创意美术课程《《竹林熊猫》》教案

艺术课《竹林熊猫》教案课程名称活动时间适用年60分钟龄3-6岁竹林熊猫、认识大熊猫，了解大熊猫的身体结构和生活习性，；1教学目标

2、体会纸板刮画带来的乐趣，通过纸板涂鸦感知线条的不同变化；、通过黏土揉捏团搓锻炼手部精细动作3白色卡纸、板小窄条（宽窄不等）、水粉颜料、黏土、白乳胶、眼睛帖、油画棒教学准备KT

一、导入

1、提问什么动物身上只有黑色和白色，孩子自由抢答，调动孩子兴趣；

2、观看PPt引导孩子观察大熊猫的身体特征，观察哪里是黑色那里是白色，同时观察耳朵位置和眼睛的不同，同时告知孩子大熊猫的相关知识

3、引导孩子观察竹子竹节的特点以及竹叶生长的位置

二、创作过程

1、然孩子选择自己喜欢颜色的油画棒，平躺，涂抹出土地的位置

2、出示KT板小窄条，引导孩子观察宽窄的不同，用小窄条分别蘸深浅不同的绿色教学过程颜料，从土地处自下向上推，一节一节推出竹竿，（同样方法可以做出深浅不同宽窄不同的竹竿，同时注重疏密之间的变化）；

3、换新的KT板窄条，用长的一条边蘸绿色颜料在竹竿顶部，压出竹叶，注重颜色和动态的变化（参考课程《我妈妈》）

4、引导孩子用黑白两色泡泡泥制作大熊猫，注重熊猫动态和表情的的变化

5、引导孩子根据画面为作品编故事，分享给大家为作品命名，相互欣赏作品欣赏活动延伸。