还剩2页未读，继续阅读
文本内容:
2009-2010学年第二学期三年级语文期中调研测试
一、基础知识（63分）
1、我能看拼音写出这些词语，请看这是我漂亮的铅笔字（10分）冀鄂渝滇安徽云南河北河南重庆湖北nj
5、麒B丽号领,（4分）p卦
（1）青蛙从洞里跳出来了（请你用上拟人的写法）
（2）桔子成熟了（请你用上打比方，把这句句子写生动）
6、我会选，下面的选择题可难不倒我哟（10分）
（1）继续连续陆续强
①上课铃一响，同学们（）走进教室
②尽管外面十分吵闹，但小明仍（）埋头写作业
③最近，阴雨天（）不断，以致蔬菜长不起来
（2）辨瓣辩辫
①太阳可以帮助我们分（）方向
②你不要争（）了
③粉红色的花（）真好看
4、我会连线（6分）
④陈小凡走路时小（）儿一甩一甩的
（3）不是……而是……不但……而且......不管......都......
①南沙群岛（）风景秀丽，（）物产丰富
②（）他们笨.（）他们没有抓住时机
③（）在校内或校外，我们（）应讲文明
7、我的记忆力也不差，该背的我可决不含糊（21分）
（1）我飞机在祖国的,一个_______________________________________出现在我的眼前，，
（2）她拥有的的海洋生物，蕴藏看________________的,贮存了的海洋动力仅曾母暗沙，就以丰富的石油储量而享有的美誉
（3）飞流直下三千尺，童孙未解供耕织，._______________________,路上行人欲断魂_______________________,一行白邃上青天
（4）白荷花在这些________之间.有的才展开有的，露出嫩黄色的「有的还是花骨朵儿，看起来
二、阅读（17分）
（一）我能把下列次序错乱的句子重新排列（5分）（）接着就在座位上认真读书（）同学都夸奖文文有了进步（）以前，文文上学常常迟到（）他先把作业交给组长（）最近，文文每天早早来到学校
（二）阅读课文片段，完成练习（12分）春暖花开，大地夏苏小草钻出了地面，杨柳焕发了青春，小燕子从南方飞了回来!）的桃花，（）的梨花，（）的迎春花，你不让我，我不让你地竞相开放.勤劳的小蜜蜂嗡嗡地穿梭飞舞,酉髓着甘甜的蜂蜜整个家乡都笼罩在醉人的清香中
1、这是一段有关的描写，全段围绕这句话来写的（
0.5分+1分）
2、这段话抓住______、、、、、、等景物或动物来描绘春天的特点（
0.5x7=
3.5分）
3、在括号中填上表示颜色的词语，请你再写几个表示颜色的词语、、（1x6=6分）
4、模仿划线句子写一句话*以人句）________________________________________________（1分）
三、作文（20分）要求
1、你身边有许多熟悉的人，如老师、同学、家人，请你选择一个你最喜欢的人来写
2、按一定顺序，把他（她）的外貌写下来，并写出他的特点
3、语句通顺、字迹工整，题目自拟（好了，现在已经完成了，细心地回头检查一下吧!）。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0
