创意插画班-起航—教案

教案课题起航课次课次课程分类综合插画汇集1授课对象岁以上班级插画8A关键词航海、造型、线条重点把握好轮船的外形特征难点:能够把握好轮船之间的疏密关系教学目标.知识点目标1

①了解各种轮船的造型

②了解航海的起源和发展.技能目标2

①把握好轮船的外形特征

②合理的构图，能够把握好轮船之间的疏密关系

③注意线条在勾线上的巧妙的运用，合理的搭配色彩.智慧目标3能大胆的进行作画，合理布局画面，体验创作的激情课前准备、材料准备？白色卡纸、彩色卡纸、双面胶、记号笔、彩铅详见创作1ppt、教学；2ppt、照相机拍摄儿童上课时的欢快场景3上课流程第一阶段开场引导导入老师同学们好，今天课程的主题跟海洋有关，你们都去过海边吗？老师海边很美，但老师想要去海的中央观赏景色，要怎么办？老师要坐轮船去呀，说不定还能看到海豚的表演那你们了解轮船嘛？老师:第二阶段探索发现（头脑风暴）导入老师轮船一般有狭义和广义两种用法，轮船推进方式的发展经历了两种方式，一种是原始的以人力踩踏木轮推进，一种是现代的以机械化螺旋浆推进老师年，美国人罗伯特•富尔顿建造了世界上第一艘蒸汽机动力的轮船在这里，轮船成为以连续运动1807代替间歇运动的机械老师早起轮船是靠人力踩踏木轮驱动的明轮船公元782〜785年，杭州知府李皋在船的舷侧或舰部装上带有桨叶的桨轮，靠人力踩动桨轮轴，使轮轴上的桨叶拨水推动船体前进因为这种船的桨轮下半部浸入水中，上半部露出水面，所以称为“明轮船”或“轮船”在世纪以前，船舶主要靠人工摇橹和风帆推进19老师:轮船促成了人类生活的改变，造成人类以往连做梦也没想到的世界各国相互依存的关系今天，现代化的轮船，其中有客轮、货轮和油轮，正在从事着各种关系到人类命运的全球性商业航运老师构造船舶由许多部分构成，按作用和用途可分为以下几部分

①船体

②船舶动力装置

③船舶胭装

④其他装备第三阶段想象力延伸导入老师说了这么多，今天呢你们要自己来设计各种各样的轮船，一起起航!第四阶段创作与表现导入老师接下来，我们就来设计各种各样的轮船吧！详见《创作步骤PPT》备注老师根据学生实际情况作品进行难易递增第五阶段欣赏与评述导入老师说一说你最喜欢谁的轮船，为什么？作品完成后让学生相互欣赏和评述各位家长好，今天我的课程主题是《起航》，这节课有以下几个知识点了解各种轮船的造型、航海的起源和发展作画时能把握好轮船的外形特征合理的构图，能够把握好轮船之间的疏密关系让孩子们了解世界被发现的过程，更好地理解历史在今天的课堂上，小朋友……XXX课后思考艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式，而我们的生活中存在着各种各样的艺术形式，因文化的不同也呈现出了各种各样的特色所以，我们应当鼓励孩子们去感知生活中不同的“艺术之美”，并尝试着用不同的方式来表现自己对于不同美的感受和想法。