体育课晋级课教案 篮球胸前传接球

体育课晋级课教案学校辽宁省实验中学合作学校授课班级高一女生授课教师时间年月日2010413教材体育与健康学习阶段水平五教学篮球25个、栏架4个、垫子4个、长凳4篮球胸前双手传接球器材内容个、标志桶4个运动参与目标:通过学习激发学生兴趣，使学生积极参与篮球运动，充分展示自我的运动能力运教动技能目标:使学生基本掌握正确的“双手胸前传接球”的技术，并能运用到以后的实战中去身学体健康目标:发展学生的协调、灵敏、奔跑等素质目心理健康目标:通过教学培养学生的创新意识，自主学习的能力，使学生体会到玩的乐趣社会适标应目标:培养学生和他人合作完成活动的意识课备分的课的组织与实施准

5、安排教见学习生内容部分组织形式

一、课堂常规部队列队形

一、组织四列横队集

1、体委整队合

2、师生问好

3、报告出勤

4、宣布本课内容

6、安全提示（图一）

二、慢1原地转法

二、准备活动跑路线

1、篮球胸前双手传球分开，拇指相对成八字圭、活动各关节

1、篮球场地慢跑

2、徒手操

3、活动各关节

4、拉伸（图三）

2、篮球胸前双手击地传球基本动作要领传球部分持球时，两手五指自然（图一）教师活动学生活动时间强度

一、组织学法

1、协助体委整队

1、体育委员整队，检

2、师生问好查人数，汇报老师

3、简洁、明确、语气

2、向老师问好和蔼宣布本课内容、目的要求集合快、静、齐

4、安排见习生

3、体委声音洪亮分要求师精神饱满，教7态得体、大方，声音洪亮钟学法

1、准备活动

二、教法要求

1、口令指导

1、看不范，听口令指

2、止面示范挥

3、领做

2、充分活动，防止拉要求伤

1、教师口令明确、洪亮

2、示范准确

一、教法

一、队形

1、讲解法按图示队形站好讲解双手胸前传球动作要领

二、学法1）突出重点难点

1、听教师讲解动作领2）语言精简明要

2、观察教师完整示范

二、传球手势示范图

2、分解法分解示范讲解动作，并突出重/jTA

3、认真看图模仿点、难点形，用指根以上部位握球的㈤邯㈤

4、积极与教师交流侧后方，手心空出，两肘自

3、示范法然弯屈于体侧，将球置于胸进行完整的动作示范

5、听教师纠正错误动作

（1）止面示范前肩、臂、腕肌肉放松，

（2）侧面示范田

6、分组做两人一组球传、两眼注视传球目标，身体成

（3）背面示范接球练习基本姿势传球时，后脚蹬地，身体重心前移，同时两

三、练习队形

4、分组法要求指导学生分组原地传球臂前伸，手腕由下向上翻转，练习

1、♦♦♦♦♦t要求学生认真听、看同时拇指用力下压，食、中It教师讲解示范要领并指用力弹拨，将球传出出t t t t t t

5、教师口令指导理解动作要领球后四指向前，♦t t t t t分中钟

6、直观教学

（1）看图模仿拇指向下，掌心向外20♦♦♦♦♦tI t

2、分组练习要注意基

（2）看教师模仿安全接球本两手伸向来球手指触（图二）

7、纠错

3、在练习中体会传球时两臂随球后移缓练习队形1）个人接球的动作要点部2）集体冲成传球姿势t t t t t t

4、仔细观察学生的动作是否正观看他人练习，改o oo分确并给予纠正进动作♦♦t♦t♦动作要点蹬（地）、伸（臂）、翻双手胸前传球易犯错误

5、学生做练习时应精神饱，♦t♦t♦持球太低，手臂紧张，满（腕）、抖（腕）、拨（指）、动作协调连贯，两肘外展传球不够有

6、动作要做到标准到双手用力均匀t力,传出去的球成弧线位（图三）纠正方法强调传平直

7、传球示范图球的方法，手臂应该直到手臂认真听讲，理解动作要重点伸展时才在球的领贲才正确掌握篮球双手胸后面下压、拨球手臂前传接球的基本手型应该准确地在胸的高度朝同伴伸展4潍州殿难点

8、典型示范传接球动作的协调连接球示范图贝HI-富黄金游戏翻山越岭

一、游戏队形教法学法♦t♦♦

1、教师讲解游戏方法

1、认真听教师讲解游游戏方法戏方法t t♦t学生成四列重队，

2、教师示范游戏

2、观看教师示范游戏听到哨声出发，先

3、分组进行游戏比赛钻栏架后爬过垫子□□口口

3、口令指导

4、输掉的队伍要接受分强8跑过独木桥、绕过钟1111惩罚标志桶加速跑回队，击第二名队员1111要求要求的手掌，依次出发

1、教师口令明确、洪亮游戏时要注意安全输的队伍要接受惩（图一）

2、分组比赛，讲评，输积极参与，开动脑筋罚的队伍要接受惩罚

一、放松队形教法练法

1、教师口令指导

1、向教师一起放松放松部分♦t t t♦t tt t t t t tt

2、教师领做

2、认真听老师总结

1、放松操结

3、认真总结本次课学

3、老师再见分弱♦t♦♦♦tt

52、拉伸钟生的优点

4、帮老师收器材tt♦tttt

3、本课小结束

4、同学们再见

4、布置作业t

5、布置学生帮忙收回要求部

二、小结队形器材

1、充分放松

5、宣布下课要求ttt♦t♦t

6、回收器材分ttttt♦t

1、声音洪亮精神饱满

2、听从指挥回收器ttttt♦t

2、示范动作准确材♦ttttttttA心190180率170心160变150140化率130120测11010090定80图70J_U—A210214111681011211411161182102122142162183103234363840424414min1111111111。