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课题语文园地四(口语交际)时间11月8日目标
1、能抓住小动物的特点,比较细致地介绍小动物,表达自己的真情实感
2、通过观察、小组交流、个别介绍等方法,激发学生观察小动物的兴趣,在交流中取长补短,提高语言表达能力
3、热爱小动物,热爱生活重点能抓住动物的特点,表达自己的真情实感过程
一、激趣揭题师咱们班方小伟带来了一对小鸟,同学们都特别喜欢,今天我们口语交际的主题就是介绍自己喜欢的小动物请方小伟简单介绍一下自己的小鸟
二、课文导入师我们已经学过了几篇写小动物的文章(白鹅、猫、母鸡)你能简单地说说它们的特点吗?为什么我们能如此了解它们的特点呢?就在于作者抓住了每一种动物的特点来写
三、交流提高
1、个别交流师你喜欢哪种小动物能告诉大家它有什么特点吗?学生轮流说教师相机引导学生从不同角度来说,可以说外形、脾气,也可以说进食,怎样嬉戏、休息等板书外形、脾气、进食、嬉戏、休息
2、小组交流说同一种动物的同学组成一组要求说出自己的真情实感
3、代表汇报小组推出代表在班上汇报,师生共同评价学生对动物特点的把握,评价表达的方式、用词等。
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