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小学六年级语文教案一一梅花魂教学目的、了解梅花的品性,体会外祖父酷爱梅花,眷恋祖国的情感,1引导学生有感地朗读课文、引导学生就课文内容提出问题、分析问题、解决问题的能力2以及自主学习能力、结合课外知识,激发学生课外阅读的兴趣3教学重难点引导学生通过学习外祖父介绍梅花的段落,体会外祖父的内心感受教学思路赏梅[观其形〕品梅〔会其神)读梅〔入其境〕颂梅〔悟其魂〕教学准备多媒体教学课件设计教学过程
一、谈话、赏梅、师同学们你们最喜欢什么花
1、观看梅花园,梅花诗梅花自古就是人们称颂的对象,人2们通过种种方式表达对梅花的喜爱
二、自读课文感知、质疑、自读课文本文写的什么
1、引导学生围绕外祖父爱梅花质疑2
①外祖父为什么爱梅花
②从课文中哪些地方可以看出外祖父看梅花
三、轻读课文,边读边圈画出最能表达外祖父爱梅的词句内容总结小学六年级语文教案——梅花魂[1教学目的、了解梅花的品性,体会外祖父酷爱梅花,眷恋祖国的情感,引导1学生有感地朗读课文〔、引导学生就课文内容提出问题、分析问题、解决问题的能力以及22自主学习能力、结合课外知识,激发学生课外阅读的兴趣[33〔〕
二、自读课文感知、质疑4。
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