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文本内容:
圆的认识
5.1课前预习
1.写出下面各个图形的名称
2.你在生活中见过圆形物体吗请举例写在下面的横线上课堂练习
3.填一填
（1）在下图的括号里填上适当的字母在一个圆里，有（）条半径、（）条直径，所有的半径都（），所有的直径都（），直径的长度是半径的（）0
（2）把圆规的两脚分开，使两脚间的距离是3cm,这样画出的圆的半径是（）cm,直径是（）cmo
（3）画圆时，圆的位置由（）决定，圆的大小由（）决定
（4）同圆内的任意两条直径相交，可以形成（）个锐角和）个钝角，或者全部都是（）角
4.填表（单位:cm）r
14.
85.8d
62.36课后巩固
5.选一选⑴大圆的半径是
2.5cm,小圆的半径是3cm,则大圆的直径与小A.253B.53C.35
（2）从圆心到（）任意一点的线段叫做半径A.圆上B.圆外C.圆心圆的半径比是（）o⑶通过圆心并且两端都在圆上的（）叫做直径A.直径B.线段C.射线
6.判断（对的画“J”，错的画“X”）
（1）连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径（）⑵半径为3cm的圆和直径为6cm的圆大小相等（）⑶直径一定是半径的2倍（）
7.作图题
（1）画一个半径是2cm的圆⑵在边长为4cm的正方形内画一个最大的圆，圆的半径是（）cin,直径是（）cm请用字母标出圆心、直径和半径o拓展提升个圆的半径是（）cm;如果画一个最大的半圆，这个半圆的半径是（）cm3cm6cm
8.在一张长6cm、宽3cm的长方形纸片上画一个最大的圆，这圆的认识
5.
11.正方形长方形三角形平行四边形圆形
2.钟表盘子
3.1无数无数相等相等2倍半径直径2363圆心半径422直
4.
31.
1829.
611.
65.1B2A3B
8.
1.53。
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