健康村庄建设纳入农村发展规划方案范文（3篇）

健康村庄建设纳入农村发展规划方案范文（3篇）健康村庄建设纳入农村发展规划方案范文（精选3篇）健康村庄建设纳入农村发展规划方案范文篇1为贯彻落实《广西壮族自治区人民政府办公厅关于印发广西全民健康素养促进行动计划（20—20—年）的通知》（桂政办发〔20J59号）和《东兴市人民政府办公室关于印发东兴市创建健康促进县（市、区）工作方案的通知》（东政办函13号），全面推进健康促进县（市）项目工作，提高农村居民健康水平，努力实现健康村建设制度化、常态化，制定江平镇创建健康村实施方案（20_-20_年）如下

一、指导思想以十九大精神为指导，《广西全民健康素养促进行动计划（20——20_年）》为依据，以切实改善农村（社区）居民的生活质量，开展各项健康促进活动为载体，以干预和控制农村居民健康的危害因素，规范农村（社区）公共卫生工作，引导居民养成良好的卫生行为习惯和生活方式，树立“人人为健康、健康为人人”的核心健康观，全面提高农村居民健康素养，促进我镇经济社会的协调发展

二、工作目标学校教师培训，以保证教学的质量每两年评定一批专家型家教指导教师和家长学校骨干教师

3、开展家庭教育咨询和经验交流，引导家长积极开展各种形式的自学，写心得体会，开展亲子沟通，从子女实际出发，用掌握的家教知识和经验开展家教实践，促进子女健康成长，使其成为合格家长学校每年要有计划地开展一次评选优秀家长的活动

4、开展争创省市级特色的星级名校活动，按照市教育局的要求，每年要对评选星级家长学校和家长学校示范校进行一次检查、评估，并推荐参加省级市级星级名校评选争创省、市级星级名校是我校【家长学校开展的一个目标，通过创建星级名校，努力创造家长学校特色品牌学校

五、实施步骤

1、20—年2月一20—年3月为准备阶段总结工作，制定实施方案，搞好深入发动要成立家长学校，制定本校家长学校发展计划，教学计划等做好家长学校“招生”工作，确定学员名单，并登记造册，要以省编教材为蓝本，组织实施教学活动

2、20_年3月一20_年1月为实施阶段推动我校家长学校均衡、规范地发展全校按规划，并组织开展各项活动，每学期要对家长学校工作检查评估一次，校家长委员会领导小组每年要检查评估一次，以推动家长学校的建设和发展

3、20__年2月一20__年1月为提高阶段为推进我校家长学校现代化、特色化进程，继续坚持每年进行四次家长培训，受训面达到80%,并提高家长的培训质量，进一步提高家长素质，并不断地总结经验，更好地提高家长学校管理水平，创出新特色，我校家长学校工作力争走在全区、全市前列，同时完成上级家长学校交给的各项任务

4、20—年2月一20—年8月为总结阶段我校家长学校按照省所定标准，建设、检查、验收表彰先进、总结经验并向市省申报星级标准家长学校，同时思考下一个五年计划的发展思路，为制定新规划奠定基础

六、保障措施

1、领导重视把家长学校工作纳入学校教育教学发展规划中、纳入领导议事日程、纳入目标责任制评估标准

2、学校成立家长学校工作指导组，在校家长学校领导小组的监督指导下积极完成各项工作建立相应的组织指导机构

3、建立以提高家长素质，实现科学育子为目标，以加强软硬件建设为保障，以多种培训形式和学习形式为载体，以评估奖惩为激励，以家庭、社会、学校合作为依托的长效运行机制

4、学校要建立一支专家、骨干组成的数量充足、素质较高、相对稳定的家长学校教师队伍学校党政组织要积极支持他们开展工作，组织他们参加培训，提高家教授课和指导家教的水平

5、加强家庭教育理论与实践的研究结合家长学校的教学实践，倡导广大教育工作者撰写经验报告或论文五年规划中期和总结阶段，学校将组织申报和评选优秀论文

6、充分利用各种宣传媒体，做好宣传工作创设家庭、社会、学校和谐的氛围，让家长在学习中提高，在实践中体验科学育子的艰辛与快乐

7、增加经费投入，切实保障家长学校的设施建设和教学及培训经费附件双台子区实验小学家长学校工作指导组成员名单组长王景富实验小学校长副组长刘晓艳实验小学政教校长王静实验小学教务校长成员孙宏伟实验小学政教处主任戚海波实验小学政教处副主任王秀威实验小学教务处主任李素梅实验小学科研处主任健康村庄建设纳入农村发展规划方案范文篇3

一、工作基础“十二五”期间，在浓郁的学校文化熏陶下，我校教育科研形成了良好的氛围，获得了宝贵的经验，取得了丰厚的成果自主学习和同伴互助，丰富了教师教育教学的理论水平；问题意识和实践探研，培养了教师的研究习惯和研究兴趣；院校合作，专家引领，提升了教师的研究能力和研究水平在全体教师的共同努力下，学校共有216篇论文在各级各类刊物上发表，442篇论文在各类评比中获奖，教师完成省级个人课题3个，无锡市级专项课题26个，阴江市级教师专项课题48个学校还完成了教育部规划课题和江苏省规划课题各一个阴江高中的教育科研在地区和省内产生了良好的反响，受到省市级教科研专家的高度肯定

二、发展目标围绕学校“十三五”总目标办幸福教育，创一流高中高起点规划、高质量研究“十三五”课题；高水平打造、高素质提升研究型团队

三、发展策略

1.做好“十二五”规划课题的研究工作规划课题是统领学校发展方向，疏通学校发展节点，延续学校发展命脉的研究命题做好“十二五”规划课题的研究，关系到学校未来发展水平、发展地位和发展竞争力所以，教科研部门要在校长室的指导下，首先，做好“积极心理学理论指导下的幸福教育研究”的宣传发动工作根据学校发展目标，分解研究目标，确立子课题研究内容，招募子课题负责和研究成员，并完成立项申报工作；其次，组织课题组成员，结合学校实际，按计划、分阶段做好课题研究的实施工作，并及时做好课题研究的经验总结和成果提炼工作，通过四到五年的研究，在物质和精神生活都有提高的基础上，提升师生感知、创造、享受幸福的能力，使现代学校文化在更高的层次上有新的建构，为学校的发展和师生幸福开辟新天地

2.做好研究团队的发展和提升工作“学校发展在教育，教育发展在教师，教师发展在科研”打造一支高水平、高素质的研究团队，学校教育科研责无旁贷

①完善科研机制继续落实学校“四五”成才计划，在学校原有机制的基础上，以学校“十二五”规划提出的“3310工程”为目标，以“工作室”建设为抓手，以“学术休假制度”为载体，有计划地培养一批名教师；以教育教学问题为切入点，以课题研究为突破口，以成果总结为增长链，造就一支研究型教师队伍

②建立科研团队继续做好教师发展学校的培训工作，在提高教师业务水平和研究能力的基础上，建立丰富多彩的合作团队，开展形式多样的合作研究成立以学校规划课题为核心的研究团队，基于教育发展走向，在学校发展的层面上开展微观研究；成立学科学术团队，围绕“主体性发展课堂”开展学科有效教学研究；成立工作室团队，针对教育教学中某一方面的问题，进行专项研究；成立“阴江高中课题组”，围绕“三课”建设，进行问题研究和课程开发

③搭建科研平台学校教科研部门在做好课题研究的指导、跟踪服务和成果的推介的基础上，借助与省教科院、华师大和兄弟学校的合作平台，在共性辅导的基础上，创造个性化指导的机会；通过合作共同体，为教师提供发展自我、展示才华的机会；发挥团队优势，以论坛、沙龙、外出参观考察的形式，增加交流与学习的机会

④做好科研评价教科研部门，将依照学校“岗位聘任制条例”、“ABC绩效奖励条例”、“教科研考核和奖励条例”做好教科研的考核和奖励工作，并组织年度教科研先进个人的评选以此激发广大教师从事教育科研的积极性和创造性

3.做好教科活动的组织和宣传工作“教育科研研究是根本，活动是动力”教科研在做好团队建设和研究工作的同时，还必须做好研究活动的展示和成果推广工作，通过活动，引智借力，促进研究水平的提高和研究能力的提升“十二五”期间，在做好规划课题的开题、中期展示、结题鉴定，基地学校科研协进会等重大活动工作的同时，还要做好精品课题建设的展示活动，省教科院基地学校“学科教研活动”、“学校科研成果展示暨年度教科研先进个人表彰活动”、“阴江高中课题组”交流和成果展示活动认真办好一年一度的“教师论坛节”做好《领跑者》的组稿、编辑和出版工作，提升刊物质量通过活动和宣传，提高学校的影响力和知名度以上三项工作，是“十三五”教育科研的绚丽底色，在此基础上，还要通过实施“五二工程”（省级以上规划立项课题2个，省重点学科基地2个，重点工作室2个，科研专着2本，学校刊物2份），增添亮点，打造品牌，实现“名师培养工程全省领先,幸福教育之歌响彻全国”的目标通过创建健康村，提高农村健康环境、健康人群、健康社会水平狠抓工作落实，力争通过三年的建设，全镇30%的村初步达到健康村建设标准的基本要求

三、组织领导成立江平镇创建健康村工作领导小组，具体负责全镇健康村建设的统筹谋划、调度协调、指导督促、考核评估工作组长徐业颜，江平镇人民政府副镇长副组长徐瑞振，江平镇人民政府党政办主任阮胜江，平中心卫生院院长成员林辉爵，京族学校校长叶积宁，江平中学校长黎维，江平中心校校长汤昌胜，长山村党支部书记、村委会主任刘基记，山心村党支部书记、村委会主任何权德，横隘村党支部书记、村委会主任曾范明，榕树头党支部书记、村委会主任武明志，万尾村党支部书记谭志海，万尾村委会主任阮爱兴,巫头村党支部书记何玲，巫头村委会主任陈家科，潭吉村党支部书记陈比丽，潭吉村委会主任李秀颜，江龙村党支部书记杨远善，江龙村委会主任邓欢殷，黄竹村党总支部书记黄富林，黄竹村委会主任李世堂，思勒村党支部书记黄茂胜，思勒村委会主任鸡贤相，那漏村党支部书记黄艺锦，那漏村委会主任吴家辉，交东村党支部书记裴幸福，交东村委会主任黄仕初，班埃村党支部书记唐维娟，班埃村委会主任邓强礼，吒祖村党支部书记王家伟，吒祖村委会主任龙辉，贵明村党支部书记罗万成，贵明村委会主任莫晓东，城北社区党支部书记洪青，城北社区主任杨怀喜，城南社区党支部书记宁海，城南社区主任下设健康村建设办公室，办公室设在党政办，徐瑞振同志任办公室主任

四、创建内容及主要任务

（一）营造社会氛围

1、制定政策各村至少制定一项与健康促进建设有关的政策把健康村建设纳入村发展规划，成立领导小组，明确职责分工，定期召开例会

2、制定方案各村根据健康村建设的要求，实事求是地制定本村的工作方案，指定专人负责本村健康教育及健康促进工作，全面提高本村居民健康素养综合水平

3、明确分工各村要根据《健康村评价标准》、《健康村评价指标体系》要求，制定本村目标任务，细化分解责任到人

4、宣传造势各村利用动员大会、宣传长廊、宣传标语、宣传卡发放等广泛宣传造势，营造健康村建设的良好氛围

（二）创建健康环境

1、开展无烟环境建设各村在村委会、活动中心、活动广场、学校、卫生所等公共场所全面禁止吸烟主要建筑物入口处、楼梯、公共厕所、会议室、活动室等区域有明显禁烟标识，无烟草广告和促销，党员干部带头戒烟至少举办一期以控烟为主题的宣传活动20—年，吸烟率下降3%

2、开展健康促进场所建设各村打造一个健身广场，购置一批健身器材，建设一个“农家书屋”，设置一个阅览室，提供一批健康教育资料，为村民提供足够的锻炼场地及阅读环境

3、开展公共卫生建设一是环境卫生建设建立一个卫生治理长效机制，购置一批垃圾箱，聘请一批保洁员，做到垃圾日产日清使用卫生厕所家庭比例达到80%以上，粪便无害化处理二是公共卫生建设以创建食品药品安全示范区建设为载体，强化公共场所卫生管理和食品、药品安全整治健康村公共场所和食品生产经营单位应持证亮证经营，公共场所“五病”人员调离率达100%,公共场所卫生合格率达95%

4、开展人文环境建设建立健全健身设备、阅读场所规范管理制度，指定专人管理提高农村养老保险、医疗保险覆盖率，强化法律援助、人民调解、困难群众救助

（三）开展健康活动

1、开展丰富多彩的健康教育活动各村按照健康村建设要求,有计划地开展健康知识讲座、健康知识竞赛、健康主题演讲、戒烟竞赛、健康小屋、健康咨询等健康活动20—年，村民健康素养水平在原基础上提高20%o

2、开展形式多样的健身活动各村结合自身实际，有组织、有计划开展各种健身活动如开展篮球赛、羽毛球赛、健身舞等体育运动增强村民体魄；开展卡拉0K比赛、文艺晚会等文艺活动提高村民艺术修养；开展舞龙、舞狮、传统器乐演奏等传统活动传承文化20—年，经常参加体育锻炼人数比例达到32%,成人肥胖率控制在12%以内

3、开展健康家庭评选活动各村采取自愿申报、小组推荐、村级评选等方式，结合健康家庭评价标准，开展健康家庭评选活动

4、定期组织健康体检镇卫生院定期组织医生到各村为村民进行免费健康体检，并统计各村的肥胖和吸烟人数

5、组建宣传阵地设立固定的宣传栏，每年更换不少于6次

五、相关要求

（一）要加强组织领导镇属各单位、各村要切实加强组织领导，明确责任分工，做到定人、定责、定任务、定目标、定时限、定奖惩，保证健康村建设顺利实施

（二）要周密制定方案各村要认真开展基线调查通过基线调查，掌握村的基本情况，了解辖区居民的健康需求在此基础上，周密制定本村的健康村建设工作方案和工作进度推进表，确保工作落到实处

（三）要强化宣传发动群众是建设健康村的主体，要充分发动群众、充分依靠群众，充分利用板报、宣传栏、小喇叭等形式大力宣传建设健康村的目的和意义，使健康村建设深入人心、家喻户晓，使学习健康知识、实践健康理念、倡导健康生活方式成为群众的自觉行动，努力掀起人人参与、全民共建的热潮

（四）要逐年稳步推进建设健康村是一项关系群众民生的系统工程，镇属各单位、各村要加强协调配合，形成工作合力，逐年稳步推进工作进程；20_年，各村至少要完成一个健康村小组的建设；20—年8月底，各村完成健康促进评价指标体系建设的50%,至20—年12月底完成所有指标体系建设健康村庄建设纳入农村发展规划方案范文篇2

一、指导思想以中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指针，以省教育厅《辽宁省家长学校五年发展规划》为主要依据，制定我校家长学校五年发展规划的实施方案坚持贯彻落实科学发展观，坚持育人为本，德育为先，创新工作思路，确保家长学校工作纳入学校的重要工作日程，使之形成制度化、经常化、规范化，推动我市家长学校全面、均衡、可持续发展通过家长学校开展系统的家庭教育培训，达到端正家教理念，改进家教方法，提高家长素质，提高家教水平的目的，把关心下一代和培养下一代的任务落到实处

二、总体目标

1、在全校继续建立并开展家长学校活动，经过五年的努力力争达到星级家长学校，使家长学校成为提高家长素质的培训基地,家教新知识、新理念、新方法的宣传阵地，家长交流经验、了解信息、咨询家教问题的活动场地

2、按省制定的教学计划，认真搞好家长培训工作待课业结束时，经过测验或考核，80%的家长能合格并结业

3、经过五年努力，在我校造就数名专家型家庭教育工作指导者和数名家长学校骨干专兼职教师

4、抓好的家长学校的特色建设，五年内建设具有特色的星级名校，使我校的家长学校工作走在全市、全区的前列

三、工作方略

1、均衡化家长学校，特别要关助学校四种类型学生家长的教育培训（进城务工子女、贫困学生、单亲子女、留守儿童）

2、规范化我们的家长学校力争做到组织机构健全、规章制度完善、专兼职教师合格、场地设施齐备、管理指导到位、教学计划严谨，培训追求实效，档案建设专业，质量不断提高

3、现代化学校要创造条件举办网络家长学校，为家长提供方便、灵活、个性化的学习条件开展网络家庭教育活动逐步成为我校家长学校工作的特色之一

4、特色化各家长学校要坚持从本地实际出发，借鉴外地先进经验，努力实现创新，办好独具特色的‘星级家长学校，努力形成自己的特色

四、工作任务

1、定期搞好家长培训家长学校要按省定标准实现达标要制定严肃的教学计划，使用省编教材，由教师上课，每学期至少开展2次集中培训，每课至少2小时，直到省编教材《家长必读》学完严格要求起始年级学生家长逐章学习，其他年级针对学生家长情况，从省编教材里选章节掌学习每次上课后安排班主任与家长见面并沟通学生情况与学校共同教育好学生提倡家长上网学习，组织家长参加座谈会，经验交流会，家长互相活动、共同提高，都成为合格家长另外还开展评优秀家长活动，开展以“我与孩子共发展”为主题的“学习型家庭”创建活动，在五年的时间里涌现出更多的“学习型家庭”

2、注意总结典型经验，加强家教理念研究力争五年内计划召开五次校家教经验交流会，不断地总结家长学校开展的经验，同时借鉴其他家长学校实验工作的经验，除每年要选送部分家长学校教学骨干参加省里市里培训外，我校每年至少开展一次家长。