小学五年级语文教案-《秋天的树叶》习作讲评

教学目标、是否抓住重点，描写具体，语句通顺

1、是否按一定顺序写，做到有条理2教学过程

一、概述本次习作情况本次习作，大局部同学能针对作文要求，做到突出重点，从叶子的形状颜色等方面进行描写，语句通顺，层次清楚缺乏之处在于描写时，没有按一定顺序写，局部同学语句不够生动具体，衔接不自然

二、评讲作文、出示邹一华的作文，指名同学读后思考1〔〕文章存在哪些缺乏1）你认为怎样修改更好[

2、小组讨论，全班交流2）文章在介绍树叶时没有按顺序写，显得较凌乱[1〔〕没有突出重点，三种树叶都是一样介绍2）文章没有生动感，缺少对树叶的多方面描写[3）语句不够通顺，病句较多[

4、你认为怎样改更好呢

3、小结，再次明确修改重点4

三、佳作欣赏出示钱鹏程同学的作文，进行欣赏说一说文中哪些地方值得你修改

四、学生修改习作，同桌互评

五、全班交流，互评互议

六、誉写作文内容总结〕教学目标

1、是否抓住重点，描写具体，语句通顺1⑵教学目标、是否抓住重点，描写具体，语句通顺1教学过程3

一、概述本次习作情况本次习作，大局部同学能针对作文要求，做到突出重点，从叶子的形状颜色等方面进行描写，语句通顺，层次清楚〕缺乏之处在于描写时，没有按一定顺序写，局部同学语句不够生动4具体，衔接不自然〕、你认为怎样改更好呢

53、小结，再次明确修改重点4

六、誉写作文6。