文本内容:
〕教学目标、能听出别人说话中内容或语句的错误,并帮助改正
1、初步培养专心听讲,细心分辨的习惯2教学过程
一、明确听说训练的要求和方法、自学课文
1、交流小结2)课题是老师和小明对话中的题目[1)要求能听出别人说话中内容或语句的错误,并帮助改正12初步培养专心听讲,细心分辨的习惯)方法一是从说话内容上考虑有没有常识性和思想性的错误13二是从语句上看有没有用词不当、语句不完整、前后矛盾等问题
二、听句子,指出错误并改正,把改好的句子说一说、我家的小白兔,雪白的眼睛,雪白的毛毛,长长的尾巴,多好1看啊!、面对碧波滚滚的大海放声歌唱
2、在联欢会上,李晓红演唱了动听的歌声3
三、听老师和小明对话,指出小明说话中的错误、一阵雷声突然被我吓了一跳词序颠倒
1、我想,值日生会不会把教室的门窗都不关好呢语义表达不清2
四、把改好的话说给大家听
五、修改生活中碰到的错句内容总结教学目标[
1、能听出别人说话中内容或语句的错误,并帮助改正1⑵教学过程:
一、明确听说训练的要求和方法二是从语句上看有没有用词不当、语句不完整、前后矛盾等问题13
二、听句子,指出错误并改正,把改好的句子说一说
4、我家的小白兔,雪白的眼睛,雪白的毛毛,长长的尾巴,多好[51看啊
三、听老师和小明对话,指出小明说话中的错误[6
五、修改生活中碰到的错句[7。
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