初三教师学期个人工作总结

初三教师学期个人工作总结篇1:初三老师学期个人工作总结初三老师学期个人工作总结本学期我担当初三

（1）、

（6）班及初三

（6）班的教育教学工作由于社会、学校对教学质量要求的进一步提高，因此，平常，我仔细学习，深化讨论教法，虚心向前辈学习以下是我在本学期的工作作总结

一、思想熟悉在这一个学期里，我在思想上严于律己，喜爱党的教育事业一学期来，我还乐观参与各类业务学习，努力提高自己的业务水平听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作

二、教学工作在教学工作方面，整学期的教学任务都特别重但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持常常翻阅《中学学语文教学》、《优秀论文集》、《青年老师优秀教案选》等书籍还争取机会多出外听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术平常还虚心请教有阅历的老师每上的一节课，我都做好充分的预备，我的信念是一一决不打无预备的仗在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及同学的实际状况设计教案由于已经接手其次学期，同学的思想、学习以及家庭状况等我都一清二楚，并且教材经过上学期的摸索，对教材比较熟识，所以工作起来还算比较顺当培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，由于一个班级里面总存在几个尖子生和后进生对于后进生，我总是赐予特别的照看，首先是课堂上多提问，多巡察，多辅导然后是在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬，课后多找他们谈心、交伴侣，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起他们的信念和激发他们学习语文的爱好最终是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现出特别的踊跃，我问他们为什么那么喜爱当辅导老师，他们说老师都那么有信念他们会学好，我们同样有信念我信任在我的辅导下，他肯定有很大的进步我想全班同学的学习成果都是那么好于是，我让他们组成一帮一小组，并给他们开会，提出老师必需履行的职责，主要就是检查同学的作业，辅导同学把握课本的基本学问和技能给后进生依据各自的状况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进老师们的确是特别尽责,而同学时刻有个老师在身旁教导，学起来也特别起劲

三、领班工作在班主任工作方面，我特别重视同学的思想教育工作通过班会、晨会、及结合各科教材对同学进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育使同学能养成良好的班风、学风班干部是老师的左右手，所以我把培育得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容我培育了两位得力的班长这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标，各施其责还常给班干定时开会，了解他们工作的状况，鼓舞他们大胆开展工作使班干能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样在他们的努力下，班务工作能正常开展，本班这学期也只有四次没有取得文明班的称号这个班本学期的插班生许多，有六个，加上原来的一共有十几个，全是男生，他们连上课的基本要求都没养成，并且有几个象XXX、XXX等是最淘气的特殊是XXX,上学期每天都要跟同学打上几场架，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，渐渐把他转化，今个学期打架违纪的现象大大削减了，上课能遵守纪律，并且特别乐观回答问题，学习成果也优秀但还是不时消失一些消极的思想为了把班的常规工作搞好，我每天都坚持早上六点三非常前、中午十二时二非常前就到校，回到学校的第一件事就是到班上了解同学的早读、午静等状况，对同学进行晨会教育经过一个的努力，我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好但我已学到了许多并将连续学习在这一年里，我担当学校语文一班级的语文和思品教学工作，同时担当学校少先队总辅导员，工作充实而不乏挑战教学是一项细致的工作，也是注意技巧的工作，于是我经常想把教学当成一门艺术来讨论不仅在平常的教学工作中仔细备课，细心设计符合学情的教学预案，在课堂教学中依据同学学习的状况，即使反思并调整教学设计，尽量让同学发挥学习的自主性，让孩子们欢乐学习并学有所获我还乐观参加区市级教研活动，吸取前辈的教训和专家的指导，总结出自己的想法新老师考核中，我所执教的《要下雨了》一课，受到了区进修学校老师的赞许，这既是对我的确定也是对我的一种鼓舞当然，这一些是远远不够的，学海无涯，今后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的讨论上篇13老师学期个人工作总结2022老师学期个人工作总结匆忙忙忙又过了一个学期，不知不觉本学期的教学工作已接近尾声，平心静气坐下来反思这一学期的工作状况，有苦、有甜，而更多的是思索为了总结阅历，弥补不足，现将一学期的工作汇报如下

一、思想方面为了提高自己的教学熟悉水平，我仔细参与学校每周一次的政治业务学习，贯彻和学习了党的方针、政策O每天早来晚走，按时参与学校的各项活动平常利用课余时间仔细阅读教学杂志上有关教学的文章学习科研专著，仔细听讲座本学期，由于校领导的重视，我又到长春参与了为期10天的骨干老师培训，通过一系列地学习，自己的教学理念进一步更新，对新课程理念的感悟也在一步步加深我深切体会到当一名优秀的学校老师的不易，由于传统的教学方法已经不适应当前的课改，从教学理念的转变到教学方式的转变是一个质的飞跃，不努力学习，不努力钻研就会落伍，尤其是任教学校语文学科,它涉及的学问面广泛，它对老师提出了更高的要求，除了学习理论文章外，我还常常阅读文化学问方面的书籍为了提高自己的课堂教学水平，我虚心向同行们学习，乐观参与本年组的备课、听课、评课、观摩、研讨活动，不断汲取新奇的血液，以适应现代化教育的需要，使自己的课堂教学跟上时代的进展为了总结阅历，弥补不足，我平常准时进行课堂反思，每月我都细心写出课堂反思一篇，本学期又撰写阅历论文两篇

二、教学方面

1、备课本学期，我响应学校领导的号召，依据要求，提前一周备好课，写好教案备课时仔细钻研教材、教参，虚心向同年组老师学习、请教，每周最少听一节课备课时，力求吃透教材，找准重点、难点，做到心中有教材，眼中有同学，手中有方法为了上好每一节课，我常常上网查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路为了同学能更直观地感受所的学问内容，我常常自己动手制作教具，常常把工作带到家里

2、上课上好课的前题是做好课前预备，不打无预备之仗上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练O运用多种教学方法，从同学的实际动身，留意调动同学学习的乐观性和制造性思维，使同学有举一反三的力量注意培育学困生的学习爱好，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简洁些的总是找学困生回答桌间巡察时，留意对学困生进行面对面的辅导，课后准时反思，找出不足

3、辅导我利用课余时间对同学进行辅导，不明白的急躁讲解，不会写的字就手把手地教，准时查缺补漏并与家长联系，准时沟通状况，使家长了解孩子在校的表现，以便在家里对孩子进行辅导

三、班级管理方面

1、激发同学的爱好，培育同学集体主义荣誉感我想，要提高一个班集体成果，首先要激发同学的学习爱好，激发他们的上进心，而不是老师一味地对学生说你们要好好学习应当让他们自己懂得我就应当好好学习，做一个优秀的同学要让他们自己发自内心的爱学、乐学，要让他们时时感受到进步的感觉有多好要让他们感觉到只要付出努力，谁都能行只有这样，同学的进步才能日益显现我在刚开学时就建立了红花评比栏与小组比一比栏目，两个栏目并用，双管齐下对于同学平常的听写、默写、考试成果及每周一次的作业评比与其他月考、竞赛都给以不同程度的嘉奖，就是加星加旗一学期下来，红花榜上留下了同学的成长脚印我规定凡是星先满的前五名或前六名同学，假如在期末成果达到优秀时，平常又没有违纪及不良习惯的，就会被选为三好同学因此，同学们在平常的日常学习生活中都特别重视红花园地，红花榜起到了重要作用同时，在平常的各种考试、考核及作业评比，我在给个人加星的同时又给每个小组加红旗相反，上课纪律不好的，不完成作业的，成果下降的同学，我会赐予相应的扣旗我规定每学期期末得红旗最少的小组每人出五角钱给得红旗最多的小组买奖品,奖品不在多少，意在荣誉这样一来，班级有几名恶习不改的同学像不爱完成作业的，上课总爱说话的，回家让背不背的，我除了扣星扣旗外，还会对其小组同学说你们快去说说他吧，你们小组得到的红旗多么不简单呀，就这么扣掉了多惋惜呀！课余时间我就会听到被扣旗的小组成员对他的、埋怨，甚至斥责和批判这样，不上进的同学多少会在本小组成员的影响下有些收敛本学期的教育教学工作，红花榜与小组评比栏的确起到了不行忽视的作用我还在学校组织的活动中激励同学乐观上进，进而培育同学的集体主义荣誉感在本学期十月份的建队日上，学校组织了大合唱竞赛，我教育我的同学们既然大家参与了竞赛，就必需努力付出，竭尽所能，全班同学要齐心协力，要有集体主义荣誉感因此，全班同学在活动前的一段时间内，都乐观预备，付出了肯定的时间和精力最终，合唱竞赛取得了其次名为此，全班同学为没能拿到第一名而感到失落我顺势教育他们竞赛的结果并不重要，重要的是你们努力过，你们已经尽力了我们要取长补短，总结阅历,在下次的活动中，再争取最好的成果同学们听后，重新振作精神，决心信念十足地去迎接今后的学习和各种挑战

2、关爱学困生，降低标准再好的班级也有相对差一些的同学，所以对待他们跟对待其他同学不能一样我们班的这三四个同学，无论课堂上我怎样细心地讲解，有些题就是不会做，稍简洁的还强一些，难一点的就不理解意思还有他们的记忆力也相对差一些，背东西特殊慢，而且还今日学了明天忘对此，上课我总是多提问他们，总是表扬他们的进步，不断鼓舞他们每次考试只要能及格我就给他们加旗加星，假如能打70分或80分，我就会全班重点表扬，让他们感觉到成功的喜悦一学期下来，在他们的努力和我的鼓舞下，他们进步了很多，只要考试不太难，几乎全班同学都能达到70分以上总之，一学期的工作就在繁忙中静静地渡过，辛苦的耕耘也获得了收获，我会不断努力工作，争取更大的进步这学期班主任工作最使自己满足的是与家长的联系沟通工作这一学期，我主动与家长通过电话、校访等的方式进行亲密联系，了解同学在家的学习与生活状况，也向家长汇报其子女在校的状况，争取与家长的教育思想达成全都当家长对我的工作提出看法的时候我特别愿意接受，并且调换角色站在家长的角度去考虑问题结果，绝大部分的家长对我是特别信任和敬重像XXX同学，她的家长由于望女成凤心切，把女儿的学习管得特严要她在完成老师布置的学习任务的同时，晚上还要背语文或英语，完成不了还用棍棒侍候结果把孩子压得透不过气来，上课也没精打彩的，老师在学习耍完成的作业总是完成不了，成果也越来越差我跟她家长谈过儿次，了解到这样的状况，给他们提了个建议，让他们不要布置额外的作业给她，不要把她逼得太紧，先试行两个星期，假如还是老样子的话就一起再想别的方法家长听从了我的看法，结果这个同学在轻松的学习环境下成果进步很大，语文英语都达到了优秀，语文还考了一百二十几分她的家长也对我表示谢意

四、考勤方面我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度处理好学校工作与家务之间的关系，虽然我妈身体不好，我们每天拖着疲乏的身子还要去照看孩子，但不论是学校分到的哪一项工作，我都协作同事尽自己的最大努力把工作做好一个学期的努力，无论成果凹凸，我明白这并不是最重要的，重要的是在今后如何自我提高，因此，无论怎样辛苦，我都会连续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步以上就是我在本学期的工作总结由于阅历颇浅，很多地方存在不足，盼望在将来的日子里，能在各位领导老师、前辈的指导下，取得更好成果！篇2老师学期个人工作总结一学期来，进一步提高了思想熟悉，加强自身学习，不断提高了自己的政治素养和业务水平，老师个人工作总结教学工作中仔细履行职责，较好地完成了教学工作任务下面详细总结如下

一、政治思想方面仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念乐观参与校本业务学习，并仔细作笔记注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好老师

二、教育教学方面仔细备课备教材，备好课是上好课的前题为上好每一堂课，我仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好备同学，了解同学原有的学问、爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施备教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动细心组织课堂，课堂上，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的乐观性，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学的爱好，课堂上舍得花时间让同学自读自悟合作学习，工作总结《老师个人工作总结》布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担做好课后辅导工作

三、教育科研方面乐观参与外出学习，并把先进的教学理念，教学方法运用到自己的教学实践中仔细指导同学参与各级作文竞赛，其中在全国改革开放30年征文竞赛中，我班国卉同学的作文荣获一等奖，并在《改革开放30年同学优秀作文集》中发表，本人因此获指导一等奖本学期我仔细参与2月23日至4月26日，历时两个月的泰安市泰山区中学校班主任岗位远程培训学习其间仔细倾听专家和优秀班主任的讲课，学习专家精湛的业务理论，在这次培训活动中,不管是在学校集中学习也好，还是在家里通过互联网观看也好，我都专心倾听，仔细做好笔记，仔细完成作业和思索题，仔细写总结体会通过这次学习，我学到了新的教育理论学问，提高了教育理论修养和班主任工作的专业化水平，从中学到了不少管理班级、教育同学的详细方法，提高自身素养由于我的努力，在这次网络培训中我取得〃优秀学员〃的光荣称号

四、工作考勤方面我喜爱自己的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间并乐观运用有效的工作时间做好自己分内的工作在本学年的工作中，我取得了肯定的成果:所教学科及格率均名列前茅在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓进取，为美妙的明天奉献自己的力气篇3老师学期个人工作总结光阴似箭，转瞬间过了一个学期在这学期中，在教育教学工作上，面对全体同学，教书育人，为人师表工作责任心强，听从领导的分工，乐观做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课严格要求同学，敬重同学，重视激发同学的制造力量，培育同学全面进展

一、政治思想方面本人作为一名英语老师，在该学期中仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念，还留意从书本中吸取养分，理论联系实际，仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好老师

二、教育教学方面在这学期中，我努力提高自己教学实践力量，增长教学阅历，并成长为自己的教学理论让自己尽快成为一名成熟的讨论型的学校英语老师，我主要做了下面的工作1＞课前预备通览教材，备课深化细致；仔细参阅各种资料，精确把握难重点，准时撰写教学反思，并归纳总结阅历

2、提高课堂教学效率我多方面地了解同学的学习方法和习惯，同时了解他们的爱好、需要，学习新学问可能会有哪些困难，依据不同同学学习水平和力量及其特点而实行相应的预防措施，并乐观调整自己的教学方法去适应同学，也让他们尽快适应我的教学方法并尽快的关心他们养成良好的学习习惯

3、坚持一单元一测试的巩固训练工作，力争教学扎实有效；仔细批改作业，准时了解同学的学习状况，准时给他们反馈信息，准时查漏补缺以便在辅导中做到有的放矢，并且通过每周3次单词的听写，把握同学平常的学习状况，努力做到循序渐进而且做好后进生转化工作，实行〃小组之间〃互助形式，大面积，大幅度提高班级的整体成果

4、在每周按时检查同学的背诵状况，督促学习习惯较差的同学记单词，读熟课文，背课文并赐予准时地评价.由于英语是一门语言技能课，只有在大量的语言输入下，才能达到良好的语言输出

5、乐观参加听课，参与教研活动仔细听取其他老师的阅历及对我的公开课的评课，学习如何上好课，尽快让自己成为成熟的学校老师和如何评价一节课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平

6、乐观参与校内外各种教科研活动和专业学问的培训I,提高自己的英语水平和自身力量平常多抽时间研读教育专业杂志等有关书籍，钻研新教材和教法，让丰富的理论支撑教学活动准时进行教学反思，撰写教育随笔和教学反思，加强课题讨论和论文写作，在教育科研、创新教育教学讨论方面有所建树总而言之，作为一名一线老师，踏踏实实工作，认仔细真做人，以师德标准严格要求自己，努力提高自身素养在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为自己所喜爱的工作、事业倾尽全力篇4老师学期个人工作总结随着一遍遍的毕业歌，可爱的孩子们犹如展翅的雏鹰将要飞离了我们，飞离了幼儿园经过三年的孕育，他们从天真无知的孩童锐变为聪慧懂事的天使怀着依依不舍得心情，我和大二班的孩子们度过了一个欢乐而多彩的学期，看着孩子们那即将离去的身影，我心里即欣慰又骄傲在这一年的工作中，我在思想上依旧树立喜爱幼儿、喜爱幼教事业、为孩子和家长做好服务工作的思想，将幼儿的平安放在工作首位，做到时刻留意幼儿的一举一动，并准时对幼儿进行交通、行为及生活等方面的平安教育，将平安隐患消退在萌芽状态我还利用点滴时间多与家长沟通、沟通，准时把孩子的状况反映给家长，切实做到家园协作，使家长了解、支持我园工作在教学工作中，我和我班李老师针对毕业班的年龄特点，制定了切实可行的教育方案为了能让孩子们很快适应学校校，我们以提高幼儿的学习爱好为主，幼儿园也为我们供应了多样化的教材，我班教学工作开展的原则是让幼儿在嬉戏中学习，在学习中嬉戏，使他们的学习过程轻松而开心，没有压力通过〃我能行〃的活动证明自己的力量，也培育了孩子们独立完成任务的意识今年上半年，我园又迎来了幼儿园的复查验收，我们班里老师相互支持、亲密合作，另我们兴奋的是幼儿园顺当地通过了验收〃脚踏实地，大胆创新〃是我工作的座右铭我仔细学习新教学大纲，以新思路、新方法来开展工作仔细备课、上课，扎扎实实地打好基础，在教学中我不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、自主的学习氛围，用幼儿乐于接受的方法来教学在幼儿园领导的支持下推选我参与了春华杯青年老师教学大赛〃，虽然没有取得很抱负的成果，但是在活动中我学到了许多，我将不断学习、进步，争取更多的机会以及更好的成果在〃六一活动〃中，我协作园领导组织并主持〃幼儿园庆六一联欢会，获得了很好的效果在幼儿即将毕业的那段时间中，我们教会了孩子们念毕业诗，唱毕业歌，珍惜彼此在幼儿园学习的时间，相互留下联络的方式，以及预备互送的小礼品等当毕业典礼那天，孩子们欢天喜地地参与在幼儿园的最终一次演出，我和孩子们都落下了不舍的眼泪，孩子们都说〃老师，毕业后我们肯定来看您！〃在日常工作中，我严格遵守规章制度，不迟到，不早退，听从领导安排，不计较个人得失，仔细作好班级各项工作，协调好本班老师关系，使我班圆满完成本学期工作任务在这一学期中，我有不小的收获，下学期我将更加努力工作，虚心向其他老师吸取阅历,仔细贯彻《大纲》的要求，以新思路、新方法来开展工作，努力提高自己的专业水平，使自己的工作上一个新台阶篇5老师学期个人工作总结在忙劳碌碌中我们的学期也接近尾声，回顾这一学期自己的工作，真是又喜又忧我深深地感到，老师的人生就是实实在在，就是悄悄无闻，就是不求索取！这使我更深地感到老师职业的崇高，责任的宏大，而我对这份职业的喜爱与日俱增今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处的这段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是欢快这份欢快是孩子带给我的，我爱孩子，孩子们也爱我也由于有爱而满心高兴，也由于有爱使我深化每个孩子的心灵，让我与孩子的心融汇在一起，这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解的确，虽然有时也会因孩子的淘气而埋怨，因他们的不听话而失态由于工作的劳碌而感到累，但是由此在心中总会涌起一种剧烈的责任我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书这剧烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是〃假如我是孩子〃〃假如是我的孩子〃这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份敬重我想，只要我们用自己的〃心〃仔细地去爱，那么我们的孩子将是最棒的在工作中，我一如既往地严格要求自己，遵守幼儿园的各项规章制度，做到不迟到、不早退，无缺勤与旷工现象还乐观参与园内外的各项活动，听从工作支配，努力用幼儿老师职业的最高标准来要求自己，全心全意地做好教育教学工作由于我班孩子年龄小，刚入园时，许多孩子都是脸上挂满泪水，生活自理力量也相对较差，在一日学习中，我们重点放在稳定幼儿心情、关心幼儿养成良好的学习、生活习惯方面因此，在我们的培育下，我们班孩子的自理力量都大大的提高许多，比如原来大部分孩子常常穿错鞋子的状况，现在已经大大削减，他们的小脚Y都不再〃吵架〃了；原来孩子们吃饭洒饭的状况现在也好转了很多，孩子的转变让我们、让家长感到欣慰一学期以来，在我们老师的关心和领导下，我班幼儿学会自我照看（能够独立进餐、宁静的午睡、会正确使用自己的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯，等等）、懂得友好相处在教研活动中，我也能仔细投入，仔细学习我感到人人都是我的师长，我能学，要学的东西还许多如蒙氏教育活动中老师要做到规范、正确的操作演示教具的设计要依据幼儿年龄特点，等等通过这一次次的自我反思与实践，我觉得自己只要坚持仔细学、仔细做，在空余时间，阅读一些自己订的幼教杂志，去图书馆翻阅一些有关幼教资料，去书城购买与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习，我信任我会做到更上一层楼的篇6老师学期个人工作总结本学期我担当五年一班的班主任工作，回顾这一学期的工作，有成果，也有失误，有阅历，也有教训下面，就我本学期的工和总结如下

一、加强德育工作韩愈曾说〃师者，传道授业解惑也!〃传道，即教会同学如何做真人，老师工作就应把德育工作置之首位除要加强个人言行等素养修养，为同学做好表率，更要选择肯定的符合儿童年龄特点的教育教学方法对于五班级的孩子来说，正是接受各方面教育的最佳时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们熟悉世界，明辨是非，学习怎样做人因此我利用每周的班会，结合国旗下讲话的内容，对同学进行思想品德教育每天的晨会课我都坚持上好,不断对同学进行纪律、勤奋学习、卫生健康、平安等方面的教育还通过讲优秀少先队员的感人故事，使同学懂得纪律的重要性和生活中的真、善、美坚持早到校组织同学，紧跟班，渐渐使同学在遵守校规校纪及品德方面由被动到主动

二、教学方面从一班级时手把手地教到五班级半扶半放地学，有个树立信念，培育爱好，自主学习的过程在班上树立学习标兵，开展了好帮差共同进步的活动，成立学习小组，相互督促，，相互关心在顾及普遍的同时，对优生拔高尺度，对学困生放低标准，使人人都达标，乐观进取起到抓两头，促中间的作用对同学们的作业严格要求，尽量面批，把好人数关，质量关和改错关，准时查缺补漏其次，做好转差工作先对学困生摸底找缘由，准时与家长取得联系，齐抓共管，反馈家校看法在班上准时发觉，表扬他们的闪光点，乐观调动他们的非智力因素，帮其与小伙伴们建立和谐关系，从而树立信念，力求上进为增加同学的竞争意识，充分调动学习乐观性，班上还多次进行了作业展评，学问小竞赛，难题技巧竞赛等活动在活动中同学们爱好深厚，也促使他们虚心向别人学习，增加上进心，激发求知欲，班上呈现出深厚的学习风气

三、培育良好的班集体班集体是培育同学共性的沃土，有了这块沃土，同学的共性才能百花争艳集体活动，最能培育同学的分散力、集体荣誉感我带领同学乐观参与学校的各项活动，这样，同学不仅养成逐步养成喜爱集体的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光通过学习园地展现同学各方面的才能，进展共性逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体

四、平安和卫生经常利用晨会和班队课进行平安教育，教育同学遵守交通规章，留意人身平安，不到危急地带玩耍，留意食品平安，不购买小摊小贩出售的不洁食品同学课间玩耍时也要求他们留意团结，不打闹总之，在班级工作中虽然取得了肯定的成果，但是也有很多需要改进的地方，在今后的工作中要总结阅历教训，学习先进做法，使班级工作再上新台阶篇7老师学期个人工作总结时间过得飞速，转瞬间又迎来了岁末回顾这学期的工作，在校领导的关怀、关心下，自己在工作学习中又有了新的进步与提高，既收获了一些成果也存在着一些不足和圆满为了今后更好的工作，现将一学期的工作加以梳理向各位领导汇报

一、在教育教学方面

1、管教又管导，做好老师的疏导工作面对全体关怀老师，做同事的伴侣

2、克服困难，做好机器维护工作使用频率高+人数较多=老师隐性工作量加大，为确保教学，维护工作相当辛苦

3、保证上机环境，搞好机房卫生除正常使用机房造成的卫生破坏需要清扫，墙皮脱落+漏雨漏水=清扫难度加大、任务量增加

4、多读书、多看报，改善自身的学问结构不断阅读一些本专业书籍、杂志，吸取新的学问，以提高自身水平同时还常常的看一些边缘学科的书籍，来改善自己的学问结构，并用于教育教学工作中

二、在工作态度方面

1、严格遵守考勤制度做到不迟到，不早退，不旷工，从不曾个人私事耽搁工作

2、踏踏实实做好份内工作由于日常工作繁杂，虽然不是班主任但操劳、挨累并不比班主任少，工作兢兢业业除机房卫生清扫与设备维护外，还要担当电教等其它工作，无论做哪一项工作都能高质量完成任务

3、任劳任怨做好份外工作对校领导交待的任务能准时圆满地完成，如迎接检查制作课件、先后多次对计算机进行维护、制作授课课件等协作党支部在党建网开展宣扬活动，协作德育处开展奥运感言跟帖活动

三、在其它工作方面

1、做好兼职电教工作做好师生音像材料的统计与发放，做好电教设备如投影仪和录音机的记录与发放做好日常电化教室的卫生清扫、设备维护、开会前的预备工作，累计使用达30余次

2、平常做好日常材料积累工作做好专用教室电化教室、微机室的使用记录工作，并按双高普九标准准时补充相关材料我深知作为老师，学习、讨论、奉献是成长的基础，一学期的工作虽然辛苦，但过得充实而有意义诚心的感谢各位领导对我的信任和关怀及工作中赐予的理解与支持，让我在感受到你们学识与人格魅力的同时也从你们身上学到了许多东西我深知自己在工作中还有不足，还有许多缺点要去克服，如工作中性子急、考虑问题有时还不够全面等，这都是我要在今后的工作中需要努力加以改正的我喜爱并珍视老师这份工作，让自己做得更好，始终是我努力的方向回顾过去，展望将来，我会更加努力工作，虚心向各位领导请教，信任你们的关心与鼓舞会使我的工作在20XX年争取更大的进步！篇8老师学期个人工作总结

一、注意政治思想学习，不断提高个人的政治素养我坚持四项基本原则，喜爱教育事业，具有高度的事业心和责任感，尽职尽责，学而不厌，诲人不倦，科学育人我爱生如子，团结协作，听从组织支配，潜心培育21世纪的新型人才

二、锐意钻研，科学育人教学教育的主体是孩子担当语文教学工作以来，我在辛勤耕耘的同时，经常会想方设法地激励同学如针对同学写字马虎、出错率高的问题，我冠以大小书法家的头衔，标记在同学的作业本上，以作激励，试行以来，取得了显著效果习作上我冠以大小作家头衔在同学的作文本上来激励他们，还经常挤出时间，与同学用笔交心，激励他们用笔抒心；同学的写作劲头越来越足了，从之前艰涩的三言两语到现在的洋洋洒洒层次为了激发同学课外阅读劲头，我让同学每天看书每天做读书笔记，抒发所思所感，我定期评比出读书笔记特等奖、一等奖等，让同学爱嬴才会拼另我还利用了早午读、课前5分钟个人或组合表演活动；试行以来，同学从之前畏畏缩缩到兴致盎然，增加了他们的胆识与自信，很大程度推动了同学课外阅读爱好期末考试中本班语文考试优秀率达

72.34%

三、兢兢业业，教书育人班主任工作方面，我切实狠抓微小之处，点点滴滴、反反复复、不厌其烦，日积月累我坚信，建立一种正气的集体分散力，以及反复地跟进，确定可还我们孩子心灵一片净土事实证明，坚持一段时间并反反复复的强有力整顿，很多孩子多年形成的陋俗临时根治了如班上数名每天都有违纪行为超级捣蛋大王大大收敛了之前那种戾气；如有个别同学有小贪小偷行为的，经过反复动情、晓理教育，最终也痛改前非了；如之前行为比较怪癖的小杜、小唐等在纪律与学习等方面均获得质的飞跃多名学习习惯相当散漫的孩子，始终以来我就不辞劳苦地为他们开展针对性的辅导与沟通时常是两三小时始终在课室里忙个不停，顾不上休息一会经过不断的专心帮扶与激励，之前一些成果消失红灯的同学，如之前提及小杜、小唐等均取得不同程度的突破经过了苦心的耕耘，反复的试验，本班已逐步形成了自理自律力量较强、学习风气较浓的班风在其他方面，我兼任科研组长工作，尽职尽责地开展了各项教研工作其中组织同学参与国学经典诵读竞赛，荣获区一等奖，市三等奖本学期我也利用了一个半月时间每周的双休日，参与心理学B证学习，并撰写两篇专业论文上述的只是一些本职工作侧面，本人将会再接再厉，戒骄戒躁，本着工作宗旨，尽职尽责，不断踏实求进篇9老师学期个人工作总结在本学期，我仔细学习党的今年的政治和会议精神，提高了自己政治理论水平和思想素养,同时克服自身各种困难，乐观调整心态，严格遵守学校各种规章制度，乐观主动参与学校各种教育活动，加强师德修养，严格约束自己，教书育人，为人师表，听从领导支配，留意与同事、同学搞好团结我留意多阅读书籍，并将这些理论和阅历作为指导自己的教育教学工作，并且在日常工作中虚心向取得胜利的老师学习阅历

一、教学工作在教学工作中，我乐观钻研新课标，讨论新课标的教法，仔细好备课、上好课、多听课、评课，做好课后有关工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，多挖掘教材，多思考教法，多讨论同学平常上课严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺当的完成了本学期的教育教学任务在制定教学目标时，留意同学的实际状况仔细编写教案，并不断归纳总结阅历教训注意课堂教学效果，针对同学特点，以开心式教学为主，坚持以同学为主体，老师为主导、教学实效为主线，注意讲练结合在教学中留意抓住重点，突破难点在作业批改上，仔细准时，力求做到全批全改，重在订正，准时了解同学的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢在教学过程中敬重孩子的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律有意识地以同学为主体，老师为主导，通过各种教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习乐观性让他们的天性和共性得以自由健康的发挥让同学在视、听、触觉中培育了制造性思维方式，变〃要我学〃为我要学〃，极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率

二、师生关系作为老师特殊是班主任，我取得了家长对我的支持和信任由于我深知要想教育好同学,就必需得到家长的支持，为此我从多方面做家长的工作，站在家长的角度谈孩子，和家长达成了共识，无论是家里发生的事，还是学校发生的事，家长都情愿和我说一说正由于如此，我们班才形成一个团结、向上、乐观进取的班级通过本学期的教育教学，熟悉到任何同学都会同时存在优点和缺点两方面对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发觉其缺点，尤其是在学习上后进的同学，往往得不到老师的确定，而后进生转化胜利与否，直接影响着全班同学的整体成果所以，我始终注意抓好后进生转化工作，用进展的观点看同学，因势利导，化消极因素为乐观因素，关心后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点以平常的心态对待每一位同学，真正做到晓之以理，动之以情篇10老师学期个人工作总结在我的意识里，始终认为自己是一名一般而平凡的老师，没有显赫的战功，没有骄人的业绩，只是在试验学校这块沃土上悄悄地耕耘着假如说有什么追求或目标的话，那就是努力要求自己能成为一名同学宠爱、家长敬重、同事信任、领导放心的〃好老师〃基于对自身的这种定位，始终以来，我坚持以〃勤学、善思、求实〃为指南，仔细、务实地走过每一天日子在劳碌琐碎中过得飞速，又一个学期即将过去，回顾过往的岁月，本人能依据学校工作支配仔细做好各项工作，现就一学期来的状况小结如下

一、政治思想方面本人能够做到仔细学习领悟国家的教育方针和政策，树立素养教育思想，有剧烈的事业心和责任感；力求做到严于律己、宽以待人；端正思想，关怀爱惜同学乐观参与政治学习，关怀国家大事，教育目的明确，态度端正，勤奋刻苦；教学工作仔细负责，关怀同学，爱惜同学

二、业务学习方面为了提高自己的教学水平，常常看相关的书籍，到网上查找一些优秀的教案和课件学习借鉴，争取机会多听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术并利用业余时间学习，提高自己的专业水平在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及同学的实际状况设计教案

三、教学工作方面

（一）仔细备课，制定教学方案仔细备课和教学，乐观参与备课组活动并常常听各科老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平每节课都以的精神状态站在讲台，以和气、轻松、仔细的形象去面对同学依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，仔细写好教案每一课都做到有备而来〃，每堂课都在课前做好充分的预备，课后准时对该课作出总结

（二）增加上课技能，提高教学质量在课堂上特殊留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分体现同学的主导作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，同学动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量，让各个层次的同学都得到提高

（三）在课堂教学中，坚持启发式教学，坚持向45分钟要质量以同学为主体，以训练为主线教学过程重视学问与技能，学习过程和方法，情感态度与价值观，培育同学自主学习，合作学习，探究性学习的精神

四、其它方面在搞好教学工作的同时，我校代表市参与黄冈市工间操竞赛获得一等奖第一名，在市教育工会组织的排球竞赛活动中，我除了坚持每天晚上参与训练外，以一名工会委员的身份带头搞好训练，从没缺过一次训练，我校排球在竞赛中取得第一名的好成果总之，教育工作，是一份常做常新、永无止境的工作一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，但同时我也收获了充实与欢乐在以后的工作中我将一如既往专心去教导我的同学，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵盼望在以后的工作中能发扬优点，克服不足，总结阅历教训I,使教学工作更上一层楼篇11老师学期个人工作总结时间飞逝，岁月如流，转瞬间这学期就要结束了回顾这一学期，只能说是劳碌而充实在领导的指导下、关怀下，在同事们的关心和亲切协作下，我的工作取得了肯定的进步，为了总结阅历，吸取教训，更好的前行，现将我这学期的工作总结如下

一、端正态度，喜爱本职工作态度打算一切，不能用正确的态度对待工作，就不能在工作中尽职尽责只有喜爱自己的本职工作，才能把工作做好最重要的是保持一种乐观的态度，本着对工作的乐观，仔细负责的态度，踏实的干好本职工作

二、教学的中心环节是上课课堂教学是主战场，应充分利用，切实做到以老师为主导，同学为主体、教学为主线以教学为平台开展对话，进入探究和讨论，充分调动同学的主动性、乐观性、制造性，加强师生间的信息沟通与互动，让同学活动起来，把握课堂节奏，集学问性、生动性、趣味性一体，从而达到教学目标的完成

三、做好课后辅导工作，留意分层教学在课后，为不同层次的同学进行相应辅导，避开一刀切对学困生进行辅导，首先让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好在此基础上再教给他们学习方法，提高技能，并仔细细致地做好查缺补漏工作

四、提升自我，丰富储备L全方面装备要想成为一名优秀的老师，不仅要有自己本学科的专业学问，还需要多方面涉猎这不仅是对自己的充实，也是对孩子们的负责并且课堂学问的延长，或许会更加激发同学们的爱好

2.提升基本功当了老师以后，才发觉原来自己需要学习的东西许多，欠缺的许多就拿写字这一点来举例，当板书在黑板上时，自己都觉得不好看，何谈可以作为同学的榜样？因此我应当每日坚持练习，不断提升自己的基本功，究竟〃勤学如春起之苗，不见起增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏〃3,不断磨练契科夫曾说〃困难和熬煎对于人来说，是一把打向坯料的锤，打掉的是脆弱的铁屑，锻成的将是锐利的钢刀〃尤其是新老师，面对磨练时，应端正心态由于这不是每个人都有的成长机会，只有在逆境中成长，才能飞得更高篇12老师学期个人工作总结通用本人坚决自己的思想政治方向，不断提高自身思想觉悟及政策水平本人严格遵守学校各项规章制度，并乐观协作学校工作，一有空闲时间，我便潜心讨论教学方法，学习教学技术，将所学的教学理论与教学实践相结合虽然在这一年的工作中，我的教学方法还不是很成熟,。