部编angengingong教学课件

、、、教学课ang enging ong件这是部编版一年级上册拼音后鼻韵母系统课件，专门为语文教师课堂教学设计本课件将带领同学们探索汉语拼音中最重要的后鼻韵母组合，包括ang、eng、ing、ong四个关键音素课程导入认识拼音家族前鼻韵母回顾图片展示环节知识衔接我们已经学过了前鼻韵母ɑn、en、通过生动的图片和实物展示，激发学in、un、ün，它们都有一个共同特生对拼音学习的浓厚兴趣，为新知识点发音时气流从鼻腔前部通过的学习做好铺垫国学导入《游子吟》片段朗读经典诗句赏析拼音发现慈母手中线，游子身上衣临行密密缝，意恐迟迟归谁言寸草心，通过朗读这些优美的诗句，我们可以发现其中蕴含着丰富的后鼻韵母报得三春晖发音，为接下来的学习营造浓厚的文化氛围这首唐代诗人孟郊的《游子吟》中包含了许多我们今天要学习的后鼻让我们一起感受中华古典诗词的魅力，同时发现拼音学习的乐趣韵母，比如行xíng、迟chí、春chūn等字新知引入发现秘密ng观察发现今天我们要学习的四个韵母都有一个共同的秘密——它们都包含ng这个组合分析特点ang、eng、ing、ong这四个后鼻韵母在发音时都需要舌根抬起，气流从鼻腔后部通过建立概念理解后鼻韵母这个概念，为接下来的系统学习奠定基础什么是后鼻韵母？发音部位出气方式后鼻韵母发音时，舌根向软腭抬与前鼻韵母不同，后鼻韵母的气流起，舌尖自然放松，形成鼻音通路径更加靠后，需要舌根的积极参道气流主要从鼻腔后部通过，产与发音时要注意保持鼻腔通畅，生特有的鼻音色彩让声音从鼻腔自然流出对比区别前鼻韵母发音时舌尖抵住上齿龈，而后鼻韵母发音时舌根抬起这是两者最重要的区别，掌握这个要点就能准确发音的发音方法ang张口准备先发a音，嘴巴自然张开，舌头平放在口腔底部，声音清晰响亮注意不要过分用力，保持轻松自然的状态舌位调整在发a音的基础上，舌根慢慢向后抬起，向软腭靠近，但不要完全闭合这个动作要缓慢而准确鼻腔共鸣最后让气流从鼻腔后部通过，产生ng的鼻音效果整个过程要连贯自然，形成完整的ang音例词展示ang昂（）帮狼航áng（）（）（）bāng láng háng大公鸡昂首挺胸，显得特别同学们要互相草原上的狼群飞机在蓝天中威武帮助，团结友在自由奔跑安全航行爱句子示例应用ang句子构成重点关注大公鸡昂首挺胸注意昂字的后鼻韵母发音123拼音标注dàgōng jīáng shǒu tǐng xiōng这个句子生动地描述了公鸡的威武姿态，其中昂字是典型的ang韵母应用通过这样的句子练习，学生可以更好地理解ang在实际语言中的运用，同时培养语感和表达能力轮读练习ang全班齐读分组轮读所有同学一起大声朗读ang，感受集体发按照小组轮流朗读，每组展示最标准的12音的力量ang发音互相纠正个人展示同学之间互相听取发音，及时纠正错误，43鼓励学生个人上台展示，增强自信心和表共同进步达能力正确书写指导ang整体布局1ang三个字母要写得匀称协调字母间距2保持适当间距，不要过密或过疏笔画规范3每个字母都要按照标准笔顺书写田字格定位4在田字格中正确定位每个字母的位置的发音方法eng口型准备1嘴巴稍微收拢，比发ang时要小一些，舌头自然放松发音过程2先发e音，然后舌根向后抬起，形成鼻音通道完整发音3让气流从鼻腔后部通过，形成完整的eng音效果eng的发音要特别注意e音的准确性，这是与其他后鼻韵母区别的关键学生在练习时要反复体会口型的变化，确保发音标准例词展示eng灯（）藤（）冷（）dēng téng lěng明亮的台灯照亮了整个房绿色的藤蔓沿着墙壁向上冬天的天气很冷，我们要间，为我们的学习提供光攀爬，生机盎然注意保暖明棚（）péng农民搭建了温室大棚，种植新鲜蔬菜句子示例应用eng句子内容拼音表示1台灯亮着tái dēng liàng zhe2语境理解发音重点4描述学习时的温馨场景3注意灯字的eng韵母轮读练习eng1教师领读老师先示范标准的eng发音，学生仔细聆听2学生接力学生按座位顺序接力朗读，形成良好的学习节奏3发音纠正及时纠正不准确的发音，确保每个学生都能掌握4巩固练习通过反复练习加深记忆，形成正确的发音习惯正确书写指导eng字母书写要点在田字格中的位置e从中间横线开始，画半占据中间两格圆n先写竖钩，再写弯钩紧贴中线书写g上半部分像o，下半部跨越中线和下线分有尾巴eng的书写要特别注意字母g的写法，它是唯一一个需要写到下格的字母学生在练习时要注意保持整体的协调性和美观性，每个字母都要写得端正清楚的发音方法ing起始音过渡音结束音完整音先发i音，舌尖轻触下齿舌头自然后退，准备发鼻音舌根抬起，气流从鼻腔通过形成清晰的ing音效果ing是四个后鼻韵母中比较特殊的一个，因为它以i音开始学生要特别注意从i音到ng音的自然过渡，避免生硬的断开通过录像示范和反复练习，确保每个学生都能掌握这个重要的发音技巧例词展示ing这些图片展示了含有ing韵母的常用词汇萤（yíng）火虫在夜晚闪闪发光，瓶（píng）子装着清水，听（tīng）表示认真聆听，明（míng）星照亮夜空，泳（yǒng）指游泳运动通过视觉化的方式帮助学生记忆和理解句子示例应用ing1句子展示我喜欢游泳-wǒxǐhuān yóu yǒng2韵母识别找出句子中的ing韵母没有直接的ing，但泳字包含相似音素3语音练习重点练习泳字的发音，体会后鼻韵母的特点4情境理解结合游泳这个孩子们喜爱的运动，增强学习兴趣轮读练习ing正确书写指导ing握笔姿势书写注意点三个手指轻松握笔，拇指和食指捏住笔杆，中指在下方支撑手腕自ing三个字母的书写要注意整体的协调性字母i的点要圆润，字母n然放松，整个手臂保持稳定的书写状态的弯钩要自然，字母g的下半部分要伸入下格正确的握笔姿势是写好字的基础，老师要耐心指导每个学生调整到最每个字母之间的间距要均匀，整体看起来要美观大方书写时要一笔舒适的握笔方式一画认真对待的发音方法ong口型准备嘴巴呈圆形，就像发o音时的口型，双唇自然前突，形成圆润的发音通道这个口型是ong发音的关键基础舌位调整舌根向软腭抬起，舌面后部与软腭接近但不接触，为鼻音的产生创造条件整个过程要自然流畅鼻音共鸣让气流主要从鼻腔后部通过，产生浓厚的鼻音色彩最终形成完整清晰的ong音效果例词展示ong熊松龙钟（（）（）（sōng lóng））xióng zhōng憨厚可爱的大挺拔的松树四龙是中华民族古老的钟楼记熊猫是我国的季常青，象征的象征，代表录着时间的流国宝坚韧不拔吉祥和力量逝句子示例应用ong1完整句子天上有白云飘过2拼音标注tiān shàng yǒu bái yún piāo guò3重点分析虽然这个句子中没有直接的ong韵母，但可以扩展为天空中有白云飘过4拓展练习可以引导学生说出更多含有ong韵母的句子轮读练习ong个人挑战同伴评价鼓励学生个人挑战朗读，展示个性化的发12同学之间相互评价，营造良好的学习氛围音特色成果展示教师指导43选出发音最标准的同学进行全班展示老师及时给予专业的发音指导和鼓励正确书写指导ong整体规划1ong三个字母要统一规划，保持协调美观字母的书写o2画圆要圆润，起笔和收笔要自然衔接字母的连接n3n与o的连接要自然，弯钩要写得标准字母的处理g4g的下半部分要伸入下格，整体保持美观音节对比ang enging ong韵母口型特点舌位音长ang嘴巴大张，呈椭舌根抬起，舌面音长较长，鼻音圆形平展浓重eng嘴巴半开，稍微舌根后缩，舌面音长适中，鼻音收拢微凹清晰ing嘴角向两侧拉开舌尖轻触下齿，音长较短，音色舌根抬起明亮ong嘴巴呈圆形，双舌根高抬，舌面音长适中，音色唇前突后缩深沉通过详细对比四个后鼻韵母的发音特点，帮助学生更好地理解和掌握它们之间的区别每个韵母都有其独特的发音特色，学生需要通过大量练习才能准确掌握四个后鼻韵母拼音小歌谣歌谣内容记忆要点ang ang ang，大嘴巴张，公鸡昂每个韵母都配有形象的比喻和具体首唱歌响eng eng eng，半圆嘴的例词，帮助学生建立音形联系型，台灯照亮书本明ing ing通过押韵的形式，让学习过程更加ing，嘴角咧开笑，萤火虫儿亮晶生动有趣，便于记忆和掌握晶ong ong ong，嘴巴圆又圆，熊猫钟声响叮咚应用方法可以配合手势动作，让学生边唱边做动作，通过多感官参与的方式加深对后鼻韵母的理解和记忆鼓励学生在课后也要经常复习这首歌谣拼读法口诀前音轻短后音重声母要读得轻而短，韵母要读得重而长，这是拼读的基本原则两音相连猛一碰声母和韵母要快速连接，不能有停顿，形成完整的音节拼音拼读要牢记掌握拼读方法后要反复练习，形成自然的拼读习惯多练多读见成效通过大量的练习，学生能够熟练掌握拼读技巧拼读练习声母组词1+angb+ang=p+ang=m+ang=（帮）（旁）bāng páng máng（忙）帮助别人是一种小明坐在我的旁妈妈每天都很美德，我们要学边，我们是好朋忙，要照顾我们会互相帮助友全家人f+ang=（房）fáng我们住在一间温暖舒适的房子里拼读练习声母组词2+eng（棱）l+eng=léng（能）n+eng=néng正方体有十二条棱，这是我们在（疼）t+eng=téng通过努力学习，我们能够掌握更数学课上学到的几何知识（灯）d+eng=dēng当我们受伤时会感到疼痛，这时多的知识和技能，成为有用的人明亮的台灯为我们照亮学习的道候要及时告诉老师或家长，寻求才路，是学习的好伙伴每当夜晚帮助和治疗来临，台灯总是陪伴着我们完成作业拼读练习声母组词3+ing1（京）j+ing=jīng北京是我们国家的首都，有很多名胜古迹2（轻）q+ing=qīng羽毛很轻，轻轻一吹就能飞起来3（星）x+ing=xīng夜空中的星星一闪一闪亮晶晶4综合练习通过反复拼读加深对ing韵母的理解拼读练习声母组词4+ong（中）zh+ong=zhōng（冲）ch+ong=chōng中国是我们伟大的祖国，我们为身为中国1小河水哗哗地冲过石头，发出美妙的声音人而骄傲2（松）sh+ong=sōng（容）r+ong=róng4高大的松树四季常青，象征着坚强不屈的我们要学会宽容待人，与同学和睦相处3精神连读游戏快问快答——看图选拼音通过看图选拼音的练习，帮助学生建立音形对应关系学生需要观察图片内容，然后从多个拼音选项中选择正确答案这种视觉化的学习方式能够加深学生对后鼻韵母的理解和记忆，同时培养观察能力和逻辑思维能力听音拼拼音1播音环节老师清晰地播报含有后鼻韵母的音节2学生听音学生专心聆听，仔细辨别音节的组成3快速书写学生根据听到的读音，快速准确地写出拼音4集体核对全班一起核对答案，及时纠正错误听音拼拼音练习能够有效训练学生的听辨能力和书写能力通过这种练习，学生不仅要能够准确识别后鼻韵母的读音，还要能够快速准确地书写出来，这对于提高拼音综合运用能力非常重要拼音对对碰声母卡片b、p、m、f、d、t、n、l等声母卡片韵母卡片ang、eng、ing、ong四个后鼻韵母卡片自由组合学生自由搭配声母和韵母，组成新音节读音验证读出组合后的音节，验证是否正确汉字与拼音连线汉字组拼音组昂、帮、狼、航、灯、藤、冷、棚、萤、瓶、听、明、熊、松、龙、áng、bāng、láng、háng、dēng、téng、lěng、péng、钟等含有后鼻韵母的常用汉字整齐排列yíng、píng、tīng、míng、xióng、sōng、lóng、zhōng等拼音随机排列学生需要仔细观察每个汉字的特点，回忆其正确读音，然后找到对应的拼音进行连线配对通过这种连线练习，能够有效检验学生对汉字读音的掌握程度，同时加强音形对应关系的建立幼儿常见错音分析前后鼻音混淆口型不准确最常见的错误是将后鼻韵母读成前有些学生在发音时口型不够标准，鼻韵母，如将ang读成an，将如发ong时嘴巴没有呈圆形，发eng读成en这主要是因为舌ing时嘴角没有适当拉开，影响了根抬起不够充分造成的发音的准确性鼻音不充分部分学生的鼻音发得不够充分，气流没有完全从鼻腔通过，导致后鼻韵母的特色不明显，听起来比较平淡随堂小测后鼻韵母选择题123第一题第二题第三题昂首挺胸中昂的韵母是A.an B.ang台灯中灯的韵母是A.eng B.en C.ing萤火虫中萤的韵母是A.in B.ing C.enC.en45第四题第五题大熊猫中熊的韵母是A.ong B.on哪个不是后鼻韵母A.ang B.an C.ongC.ung书写成果展示优秀作品优秀作品优秀作品优秀作品ang enging ong小明同学的小红同学的小刚同学的小丽同学的ang书写工整eng书写结构ing书写笔画ong书写规范美观，字母间合理，整体协流畅，布局美标准，体现了距适中，笔画调，值得大家观，展现良好认真学习的态标准规范学习的书写习惯度情景对话真实对话带拼音小明！1nǐhǎo你好！2小红！！nǐhǎo jīn tiān tiān qìzhēn hǎo你好！今天天气真好！小明，3shìde tài yáng hěn liàng是的，太阳很亮4小红！wǒmen yìqǐqùcāo chǎng dǎqiúba我们一起去操场打球吧！通过真实的对话情景，让学生在具体的语境中练习后鼻韵母的应用这种情景化的练习方式能够帮助学生更好地理解拼音在实际交流中的作用，提高语言运用能力生活词语实践校园场景家庭场景教室里的台灯照明，走廊里的钟声响起，操场妈妈忙着做饭，爸爸帮助检查作业，全家人围上同学们昂首挺胸做操桌用餐温馨和谐12自然场景社会场景43春天里藤蔓攀爬生长，夏夜萤火虫飞舞，秋风公园里松树高大挺拔，动物园里熊猫憨态可吹过发出声响掬，夜晚星空闪闪发光歌曲朗朗上口拼音韵母歌第一段1angangang，张大嘴巴ang，公鸡昂首把歌唱第二段2engengeng，半开嘴巴eng，台灯照亮读书声第三段3ing inging，咧开嘴巴ing，萤火虫儿亮晶晶第四段4ongongong，圆圆嘴巴ong，熊猫钟声响叮咚这首朗朗上口的拼音韵母歌，通过生动的比喻和押韵的句式，帮助学生轻松记忆四个后鼻韵母的发音特点歌曲旋律简单易学，学生可以在课后反复练唱，加深对知识的理解和记忆趣味绕口令练习超级挑战昂昂昂，昂首向上望星光1进阶练习2灯灯灯，登登登，灯笼登高照前程基础练习3萤萤萤，营营营，萤火虫儿绕营地入门练习4熊熊熊，雄雄雄，雄伟熊猫真威风启蒙练习5ang enging ong，后鼻韵母响叮咚与前鼻韵母对比总结类型韵母发音特点易混对比前鼻韵母an、en、in、舌尖抵住上齿龈发音较轻快un、ün后鼻韵母ang、eng、舌根抬起向软腭发音较深沉ing、ong易混组合an-ang、en-注意舌位差异多练习区分eng通过系统对比前鼻韵母和后鼻韵母的发音特点，帮助学生建立清晰的概念区分掌握了这些区别，学生就能够准确判断和使用不同类型的韵母，避免发音错误成语熟语拓展/行云流水气宇轩昂众星捧月生龙活虎比喻文章或动作自然流形容人的精神饱满，气度比喻众人拥护一个人或事形容活泼矫健，富有生畅，毫不做作其中行不凡昂字正是我们学物星字体现了ing韵气龙字展现了ong韵字包含后鼻韵母特征习的ang韵母典型应用母的特色母的应用提升阅读汉字组合拓展双音节词语多音节词语昂首、帮助、狼群、航行、台灯、疼痛、萤火、瓶子、听话、明亮、昂首挺胸、互相帮助、狼群觅食、航海探险、台灯照明、萤火虫舞、熊猫、松树、巨龙、时钟等常用双音节词语听说读写、明星闪亮、熊猫国宝、松柏常青、腾云驾雾、钟声悠扬等这些词语在日常生活中使用频率很高，学生通过反复练习能够熟练掌握其读音和含义通过学习这些多音节词语，学生能够进一步提高拼音的综合运用能力。