主语+其他？回答主语主语be am,is,are Yes,+be./No,+be+not.实义动词的一般现在时2肯定式否定式疑问式疑问式回答I work.I dontwork.Do Iwork Yes,Ido.是的，我工作我工作我没在工作我工作吗？不，我没工作No,I dont.He/She works.他/她He/She doesntwork.Does he/she work他/她在工作他/她没工作工作吗/是的，他/她工作Yes,he/shedoes.不，他/她没工No,he/she doesnt.作We/You/they work.我We/You/they dontwork.我Do we/you/they work我们/Yes,we/you/they do.是的，他们工们/你们/他们工作们/你们/他们没工作你们/他们在工作？作不，他们没No,we/you/they dont.工作肯定式主语+谓语动词+其他否定式主语+dorft/doesn，t+谓语动词原形+其他疑问式Don飞/Doesn，t+主语+谓语动词原形+其他回答主语主语Yes,+do/does.No,+dont/doesnt*3在一般现在时态中，have/has在表示“有时，否定形式为haven^/hasn^或者don,t/doesn,t have都可以；变为疑问句时.，可直接将have/has提前放在句首，也可以借助于助动词do/does；当不表示“有”时，只「能按实义动词的变化规则变否定句和疑问句只能借助于构成do/doesEgShe hassome experience in teaching English.她有一些英语教学经验Has sheany experiencein teachingEnglishV她有英语教学的经验吗？Does shehave anyexperienceinteachingEnglishV他们每天早上喝牛奶They have milk for breakfast every morning.Have youmilk forbreakfast everymorningX你每天早上以牛奶为早餐吗？

五、祈使句Do youhavemilkforbreakfasteverymorningV以实义动词的肯定式或否定式开头的句子叫祈使句，祈使句是用来表示请求、命令、叮嘱或号召等，祈使句的谓语动词用原形，一般读降调，句末用EgCome andget yourclothes!Come andsee foryourself atHuaxing ClothesStore!Dont beshy,just try.九感叹句用来表示强烈的感情EgWhat afunny timeto eatbreakfast!

六、口语中经常使用的缩写形式肯定式否定式其他that is=thats二what iswhatsI amnot=Im notyou arenot二who iswhos=you arenthe isnot=he isntshe二where iswheres myname is二I am=Im youare yourehe isisnot=she isntitisnot=it isnt=my names二hes sheis=she,sitis=it5s wewearenot=we arentthey arenot二are werethey are=theyre=they arent。