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安徽省年中考语文试卷2019阅卷人------------------------------、语文积累与综合运用35分得分
1.默写1海内存知己，o王勃《送杜少府之任蜀川》2会当凌绝顶，o杜甫《望岳》3,水中藻、存交横，盖竹柏影也苏轼《记承天寺夜游》4英雄末路当磨折秋瑾《满江红》5《〈论语》十二章》中感叹时光像河水一样流去的句子是“,6李白《行路难》其一中“,”，表现了诗人对抱负中能施展的坚定信念7人生中，难免会受到不良风尚的干扰，我们只要努力学习，提高认识能力，就不会为之所惑，正如王安石《登飞来峰》中所说“,
2.请运用所积累的知识，完成小题阿基姆明白，这个直到不久前还生龙活虎的年轻人,此刻内心激荡着怎样的情感他了解保尔的悲剧“阿基姆，难道你真的以为生活能把我逼进死角，把我压成一张薄饼吗？只要我的心脏还在跳动，”他突然使劲抓住阿基姆的手紧压着他的胸脯，“只要它还在跳动，就别想叫我离开党只有死，才能让我离开战斗行列老兄，请你千万记住这一点”阿基姆沉默不语他知道这绝不是漂亮话，而是一个身负重伤的战士的晅喊他明白，像保尔这样的人不可能说出另外的话，表达出另外的情感1以上文段选自《》，作者是O2“生龙活虎”在句子中的意思是o3请把文中划线的句子改为反问句4请结合原著回答
①文段中“悲居/指什么？
②“呐喊”表达了保尔怎样的心声？
3.校学生会开展“读古诗・长知识”系列活动，请你参与1请按要求修改活动通知通知各位同学为了更好地落实“读古诗•长知识活动要求，经研究决定，将在九年级召开“走进送别诗专题学习地研究画画的素材，为下文舅爷揭示作画的真谛埋下伏笔
②结合语境分析，我们为舅爷找最美的颜色，跑了山包的几面坡也没找到，回去之后既累又失望，因此摊字生动传神地写出了我们找不到最美的色彩而失望的心情
（5）结合舅爷作画来从多个角度理解这句话的含义，舅爷作画前眯缝眼睛，左看看，右看看，看远又看近，这都是在仔细的观察，因此他才画出来比较好的画，这启示我们只有仔细观察，才能深入了解；我们认为舅爷的画太简单，和我们的画差不多，但其实我们是不懂画画的真谛、这启示我们不能仅仅根据外表就判断事物的性质，一定要透过现象看本质；舅爷带着我们作画，我们认为颜色太单调就去帮舅爷找寻最美的颜色，但殊不知舅爷就用白色做了一幅画，并且他认为白色是无极的，是丰富的，似乎就无极得无有，其它颜色不是不美，而是太多的话会适得其反这启示我们要辩证地看待事物，要看到事物的两个方面据此作答即可⑴；故答案为D⑵翻看舅爷的画集，并不佩服他；帮助舅爷寻我最美的东西⑶
①嘲笑舅爷画作水平不高，和我们的画差不多
②为自己不懂得“白色”是最美的色彩而笑⑷
①动作描写通过“拣”“坐”“眯”“看”等系歹恸词，具体生动地描写了舅爷认真细致地研究画画的素材，为下文舅爷揭示作画的真谛埋下伏笔
②瘫’在这里是“卧坐的意思、，生动传神地写出了我们找不到最美的色彩而失望的心情⑸只有仔细观察，才能深入了解，舅爷作画看似简单，无不是他建立在作画前细致入微的观察之上；要学会透过现象看本质，不能仅仅根据外表就判断事物的性质，舅爷的画集没有我们认为的样子，就以为和我们的画差不多；学会辩证地看待事物，各种颜色既有色彩亮丽吸引人，也有让人烦躁、抑郁、感伤等情绪，认识其他事物也是如此这样就可以避免“使多少个美好的东西毫无意义地无知地消磨过去”【点评】⑴这道题考查运用词语的能力，首先要理解句子表达的意思，然后要辨析近义词之间的区别，最后根据句意及词义做出选择⑵本题考查梳理文章情节的能力以及理解人物情感态度的能力解答此题要在整体感知文本内容的基础上围绕文章线索按从前往后的顺序从文章中提取关键语句，能用原文的就用原文回答，不能用的就用简洁、恰当的语言归纳概括文章的情节和人物的情感态度⑶本题考查赏析散文句子内涵的能力解答此题要在理解句子字面意思的基础上，结合文章的内容与主旨，分析出具深层内涵⑷本题考查学生对文章重点句子的赏析能力解答语言的赏析类题，我们应该从词语运用、修辞手法、描写方法、表现手法、思想感情等方面去考虑平时要掌握一些答题模式，答题模式为该句运用了什么方法，写出了什么内容，表现了什么思想感情本题在赏析语句时，要根据题目要求进行赏析⑸此题考查探究文章主旨的能力要想准确地理解文章的主旨，要在理解文本的内容的基础上联系社会现实理解文本的深层含义，注意一定不能停留在表面，就事论事
5.【答案】
（1）B22）“机器学习”是一种目前虽然对劳动力和经济影响有限，但已经广泛应用，并部分行业就业形势开始受其冲击的计算机程方且
（3）举例子、作比较、列数字通过列举谷歌的AlphaZero程序击败Stockfish8程序的例子，运用具体数字准确说明了机器学习的能力难以限量，使说明真实可信
（4）我认为机器的能力不会超过人类首先，所有的机器都是由人类设计和制造的，控制权在人类手中；其次，机器不能完成人类的全部任务；再次，机器不具有人类的情感，机器无法完全洞悉人类的心理变化的微妙过程【知识点】概括说明内容；把握作者的见解；筛选并整合文中信息；举例子；分析说明方法及其作用【解析】【分析】
（1）ACD正确B原文中只是说“可能”将对经济产生很大的破坏性，并不确定
（2）阅读材料一和材料二，在了解内容的基础上从中筛选出个材料中的关键语句，如机器学习对劳动力和经济的影响还是有限的，相关行业的就业形势正开始受到冲击，机器学习已经有了十分广泛的应用，然后再把这些语句整合成比较简洁的答案
（3）结合材料内容和说明方法的作用进行分析，材料三列举谷歌的AlphaZero程序击败Stockfish8程序的例子，并把谷歌的AlphaZero程序和Stockfish8程序进行一系列数字的比较，从而准确具体地说明了机器学习的能力难以限量，使说明真实可信
（4）此题材料内容和实际生活情况表明观点并进行分析，态度要明确，分析时要言之有理、言之语序如我认为机器的能力不会超过人类首先，所有的机器都是由人类设计和制造的，控制权在人类手中；其次，机器不能完成人类的全部任务；再次，机器不具有人类的情感，机器无法完全洞悉人类的心理变化的微妙过程⑴；故答案为B⑵“机器学习”是一种目前虽然对劳动力和经济影响有限，但已经广泛应用，并部分行业就业形势开始受其冲击的计算机程方且⑶举例子、作比较、列数字通过列举谷歌的AlphaZero程序击败Stockfish8程序的例子，运用具体数字准确说明了机器学习的能力难以限量，使说明真实可信
（4）我认为机器的能力不会超过人类首先，所有的机器都是由人类设计和制造的，控制权在人类手中；其次，机器不能完成人类的全部任务；再次，机器不具有人类的情感，机器无法完全洞悉人类的心理变化的微妙过程【点评】⑴本题考查对文本有关内容的分析和概括能力解答此类题，首先要通读全文，粗知大意，理清基本思路，概括主旨；其次对选项中的句子进行观察，在原文中找出相关的句子，仔细辨析，看看有没有答非所问、偷换概念、以偏概全、混淆因果条件、轻重范围失当等问题，在此基础上判断正误⑵本题考查筛选并整合信息的能力信息筛选类题目答题技巧
①要根据题目的指向意义，明确在文中搜索信息的范围；
②有些信息，直接在筛选范围中摘录即可获取，但有的信息不是直接传递的，而需对该确定范围的内容进行归纳、整合后才能获得；
③将提取的内容进行优化与整合，最后以简洁、恰当的语言加以归纳⑶本题考查对说明方法及其作的分析能力常见的说明方法有举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、作引用等解答此类题型，首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后必须要结合文段的内容的来分析说明方法，最后根据文章的内容或者文段的内容所体现出来的说明对象的特征来分析作用即可⑷本题考查结合材料内容表达观点的能力答这样的题，既要把握材料中作者的观点，也要联系现实生活进行分析，此题没有统一答案，只要答案符合题意即可
6.【答案】1这里表示原因；感到痛心、遗憾；希望；用私情；这样2
①这些都是坚贞可靠、能够以死报国的忠臣
②亲近爱戴君子，疏远排斥小人3汉室之隆；立身成败4
①品行端正，有名声，有气节；
②对朝廷忠诚，以死来报效国家【知识点】归纳文言文内容要点，概括文章中心；筛选并整合文中信息；文言文翻译；常用文言实词【解析】【分析】1根据平时对文言词语的积累并结合句意理解词义，注意古今异义词“痛恨”，词类活用“私”2翻译文言文句子，首先要是否为特殊句式，然后再把关键词语翻译准确，最后再根据现代汉语的规范翻译
①这是一个判断句，判断词是“系贞良死节坚贞可靠、能够以死报国
②亲爱亲近爱戴；疏斥疏远排斥3【甲】由“则汉室之隆，可计日而待也”可知“亲贤臣，远小人”是为了追求汉室之隆；【乙】此段先提出观点立身成败，在于所染，然后进行证明故对待“君子”和“小人的不同态度则关系到立身成败4根据对【甲】“侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之‘和【乙】“砥砺名节，不私于物”的理解可知，“唯善是与中的“善”主要包含
①品行端正，有名声，有气节；
②对朝廷忠诚，以死来报效国家故答案为⑴这里表示原因；感到痛心、遗憾；希望；用私情；这样⑵
①这些都是坚贞可靠、能够以死报国的忠臣
②亲近爱戴君子，疏远排斥小人⑶汉室之隆；立身成败⑷
①品行端正，有名声，有气节；
②对朝廷忠诚，以死来报效国家【点评】⑴题考查对文言词语含义的理解能力解答此类题，要根据平时对课文注释的识记及积累，结合具体语境进行解释还要注意通假字、古今异义词、词类活用、一词多义等特殊用法的字词⑵本题考查对文言句子的理解翻译能力翻译文言句子要注意以直译为主，意译为辅，要落实重点字词，不能遗漏，句意要通顺连贯还要注意通假字、古今异义词、词类活用、一词多义等特殊用法的词语，注意判断句、省略句、被动句、倒装句等特殊句式的翻译可运用“留、册h调、换、补”的方法，并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到语句畅达⑶本题考查理解文章内容的能力答题时要在理解文章内容的基础上从文中筛选符合题意要求的答案即可⑷本题考查概括文章内容要点的能力答这样的题，必须反复阅读文章，在理解文章内容的基础上用简洁、恰当的语言概括文章的内容要点
7.【答案】略【知识点】话题作文【解析】【分析】题目中的材料分别是孔子、梁启超、居里对“乐的理解与感悟，孔子的话强调“乐趣”在学习和工作中的重要性；梁启超认为“尽责任”是人生的最大乐事；居里认为克服困难也是一种乐趣这些材料或许给我们在选材和立意方面有所启示，就是我们可以选择这方面的材料进行写作当然，也可以不受材料的限制，写自己在生活和学习中对“乐”的经历和感悟总之，这个作文取材范围比较广泛，只要围绕“乐”来命题和写作即可【点评】本题考查写作话题作文的能力话题作文围绕着所给话题，也就是围绕着所给谈话中心、谈话内容、谈话的由头写成的文章，便是话题作文写好话题作文要做到一“两个不忘”，
①是不忘揣摩“提示语”
②是不忘紧扣“话题”
二、“拟好题目”是写好话题作文话题作文一般要求自拟题目
三、“选好文体”是写好话题作文的核心题目你好之后就可以按照明天作文进行写作了如果写记叙文，要能合理运用记叙的人称、要素、线索、顺序，巧妙地组织材料，精心构思，增强表达效果的能力的具体表现如果写议论文，可用一些事例及名人名言来论证，注意写作时论点要鲜明，论据要充分、有说服力，论证要完整、严密，语言要准确，严谨试题分析部分
1、试卷总体分布分析总分分150客观题（占比）
0.
00.0%分值分布主观题（占比）
150.
0100.0%客观题（占比）
00.0%题量分布主观题（占比）
7100.0%
2、试卷题量分布分析大题题型题目量（占比）分值（占比）语文积累与综合运用
342.9%
35.
023.3%（分）35阅读理解（分）
55342.9%
55.
036.7%写作（分）55+
5114.3%
60.
040.0%
3、试卷难度结构分析序号难易度占比普通
171.4%容易
214.3%困难
314.3%
4、试卷知识点分析序号知识点（认知水平）分值（占比）对应题号应用文
113.
08.7%3作家作品
212.
08.0%2作品的经典情节
312.
08.0%2概括说明内容
418.
012.0%5举例子
518.
012.0%5理解性默写
610.
06.7%1理解文章中心思想
722.
014.7%4搭配不当
813.
08.7%3意思相同而语气不同的句式变换
912.
08.0%2其他常识
1013.
08.7%3把握作者的见解
1118.
012.0%5体会作者情感态度
1222.
014.7%4动作描写
1322.
014.7%414归纳文言文内容要点，概括文章中心
15.
010.0%6话题作文
1560.
040.0%7理解文章关键语句意思
1622.
014.7%4筛选并整合文中信息
1733.
022.0%5,6词语的使用（搭配）
1822.
014.7%4音形相近字字形辨析
1913.
08.7%3词语在语境下的含义
2012.
08.0%2一般性默写
2110.
06.7%1同音字字形辨析
2213.
08.7%3诗歌文学常识
2313.
08.7%3分析说明方法及其作用
2418.
012.0%5概括文章主要内容
2522.
014.7%4文言文翻译
2615.
010.0%6常用文言实词
2715.
010.0%6活动,请认真整理学过的送别诗，于5月17日下午3点在学校报告厅参加知识竞答活动2019年5月8日
①通知中有错别字的词语是“”,正确的写法是“
②划线句子有语病，请提出修改意见
③通知的格式有一处不规范，请提出修改意见o
（2）下面是活动中的两道题，请回答
①根据下面的诗句，写出古人常用的两种交通工具孤帆远影碧空尽脱鞍暂入酒家坤
②根据下面的诗句，写出古人送别时的两种习俗客舍青青柳色新劝君更尽一杯酒（）（）3下列对一首五律颔联和颈联的补充，最恰当的一项是汉阳渡，初日郢门山（颔联）江上几人在，天涯孤棹o（颈联）B.风高；回C.高风；还D.高风；回A.风局；还阅卷人
二、阅读理解（55分）得分
4.阅读下面的文字，回答问题访梅小时候，对于我们这些孩子，冬天实在单调，到处是一片白游戏也懒得去做，生活一下子变得索然无味正难熬着，奶奶说，舅爷要来家了我们十分高兴，盼望着他早点到舅爷是个画家，听奶奶说，他的名气老大，在国外办过画展但我们翻看他的画集，却并不佩服他，他的画简单极了，每幅画都懒得去画满，往往就是那么几块几笔水墨，那蚂蚱，似乎并不就是蚂蚱，那小鱼，似乎并不就是小我们当时就嗤地笺了，觉得跟我们的画差不多呢于是乎，我们就不敬而远之了，随便着和他对话，缠他讲城市的故事，日子也觉得有些生气一天，他提出要出外作画去，大雪天里，夭地一片儿白，有什么可画的呢？我们很有儿分,更有了几分好奇，便闹嚷嚷地跟他了去山包上雪很厚，什么凹的凸的地也没有了；树上，也没有一片叶子这里有什么可画的呢？舅爷拣着一块石头坐下，眯缝了那双眼睛，左看看，右看看，看远又看近足足半个时辰，才拿出画夹开始画起来了我们一眼一眼看，看着看着，果然天地单调，画面更单调“单调极了，我们说，“我们给你寻些能画的色彩吧”“找些什么色彩呢？”“譬如梅花，那花是多么红呢！“去吧，舅爷等着你们寻来最美的东西”舅爷笑了，叮咛我们小心去寻我们跑去了，先是到了东边，那是一漫斜坡，稀稀地站着几株柿树，如今光裸裸的，没有一颗红艳艳的果子，铁似的枝条衬在雪里，似乎在作着沉思再往远去，也是一片灰白我们又跑到山包西边，心想这儿一定是会有梅的，因为长着许多树但是，我们细细地在找了，并没有什么梅的，甚至连别的什么颜色的东西也没有我们一下子都瘫在雪窝里,觉得这冬天里，实在是没有什么可画的色彩了，一时之间，又觉得舅爷可笑连色彩都没有，还谈得上什么美吗？真后悔不该这么跑了山包的几面坡，更后悔跟着舅爷到这里来呢我们转回到舅爷那儿，十分，他竟已画了四张画，看见了我们，说；“孩子，寻到了吗？”“什么也没寻到，只是白的”“好了，找到了”“白的有什么意思？”“你们想想，天是什么，天是云，云是什么，云是蒸气，蒸气是什么，蒸气是水，水是什么，水是白的天上地下，哪一样不是白色的呢？白色是最美的色彩呢！”“那么说，‘我们一时了，“什么东西里，什么时候难道都有美吗？”“对了，孩子！美是到处都有的，但美却常常被人疏忽了你们总是寻那大红大绿，可红得多了，使你烦躁，绿得多了，使你沉郁，黄得多了，使你感伤，只有这白色是无极的，是丰富的，似乎就无极得无有，丰富得荒凉了呢”我们都哑然哭了，虽然听得并不甚明白，但毕竟惭愧起来，而且自那以后，愈来愈加深了理解，深深地后悔辜负了多少个冬天，使多少个美好的东西毫无意义地无知地消磨过去了（选自《贾平凹散文精选》，有删改）
（1）在文中横线上依次填入词语，最恰当的一项是（）A.吃惊狐疑疑惑B.狐疑吃惊疑惑C.疑惑狐疑吃惊D.疑惑吃惊狐疑
（2）请依据文章内容，在下面横线上填写合适的语句’听说舅爷来家，我们高兴地盼望一一跟随舅爷并看他作画，我们觉得画作单调一一听舅爷讲白色是最美的色彩后，我们惭愧起来
（3）请结合上下文，体会下列各句中“笑”的含义
①我们当时就嗤地笺了，觉得跟我们的画差不多呢
②我们都哑然笑了
（4）请品析下列句子的表达效果
①舅爷拣着一块石头坐下，眯缝了那双眼睛，左看看，右看看，看远又看近（从人物描写的角度）
②我们一下子都瘫在雪窝里（从词语运用的角度）
（5）请结合全文，说说如何才能避免“使多少个美好的东西毫无意义地无知地消磨过去”
5.阅读下文，回答问题材料一《科学》杂志机器学习究竟将如何影响人类未来的工作？近几十年来，数字计算机已经改变了几乎所有经济部门的工作，我们正处于一更迅速转变的开始阶段，但关于机器学习对劳动力和经济的具体影响的认识并未确定目前一些工作的一部分适合机器学习，而其他部分还不适合因而，机器学习对劳动力和经济的影响还是有限的，还没有像有些人宣称的那样——会迎来“工作的终结”我们认为，当下关于机器学习可能对劳动力和经济产生影响的讨论，应该从两个基点出发第一，我们离通用人工智能还很远；第二，机器不能完成人类的全部任务可以预测，在机器学习日益渗入应用领域的过程中，剩下不适合机器学习的任务将会激发人类激发这些方面的能力，使新的工作成为可能由于机器学习迅速发展，可能将对经济产生很大的破坏性机器学习既产生赢家，也产生输家，即每当机器学习跨越一个门槛，在某个任务上比人更具成本效益时，企业为了利润最大化，将越来越多的用机器代替人工，这必将转移劳动力需求，重组行业这需要引起我们高度重视就目前而言，创建一个计算机程序仍需要很多人的编程过程，但在一些领域这个复杂而成本昂贵的工作正逐渐用训练有素的机器学习来完成，机器学习已经产生比人类程序员更精确可靠的程序（例如人脸识别和信用卡欺诈检测），大大降低了程序设计和维护的成本，相关行业的就业形势正开始受到冲击（节选自雷锋网）材料二学习是人类的一种重要智能行为机器能否像人类一样具有学习能力呢？1959年，美国的塞缪尔设计了一个下棋程序，该程序具有学习能力，它能在不断对弈中改善自己的棋艺，4年后，该程序战胜了设计者本人又过了3年，该程序战胜了美国保持8年不败的冠军目前，机器学习已经有了十分广泛的应用，如数据挖掘、自然语言处理、语音和手写识别、生物特征识别、搜索引擎、医学诊断、信用卡欺诈检测、DNA序列测序、证券市场分析和机器人运用等（节选自百度百科词条《机器学习》）材料三2017年12月7日，是国际象棋界里有里程碑意义的一天，但这并不是计算机击败人脑，而是谷歌的AlphaZero程序击败了Stocckfish8程序Stockfish8是2016年全球计算机国际象棋冠军，运用的是几百年来积累的人类国际象棋经验，再加上几十年的计算机国际象棋经验，每秒计算7000万次相较之下，AlphaZero每秒只计算8万次，而且写程序时完全没教它任何国际象棋规则，它连基本的起手走法都不会！AlphaZero完全是运用最新的机器学习原理，通过不断和自己下棋来自学，而后在与Stockfish8的100场比赛中赢了28场平72场AlphaZero没有向任何人学习，许多获胜走法和策略对人类来说完全是打破常规的，可以说创意十足，令人叫绝那么，它用了多久才准备好和Stockfish8对局，而且发展出天才般的能力？答案是4个小时只用4个小时，就在国际象棋这项人类智慧的绝顶游戏中所向披靡，令人惊叹！（节选自瓦尔・赫拉利《今日简史》）
（1）从以上材料看，下列理解和判断，不正确的一项是（）A.机器学习目前对就业的影响有限，因为一些工作只有一部分适合机器学习B.机器学习已经进入了迅速发展阶段，世界经济将会因此遭受很大的破坏C.机器学习的应用已十分广泛，涵盖了证券市场分析、医学诊断等诸多领域D.机器学习的能力难以限量，AlphaZero程序击败Stockfish8程序就是一个例证
（2）请根据以上材料，用简明的语言对“机器学习作出解释
（3）材料三主要运用了哪两种说明方法？有什么左右？
（4）结合以上材料，你认为机器的能力会超过人类吗？请说说理由
6.阅读文言文，回答问题【甲】亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也（节选自诸葛亮《出师表》）【乙】立身成败，在于所染
①陛下贞观之初，砥砺名节，不私于物，唯善是与
②，亲爱君子，疏斥小人今则不然，轻亵小人，礼重君子重君子也，敬而远之；轻小人也，狎
③而近之近之则不见其非，远之则莫知其是（节选自魏征《十渐不克终疏》）【注】
①染熏陶，沾染
②与赞许
③狎亲昵，亲近
（1）解释下列划线词在文中的意思
①此后汉酗倾颓也所以
②未尝不叹息痛恨痛恨:
③愿陛下亲之信之愿:
④不私于物私:
⑤今则不然然・
八、、•
（2）把下面的句子翻译成现代汉语
①此系贞良死节之臣
②亲爱君子，疏斥小人
（3）【甲】文段中，“亲贤臣，远小人”是为了追求“”,【乙】文段中,对待“君子”和“小人”的不同态度则关系到“:（用原文语句填空）阅卷人
三、写作（55+5分）得分
（4）请结合【甲】【乙】两个文段，指出“唯善是与”中的“善”主要包含哪两个方面的意思
7.阅读下面文字，按要求作文
①子日知之者不如好之者，好之者不如乐之者（《论语》）
②责任完了，算是人生第一件乐事（梁启超《最苦与最乐》）
③虽然我们的工作条件带给我们许多困难，但是我们仍然觉得很快乐（艾美•居里《美丽的颜色》）你对“乐”有怎样的认识与思考？或者，在学习与生活中，你有那些关于“乐”的经历和感悟？请结合上述材料，写一篇不少于600字的作文【提示与要求】
①自拟题目，自选文体；
②文中不要出现透露你个人身份的信息；
③抄袭是不良行力，请不要照搬别人的文章答案解析部分
1.【答案】
（1）天涯若比邻22）一览众山小13）庭下如积水空明
（4）俗子胸襟谁识我
（5）逝者如斯夫；不舍昼夜
（6）长凤破浪会有时；直挂云帆济沧海
（7）不畏浮云遮望眼；自缘身在最高层【知识点】一般性默写；理解性默写【解析】【分析】根据平时对诗词名句的积累答题，注意“涯若、襟、逝、昼、沧、缘的书写故答案为天涯若比邻；一览众山小；庭下如积水空明；俗子胸襟谁识我；逝者如斯夫，不舍昼夜；长风破浪会有时，直挂云帆济沧海；不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层【点评】本题考查对诗文的背诵、理解及默写能力诗词在背诵时不仅要注重读音，更要注意容易写错的字，填写名句漏填和错填均不得分，一些易错字可结合词义去背诵对于结合诗文内容填写诗句，学生要多了解诗词的写作背景及作者的情感，正确把握内容，才能准确地答题
2.【答案】
（1）钢铁是怎样炼成的；奥斯特洛夫斯基
（2）形容很有生气和活力
（3）像保尔这样的人怎么可能说出另外的话，表达出另外的情感？
（4）
①“悲居/指完全瘫痪，双目失明
②“呐喊”是指为解放全人类而斗争【知识点】意思相同而语气不同的句式变换；词语在语境下的含义；作家作品；作品的经典情节【解析】【分析】
（1）根据对《钢铁是怎样炼成的》这部小说文学常识及情节的积累可知这段话的出处及作者
（2）根据平时积累并结合语境理解成语意思
（3）陈述句成反问句的基本原则是意思不能变，一般要使用“难道”“怎么”等反问词，另外，否定的陈述句要变成肯定的反问句，句末要用问号（）,据此转换句式即可
（4）根据对这部名著情节的积累可知“悲剧”的内涵以及保尔的心声故答案为⑴钢铁是怎样炼成的奥斯特洛夫斯基⑵形容很有生气和活力⑶像保尔这样的人怎么可能说出另外的话，表达出另外的情感？⑷“悲居『’指完全瘫痪，双目失明
②“呐喊”是指为解放全人类而斗争【点评】⑴此题考查的是名著的积累学生要在平时的学习中，多读名著，掌握名著的作者、故事情节及主要人物⑵本题考查词义的理解能力被考查的词都比较常见，这类题目在于考查对词语（含成语）的辨识运用能力，要求学生联系语境理解词义⑶本题考查句式转换的能力句式转换包括单句与复句之间的转换、肯定句与否定句之间的转换、祈使句与疑问句之间的转换、陈述句与反问句之间的转换等答题时要注意，无论句式怎么转换，句子的意思不能变⑷本题名著阅读和积累能力，名著阅读着重考查学生对古今中外文学名著的了解情况和阅读状态因此，解答文学名著题必须建立在阅读的基础之上，不仅要博闻强记，还要有自己独到的见解课标推荐的中外文学名著，对其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、内容提要都要有所了解，深入思考，力求从作品中得到一定启发
3.【答案】
（1）知识竟答；知识竞答；将“召开”改为“举行”；添加署名校学生会
（2）帆船；马；折柳；饯饮）33C【知识点】同音字字形辨析；音形相近字字形辨析；诗歌文学常识；其他常识；应用文；搭配不当【解析】【分析】
（1）
①根据积累并结合语境可知，通知中的“竟答”应为“竞答”；
②搭配不当，应将“召开改为“举行”；
③通知的结尾应该有署名和日期，而这个通知却没有署名，应添加上
（2）
①由“帆”可知应为“帆船”；由“鞍”可知应为“马”；
②由“柳”可知此处习俗应为“折柳”；又“一杯酒”可知此处习俗应为“饯饮
（3）律诗要求颔联和颈联必须对仗以及
二、
四、
六、八句押韵，据此可知“日”应和“风”相对；“在”应和“还”相对故选C故答案为⑴知识竟答；知识竞答；将“召开”改为“举行”；添加署名校学生会⑵帆船；马；折柳；饯饮⑶C【点评】⑴
①本题考查辨析并修改字形的能力做这样的题，要求学生在平时的学习中写好每个汉字，注意形声字、形近字、音近字等，还要注意根据语言环境选择合适的字
②要做好此类题首先要熟知病句的类型，然后要认真阅读原句，在了解原句的意思后，再逐项查找病因，找准了病因，分析产生错误的原因，继而找到解决的办法，准确修改要注意读题一定要仔细，不能疏漏，修改句子一定不能改变句子的原意，且要做最小幅度的修改
③本题考查写作通知的能力我们日常学习、生活和工作中会经常用到通知这种应用文，写作时首先要掌握它的写作格式，然后把有关内容写清楚即可⑵本题考查文化常识文化常识知识量大，头绪繁多，包括传统文化中人物称谓、历法、节气、职官、地理、科举、宗法、礼俗、古代音律、名人事迹、文化典籍等相关知识，解题时需细心对比，防止张冠李戴，时代混淆等⑶本题考查律诗的文学常识作家作品、文体知识、史书体例等都属于文学常识，这些知识非常多，也非常细碎，非常容易记混，要在平时的学习中多记多练，才能在考试的时候正确答题＜o:p
4.【答案】
（1）D
（2）翻看舅爷的画集，并不佩服他；帮助舅爷寻我最美的东西
（3）
①嘲笑舅爷画作水平不高，和我们的画差不多
②为自己不懂得“白色”是最美的色彩而笑
（4）
①动作描写通过“拣”“坐”“眯”“看”等系列动词，具体生动地描写了舅爷认真细致地研究画画的素材，为下文舅爷揭示作画的真谛埋下伏笔
②“瘫”在这里是“卧坐”的意思，生动传神地写出了我们找不到最美的色彩而失望的心情
（5）只有仔细观察，才能深入了解，舅爷作画看似简单，无不是他建立在作画前细致入微的观察之上；要学会透过现象看本质，不能仅仅根据外表就判断事物的性质，舅爷的画集没有我们认为的样子，就以为和我们的画差不多；学会辩证地看待事物，各种颜色既有色彩亮丽吸引人，也有让人烦躁、抑郁、感伤等情绪，认识其他事物也是如此这样就可以避免“使多少个美好的东西毫无意义地无知地消磨过去”【知识点】词语的使用（搭配）；概括文章主要内容；理解文章中心思想；理解文章关键语句意思；动作描写；体会作者情感态度【解析】【分析】
（1）吃惊惊奇，惊讶；狐疑怀疑；疑惑对人和事物有疑虑和困惑结合语境分析，舅爷提出要出外作画，我们非常疑惑，因为大雪天里，天地一片儿白，有什么可画的呢？我们为给舅爷寻些能画的色彩跑了山包的几面坡，却没能找到，回来是却看到他竟已画了四张画，正是出乎我们的意料，故此处应该用吃惊舅爷说白色是最美的色彩呢？我们有些不相信“什么东西里，什么时候难道都有美吗？”故此处应用“狐疑”故答案为D
（2）围绕舅爷作画从前往后梳理文章的各部分的内容并筛选出写我们的感受的语句，文章第一段写听奶奶说说舅爷来家，我们十分高兴，盼望着他早点到；第二段写我们翻看他的画集，却并不佩服他；第三段到第九段写我们随舅爷并看他作画，我们觉得画作单调，就帮助舅爷寻我最美的东西；第十段到文章结尾写听舅爷讲白色是最美的色彩后，我们惭愧起来
（3）
①结合语境理解“笑”的含义，奶奶说舅爷的名气老大，在国外办过画展但我们翻看他的画集，看到他的画简单极了，每幅画都懒得去画满，往往就是那么几块几笔水墨，那蚂蚱，似乎并不就是蚂蚱，那小鱼，似乎并不就是小我们当时就嗤地笑了，觉得跟我们的画差不多呢，由此看出这是嘲笑舅爷画作水平不高，和我们的画差不多
②结合语境理解，舅爷说白色是无极的，是丰富的，似乎就无极得无有，丰富得荒凉了，这对当时的我们来说根本就不懂这些，因此这里的“笑”是为自己不懂得“白色”是最美的色彩而笑
（4）
①结合句子分析，这是舅爷画画前的动作和神情描写，这些描写具体生动地描写了舅爷认真细致。
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