家庭教育心得分享救花

家庭教育美文分享:救花下楼倒垃圾时，我发现一束略显枯萎的水竹被无情地遗弃在垃圾桶旁仔细观察，它的茎秆翠绿，只是部分叶子枯黄我顿生怜悯之心，不顾旁人鄙夷的目光，小心翼翼地捡起水竹匆匆回家我用剪刀剪去枯黄的叶片，把它插进一只干净敞口玻璃饮料瓶里，倒入清水，放在窗台沐浴阳光，帮它修复活正奇迹出现了！没过几天，奄奄一息的水竹生机勃勃，绿得逼眼坐在藤椅上，品着香茗，我惬意地看着自己救活的水竹，不由得脑海里浮现出一件尘封的往事当时，我在一所偏远的山村小学任教学校夹在两山之间，有几十个学生，八名老师淳朴的孩子，浓浓的师生情，甚是温暖阳春三月，漫山遍野的水桃花染红了山坡，香遍了沟沟坎坎翠绿的苜蓿芽，探出了头“老师，给老师灶掐的苜蓿“没等我婉拒，杨春花（化名）丢下一袋苜蓿转身红着脸逃走我看见她膝盖处被苜蓿染绿的痕迹她跪着掐了这么多苜蓿芽，很不容易我知道，刚探头的苜蓿芽很秃，虽然营养最为丰富，但却最难掐“老师，我妈让给你们带一些蒜苗”晓龙（化名）手捧一把鲜嫩的蒜苗塞到我手里转身就跑的无影无踪然而，一件小事的出现，却打破了师生间的和谐有一天，校长无意间发现自己吃坂时搭在宿舍椅子靠背上的夹克口袋里的钱包少了二百元顿时，老师们面面相觑，觉得每个人都成了嫌疑对象经过分析，校长排除了教师作案的嫌疑，推测很有可能是中午不回家的学生干的经过调查，终于水落石出是一个女生偷拿了她趁老师吃午饭的间隙，偷偷潜入老师宿舍偷东西，已经不是一次、两次了面对怒气冲冲的校长，她痛哭流涕，交代把钱埋在她家附近的地里那时，我是学校的总务主任，校长让我骑着摩托车带着她去挖钱到了春华家附近的地里，她说地被人犁了，钱肯定被犁地的人捡去了学生一句话让我寒了心我给校长打电话汇报校长说，让我去她家里看看在她家，我说明来意她妈问女儿“你说你到底拿你老师钱来么？是你自己承认拿的还是老师打你逼你承认？”说罢还给女儿递了个意味深长的眼色女孩哇地一声哭了“我没拿，老师拿着苕帚打我，逼着我承认我被打的撑不住，只好承认”于是她妈慷慨激昂地说“我就说么，我女子乖得像啥一样，还能拿老师钱？我再穷，也不会让娃娃干这事老师尽欺负穷人哩，我人穷志不穷”越说越委屈，还挤出几滴眼泪，似乎比窦娥还冤我顿时气得无语得知情况的校长让我回校，就此打住临离开春华家，我郑重地告诉春华父母，在学校任何老师没有为今天这事打、骂孩子；并意味深长地对家长说“人非圣贤，孰能无过“，特别是小孩子，犯了错后，家长要帮助他知错，改错，坚决不能袒护，否则孩子会误入歧途学校和村委会一个院子办公，有时村委会无人时，邮递员会把报纸信件放在学校有一天，邮递员送来一封信本村老师一看大惊失色这是法院传票！原来，前不久偷拿校长钱的女生的哥哥因为盗窃罪已经被公安机关抓获看着被我修复活正的水竹，茁壮成长我很欣慰；但想起当年我没能挽救回那个有偷窃行为的女生和那个愚昧无知的家庭，内心五味杂陈小学一年级课文《天鹅、梭鱼和大虾》，三个动物向不同方向拉车，结果可想而知一个孩子的健康成长，不光是学校教师好好教，家庭教育、社会教育的缺失也不容忽视只有学校、家庭、社会三位一体、齐抓共管、共同发力，才能最大限度地规避孩子走上歧途。