中考专题：文言文阅读训练（二）

中考专题文言文阅读训练二中考专题文言文阅读训练

二六、阅读【甲】【乙】两段文言文，完成下列小题【甲】十年春，齐师伐我公将战，曹刿请见其乡人曰“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰“肉食者鄙，未能远谋”乃入见问“何以战？”公曰“衣食所安，弗敢专也，必以分人”对曰“小惠未遍，民弗从也”公曰“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信”对曰“小信未孚，神弗福也”公曰“小大之狱，虽不能察，必以情对曰“忠之属也可以一战战则请从”节选自《左传》【乙】长勺之役，曹刿问所以战于庄公公曰“余听狱虽不能察，必以情断之”对曰“是则可矣知夫苟中心图民

①，智虽弗及，必将至焉”节选自《国语》【注释】

①中心图民内心为百姓考虑

1.解释下列加点词在文中的意思1又何间焉间2小惠未遍遍3必以信信4必以情断之之5智虽弗及及

2.把下面的句子翻译成现代汉语1肉食者鄙，未能远谋2是则可矣

3.【甲】【乙】两段文字刻画人物主要运用了描写，【甲】在写作手法上还使用了O

4.长勺之战最终鲁国大胜，请结合选段简要分析取胜的原因

七、文言文阅读，完成下列小题【甲】舜发于吠亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡然后知生于忧患而死于安乐也选自《生于忧患，死于安乐》【乙】上

①问侍臣“创业与守成

②孰难？’‘房玄龄日”草昧

③之初，与群雄并起角力而后臣之，创业难矣！‘魏征对日“自古帝王，莫不得之于艰难失之于安逸，守成难矣！”上日“玄龄与吾共取天下，出百死，得一生，故知创业之难征与吾共安天下，常恐骄奢生于富贵，祸乱生于所忽

④，故知守成之难然创业之难，既已往矣；守成之难，方当与诸公慎之”选自《资治通鉴・唐纪》【注释】

①上指唐太宗

②守成保持成就

③草昧蒙昧、模糊不定的状态

④忽不注意，不重视

1.解释下列句子中加点的词语1傅说举于版筑之间举2空乏其身空乏3衡于虑衡4创业与守成孰难孰

2.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是A.管夷吾举于士所欲有甚于生者B.与群雄并起角力而后臣之征于色，发于声，而后喻C.故知创业之难温故而知新D.必先苦其心志其如土石何

3.翻译文中画线的句子

（1）然后知生于忧患而死于安乐也

（2）然创业之难，既已往矣；守成之难，方当与诸公慎之

4.请用“/”标示出下面语句的停顿之处（标两处）莫不得之于艰难失之于安逸

5.【乙】文中唐太宗的治国思想与【甲】文有相似之处请结合选文简要分析

八、阅读【甲】【乙】两段文言文，完成下列小题【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君是进亦忧，退亦忧然则何时而乐耶？其必日“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？（范仲淹《岳阳楼记》）【乙】范文正公，苏人也，平生好施与，择其亲而贫、疏而贤者，咸施之方显贵时，置负郭

①常稔

②之田千亩，号日义田，以养济群族之人日有食，岁有衣，嫁娶凶葬皆有赡……初，公之未贵显也，尝有志于是矣，而力未逮者二十年，既而为西帅，及参大政，于是始有禄赐之入，而终其志公既殁，后世子孙修其业，承其志如公之存也公虽位高禄厚，而贫终其身殁之日，身无以为敛，子无以为丧惟以施贫活族之义，遗其子而已（钱公辅《义田记》）【注释】

①负郭距城很近

②稔庄稼成熟

1.下列加点字解释错误的一项是（）A.予尝求古仁人之心（曾经）B.先天下之忧而忧（之前）C.咸施之（全，都）D.日有食（每天）

2.下面句中加点的“而”字与“公虽位高禄厚，而贫终其身”中“而”字用法相同的一项是（）A.然则何时而乐耶？B.先天下之忧而忧C.择其善者而从之D.环而攻之而不胜

3.翻译下列句子

（1）不以物喜，不以己悲

（2）公虽位高禄厚，而贫终其身

4.用原文语句填空【甲】文中“古仁人之心指;【乙】文中“置田千亩的目的是O

5.【甲】文抒发了作者一种什么政治抱负？在【乙】文中是通过一件什么事来体现的？

九、文言文阅读【甲】环滁皆山也其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅哪也山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也作亭者谁？山之僧智仙也名之者谁？太守自谓也太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也醉翁之意不在酒，在乎山水之间也山水之乐，得之心而寓之酒也（节选自欧阳修《醉翁亭记》）【乙】修之来此滁州，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也夫宣上恩德以与民共乐刺史之事也遂书以名其亭焉节选自欧阳修《丰乐亭记》

1.请用“/”为下面句子断句标两处夫宣上恩德以与民共乐刺史之事也

2.解释下列句子中加点词的含义1林壑尤美尤2有亭翼然临于泉上者翼然3既得斯泉于山谷之间斯4掇幽芳而荫乔木掇

3.下列各组句子加点词语意思相同的一项是0A.山行六七里山之僧智仙也B.望之蔚然而深秀者修之来此C.名之者谁遂书以名其亭焉D.山水之乐乐其地僻而事简

4.用现代汉语翻译下列句子1山水之乐，得之心而寓之酒也2修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲

5.【乙】段中和用原文语句回答交代了作者为亭子取名“丰乐亭”的原因【甲】段所在文章和【乙】段都表现出作者提取【乙】段中四字短语回答的高尚情怀

十、阅读下面文言文，完成问题【甲】山不在高，有仙则名水不在深，有龙则灵斯是陋室，惟吾德馨苔痕上阶绿，草色入帘青谈笑有鸿儒，往来无白丁可以调素琴，阅金经无丝竹之乱耳，无案牍之劳形南阳诸葛庐，西蜀子云亭孔子云“何陋之有？”《陋室铭》【乙】吾室之内，或栖于梗

①，或陈于前，或枕于床，俯仰四顾无非书者吾饮食起居，疾病呻吟，悲忧愤叹，未尝不与书俱宾客不至，妻子不觌

②，而风雨雷雹之变有不知也间有意欲起，而乱书围之，如积槁枝，或至不得行，则辄自笑曰“此非吾所谓巢者邪！乃引客就观之，客始不能入，既入又不能出，乃亦大笑曰“信乎其似巢也！”《陆游筑书巢》【注释】

①梗dd木柜、木匣，这里指书橱

②觌出相见

1.解释下列句中加点的词1惟吾德馨惟2无案牍之劳形劳3或陈于前或4妻子不觌妻子

2.翻译下面的语句1斯是陋室，惟吾德馨2宾客不至，妻子不觌，而风雨雷雹之变有不知也

3.【甲】文中结尾引用孔子的话有何作用？

4.【甲】【乙】两文都写到了各自的“室”，但表达的感情、情趣有何不同？

5.阅读【甲】【乙】两文后，你在学习方面有怎样的启示参考答案7\、

1.1参与2遍及，普遍3实情4代词，它，代指案件、案情5达到，够到

2.1当权的人目光短浅，不能深谋远虑2这样就能开战了

3.1对话语言2对比

4.

①鲁庄公任人唯贤；

②曹刿的远见卓识意思对即可

七、

1.1任用、选拔，这里指被选拔的意思2使……资财缺乏3通“横”，梗塞、不顺4哪一个，哪一样

2.B

3.1这样以后，人们才会明白，常处忧愁祸患之中可以使人生存，常处安逸快乐之中可以使人死亡

4.然而创业的艰难已成为过去的往事，守业的艰难，正应该和大家谨慎对待

5.莫不/得之于艰难/失之于安逸

6.【乙】文中唐太宗的治国思想“骄奢生于富贵，祸乱生于所忽”，认为在富贵中易滋生骄奢，在疏忽中易产生祸乱，这与【甲】文中孟子所认为的“生于忧患，死于安乐的思想是相似的

八、

1.B

2.D

3.1不因外物和自己处境的变化而喜悲2他虽地位高俸禄多，却终生过着清贫的生活

4.不以物喜，不以己悲以养济群族之人

5.抒发了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负在【乙】文中通过置义田帮助自己的族人一事来体现

九、

1.夫宣上恩德/以与民共乐/刺史之事也

2.

（1）格外（特别、尤其X2）像鸟儿张开翅膀一样

（3）这

（4）拾取，采摘

3.C

4.

（1）欣赏山水美景的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上

（2）我（欧阳修）来到这里，喜欢它地方偏僻而公事清简，又喜爱这里的风俗宁静安闲

5.乐其岁物之丰成安此丰年之乐者与民共乐

十、

1.⑴只

（2）使……疲劳

（3）有的

（4）妻子儿女

2.

（1）这是简陋的房子，只是我（住屋的人）品德好（就感觉不到简陋了）

（2）宾客不来拜访，妻子儿女不相见，刮风，下雨，打雷，落冰雹的变化，也不知道

3.结尾引用孔子的话，起到画龙点睛，总结全文的作用表明自己的生活态度和孔子一样，安贫乐道

4.

①【甲】文通过赞美简陋的居室，借此表达作者保持高尚节操的愿望和不慕荣利、安贫乐道的情怀；

②【乙】文主要表达了陆游酷爱读书和生活中不拘小节的情趣

5.示例树立崇高的理想，努力坚持自己的理想，不要在乎眼前生活状况的好坏，不管再恶劣的环境，只有高洁的品质，持之以恒的决心，刻苦学习才能成就美好未来。