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文本内容:
主编心米罗教学研发中心・心园,米罗国际美术教育星期(中班岁)〜7〜9
一、命题及说明课件名称《水仙花》课程说明以拼贴相结合的水仙花为主体,背景学生自由想象教师要学会举一反三,不能照抄本课件内容,课件仅供参考本次课程专注儿童的个性发展,不使用刻意标准限制儿童的创作,以创新的思维刺激儿童去感知、探索和发现,使用趣味性的引导,启发儿童的想象力学生能够画出心中的向阳花和花瓶教学方法讲解、分析、示范、启发式教学教学方法引导、提示、示范、启发式教学
二、媒介与材料、媒介1课件难度触觉(中班)7〜9岁建议(图片)课件类型版画事物展示内容(图片)知识点
1、水粉色混合应用;色彩
1、色彩水粉色混合应用;
2、构图主体
2、纯色的运用事物和背景美术知识点造型弧线、长短线的运用构图对主体事物和背景的理解新名词解释主体事物背景遮挡技法拼贴PPT课件参考资料、材料2草稿纸()创作纸()纸张种类cm cm其他用纸是否裱画纸张类型黑色卡纸四尺三裁(横构图)纸张规格四尺三裁(横构图)用笔软笔硬笔其他用笔笔的类型水粉笔铅笔大、中、小白云各一支笔的规格2B用色水调色油调色其他用色颜色类型水粉色水粉颜料指定颜色水粉全部颜色其他海绵、超轻黏土、白色卡纸上课步骤执行步骤学生达到什么标准
三、导入与热身老师做什么讲生活中熟悉的事老师小朋友们,你们都见过水仙花吗?学生见过……老师同学们在哪里见过了,水仙花是怎样种出来的?学生能听懂学生在电视里见过,在公园里看到过老师嗯,同学们好棒,说的都对,那么接下来我们看看水仙花是什么样的老师通过的图片揭示答案PPT、绘画与过程第一步如果有真的水仙花可以,让学生观察和感受它们的感受一下导入与热身分钟
101、播放ppt的时候老师一边播放图片一边讲解荷花特征
2、这时候可以跟学生来个小互动老师有没有想知道水仙花是怎样画出来的?这样吧好不好老师给点提示,谁能根据老师的提示找到答案的话呢,我奖励它一个小奖品好不好(学生纷纷的抢答)由于这种课比较枯燥,老帅可以灵活点,积极去调动课堂气氛,这样既可以让课堂活跃起来,又可以让学生潜移默化的学到一些知识水仙花花瓣是白色的的有长长的绿叶,老师可以多播放几种不同水仙花的图片接下来呢老师教你们用手中的笔去制作水仙花U!创意设计课程1老师讲解主体事物告诉学生主体事物就是我们主要画的东西,今天的作品就是画水仙花,我们要画漂亮的水仙花2老师引导学生进一步观察并做示范第二步先在卡纸上画出水仙花外轮廓勾勒出来记得这个是第一主体物,要把它墨不要加打草稿阶段画得稍微大一点然后把笔刻出来,花与叶之间要有遮挡关系它在后面要水,会化开分钟20画得小一点,要有遮挡关系3老师引导学生画出完整的水仙花这时候要跟学生讲用白色卡纸画一个花盆,然后剪下来贴在卡纸上老师可以激发学生的想象力,把花盆形状各式各样不一定要跟老师一样尽量让集体画面多样化1接着用水粉画出水仙花叶子,老师讲解可以再次播放ppt让学生观察水第三步仙花的形状和颜色并且告诉学生水仙花的颜色样式可以多样化主次的效果画正稿阶段3在叶子画完后,用白色超轻黏土做出白色花瓣,在花瓣做好后,然后在把要出来分钟黑色卡纸上其它背景用海绵蘸上水粉颜料拓印出来,让颜色更加丰富注60意刷颜料不要太水和太薄第四步调整时候不1等待作品干透,可以根据画面再做调整画面收尾阶段把主体事物2学生在作品上写上自己的名字和创作日期,有印章的可以盖上印章10分钟涂掉
五、评价与展示1学生在作品背后写上自己的名字和创作日期2学生自评、互评、教师点评第六步作品教师点评原来xxx同学心中的水仙花是这么美丽的,颜色使用很丰富,可根据自己的画面讲展评以大胆的把自己所想到画在画面上,特别是使用厚画法的时候,颜色非常一个故事的饱满……3根据自己的画面讲一个故事,为什么这么画
六、科普与交流水仙.
1、科普
1、植物名称水仙Narcissus tazettaL.var.chinensis Roem.:又名中国水仙,是多花水仙的一变种是石蒜科多年生草本植物水仙的叶由鳞茎顶端绿白色筒状鞘中抽出花茎俗称箭再由叶片中抽出一般每个鳞茎可抽花茎1-2枝,多者可达8-11枝,伞状花序花瓣多为6片,花瓣末处呈鹅黄色花蕊外面有一个如碗一般的保护罩鳞茎卵状至广卵状球形,外被棕褐色皮膜叶狭长带状,萌果室背开裂花期春季水仙性喜温暖、湿润、排水良好在中国已有一千多年栽培历史,为传统观赏花卉,是中国十大名花之十水仙鳞茎多液汁,有毒,含有石蒜碱、多花水仙碱等多种生物碱;外科用作镇痛剂;鳞茎捣烂敷治痈肿牛羊误食鳞茎,立即出现痉挛、瞳孔放大、暴泻等冬季至春季开放的花酢浆草的同类植物有近万个品种、生长习性2水仙为秋植球根类温室花卉,喜阳光充足,能耐半阴,不耐寒7-8月份落叶休眠,在休眠期鳞茎的生长点部分进行花芽分化,具秋冬生长,早春开花,夏季休眠的胜利特性水仙喜光、喜水、喜肥,适于温暖、湿润的气候条件,喜肥沃的砂质土壤生长前期喜凉爽、中期稍耐寒、后期喜温暖因此要求冬季无严寒夏季无酷暑,春秋季多雨的气候环境性喜温暖、湿润,又要排水良好水仙花性喜阳光、温暖,白天水仙花盆要放置在阳光充足的向阳处给予充足的光照因为植物需要通过叶绿素经过光合作用提供养分这样才可以使水仙花叶片宽厚、挺拔,叶色鲜绿,花香扑鼻反之,则叶片高瘦、疲软,叶色枯黄,甚至不开花以疏松肥沃、土层深厚的冲积沙壤土为最宜,PH在5〜
7.5时均宜生长、话术交流
2、本节课向家长介绍的美术知识11了解拼贴水粉以及拓印,让学生接触新的材料和表现技法,丰富画面效果2复习人物的基本组合,圆形、方形等等,去组合成一幅完整的画面3画面中有丰富的点、线、面采用厚画法,让学生在玩乐中不停的接触点线面,为今后的美术造型以及创作打下了坚固的基础、本节课对于孩子的评价用词21美术方面色彩丰富色彩对比强烈造型生动画面整体效果良好富有旋律感2能力方面动手能力强,手灵活程度强,注重细节,刻画仔细,敢画敢表现、敢于探索和尝试新的颜色、专注能力强、逻辑思维强、创造力强,理解能力强,善于沟通、有团队意识。
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