中班数学活动《方块魔术》活动教案

中班数学活动方块魔术活动目标、能区分三角形、正方形、长方形，并能借助折叠的方法感受图形的组合与变化

1、活动中喜欢思考，尝试在动手操作中找寻解决问题的方法2活动准备大方巾一块、正方形手工纸若干、大图形板各一块活动过程

一、方巾魔术一一复习区分三角形、正方形、长方形、教师表演魔术，分别变出三角形、正方形、长方形

1、引导幼儿交流三种图形的不同特征

2、提问这是什么形状？你从哪里看出来的？

3、教师直接用方巾变出三角形，吸引幼儿4

二、幼儿尝试折纸变魔术一一借助折叠的方法表现图形的基本特征、提问你会不会也来用纸变成三角形？（正方形、长方形）

1、幼儿尝试折叠，表现图形特征，鼓励幼儿折出不同的图形

2、相互交流经验3提问是不是三角形呢？还能变的更多吗？正方形怎么变？、第二次变图形4要求变出更多的图形、相互交流，探索折叠中图形大小、数量、形状的变化5

三、超级大图形一一尝试合作拼搭组合图形、教师分别出示大的图形版面

1、幼儿分成三组完成图形的拼搭

2、相互揭晓拼图，交流拼搭方法，体验成果快乐3。