小学学校班级绩效考核细则

xxxx小学学校班级绩效考核细则为了更加全面贯彻落实《小学生守则》《小学生日常行为规范》和校规校纪，把班级管理工作纳入科学化、规范化、制度化的轨道，充分调动班主任队伍的积极主动性，培养学生的组织能力、自理自治能力，树立良好的班风校风，特制定本细则

一、考核内容

1.班主任常规

2.班级卫生常规

3.班级纪律常规

4.班级路队常规

5.班级安全常规

6.班级文化体育活动

7.级部管理常规

8.班级公物管理

9.班级教学质量

二、考核办法

（一）基础分1000分

1.班主任常规占10%（德育处负责）

2.班级卫生常规占10%（德育处负责）

3.班级纪律常规占10%（德育处负责）

4.班级路队常规占10%,包括自然成队、上学路队、放学路队等（德育处负责）

5.班级安全常规占10%（安全办负责）

6.班级文化体育活动占5%（活动组织处室负责）

7.级部管理常规占30%（各级部负责）

8.班级公物维护占5%（总务处负责）

9.班级教学质量占10%（教务处负责）

（二）以上各项评估指标进行分档时，仅用于核算当月班主任绩效学期末考核及评优使用数据为以上各项评估指标各月常规所得分数

（三）实行日检查公布，周汇总，月总结考核制，每项（第1和第8项除外，实行倒扣制）按级部内排出名次，分为三档平行班有六个、七个、八个、九个，第一档、第二档、第三档分别按二二二；二三二；三二三；三三三划分

三、考核细则

（一）班主任常规（基础分100分）

1.考勤

（1）召开班主任会议迟到早退、事假每次少得1分，无故缺席少得2分

（2）学校周一升旗仪式、学生大会等集体活动迟到或不按要求参加每次少得2分

（3）不按时召开班会课每次少得2分

（4）不按时盯课间操每次少得2分

2.计划、总结

一、日志、德育课题、值周安排等

（6）没有计划、总结每项少得2分，晚交者每项每天少得1分

（7）按时、保质保量上交上传案例、德育故事素材、德育课题等相关材料，晚交者每项每天少得1分

（8）按时带领、指导、督促、总结值周班级进行值周活动和升旗活动，不执行工作安排的，每次少得10分

3.填写资料

（9）没有按要求及时填写班会记录、家访记录或家长谈话记录、心理健康教育、家委会等相关材料，每项少得2分，晚交者每项每天少得1分

4.态度

（10）不执行学校工作安排，每次少得20分

（11）在班级学生中发生较大事件隐瞒不报每次少得10分

（12）对常规检查人员有不当或过激言行的，每次少得10分

（二）班级卫生常规（基础分100分）各班坚持一日三扫勤清理的制度，德育处每天必查两次，中间抽查

1.教室前走廊、门窗及玻璃、地面、墙裙、棚面、灯扇、桌面、窗台、储物柜、黑板、电视柜、饮水机、图书角等不合要求，各项少得2分

2.乱吃零食、嚼口香糖、随地吐痰、乱扔果皮纸屑、塑料瓶、瓜籽皮等每人次少得10分

3.分担卫生区达不到要求，有垃圾有死角，清扫不彻底少得2分

4.卫生工具摆放不到位，每件少得2分

5.班级值日生没把纸屑等垃圾扔到指定地点者少得2分

6.学生个人卫生不达标者，按所查项目要求，每人次每项少得2分

7.规定时间桌面、桌洞、桌椅，储物柜内外未按要求进行摆放或摆放不规范或卫生不达标，每人次每次少得2分三班级纪律常规基础分100分

1.学生出勤1迟到早退及早到校每人次少得2分，旷课每人次少得4分2静校时间内到校，每人次少得2分

2.课间操3集合慢、喧哗、做操质量差每项少得4分做操不认真、动作不到位或不做操每人次少得1分

3.课间纪律4在教室内打闹，拍门、踢门及其它破坏性行为，每人次少得2分5在走廊上打闹，每人次少得2分6扶楼梯下滑及攀扶栏杆，每人次少得2分7在校园内追逐打闹，每人次少得2分8在楼梯上跑跳，随便坐或趴在地上，每人次少得2分

4.会议、升旗等活动纪律9集合不及时，少得2分10队伍不整齐，少得4分11有说话等现象，少得4分

5.学生纪律行为表现12男生留长发、剃光头、染发除黑色、佩戴饰物、穿奇装异服；女生烫发、染发除黑色、化妆、佩戴首饰、留长指甲、穿高跟鞋、穿奇装异服，每人次少得2分13学生上网吧每人次少得10分14打架每人次少得10分，参与打群架每次少得20分15吸烟、喝酒每人次少得10分16未按规定穿校服，校标、红领巾、小黄帽未规范配戴或卫生不达标者，每人次每项少得2分17拿人身体缺陷开玩笑，给人起绰号的每发现每人次少得2分18说话粗鲁、用词不文明，在教学区乱喊乱叫、强词夺理、恶语伤人每人次少得5分19不服从、顶撞、讥讽嘲笑管理人员和检查人员，每人次少得10分20学生单独出校门必须凭班主任签字的出门证，无出门证私自出门，每人次少得10分21把易燃易爆危险品及剧毒物、管制刀具及其他违禁物品带进学校的，每人次少得10分

（四）班级路队纪律（基础分100分）

1.放学路队队伍不整齐、未执行点名制度、无口号或口号质量差、有乱说话等现象，少得2--5分（集体）

2.上学路队及校内按规定应为单列纵队状态时，出现两人及以上并行，未自然成队，每人次少得2分

3.家长未在指定地点接送，每人次少得2分

（五）班级安全常规（基础分100分）

1.班主任对学生进行安全教育，要坚持做好“1530”教育；每周按学校安全工作计划制定的，各年级每周安全教育主题进行安全教育，看记录缺一次少得2分；抽测安全教育情况时，按各年级每周安全教育主题进行抽测，不达标一次扣5分）

2.因班主任疏于教育、放松管理而发生的责任伤害事故,一人次扣10分

3.关注特殊学生，每周至少一次教育谈话，看记录缺一次少得2分

4.对本教室内各类设施的安全情况及时、定期进行检查，如存在安全隐患，及时处理或上报学校有关部门，并提醒学生注意看记录，每缺一次少得5分

5.将班级安全平台的管理纳入班级安全常规评估完成登入100%不扣分，达不到100%者扣5分，学生正常的转学要第一时间报安全办，安全办删除该生

6.班主任负责本班一学年（自第一学期9月1日开始到下一学年第一学期的9月1日）的工作，因此第二学期暑假中的安全工作仍由本班主任负责暑假中安全教育平台，“学校版”由班主任完成，“家庭版”班主任要督促学生及家长按时完成（毕业班的也同样按时百分之百的完成）完成率要均达100%达不到100%的扣班主任5—10分

7.每周末和节假日班主任均要向家长发安全提醒平时需要发安全提醒时，应根据要求及时发送，少发一次扣2分

8.发放的致家长的一封信回执、需要学生或家长签的承诺书、责任书等要及时、全部收回，如有特殊原因未交，须在封面上注明否则每少一张扣2分

9.教育乘车学生站好路队，不打闹、不喧哗，行进时保持整齐，过天桥后不散队每生违反一次扣5分

10.不按时完成学校安排的其他安全任务一次扣5分11）班级文化体育活动（基础分50分）

1.定期组织主题手抄报展评

2.定期组织班级壁报评比

3.主题活动月组织的班级文化评比（班级环境、学生发型、穿校服、戴校标等方面）

4.学校相关科室组织的路队比赛、会操、运动会、合唱等文体活动，进行考核评比，结果纳入班级文化活动考核，同时又评价到任课教师

（七）级部管理常规（基础分300分）由各级部制定相应的检查评价标准，将当月各班所得分及按级部排出的名次送德育处，由德育处按档次记入当月班级考核和核算当月班主任绩效

（八）公物维护（基础分50分）由总务处制定评价标准，将当月各班所得分送德育处，由德育处记入当月班级考核和核算当月班主任绩效

（九）班级教学质量（基础分100分）由教务处制定评价标准，将期中、期末考试成绩分两次各占40%、60%,核算所得分送德育处，由德育处记入班级考核和核算班主任绩效

四、奖励项目及计分（此项由德育处核实认定）

1.集体或个人的好人好事或示范导向性行为，根据事迹突出及影响情况，给其所在班级在第3项“班级纪律常规”中加1~10分

2.主动申请承担学校的工作，根据情况成绩突出，给其所在班级“班级活动常规”中加5-10分

3.班主任能结合本班的实际情况，每学期组织适合学生发展的创新教育活动（如研学旅行、社会公益活动等），根据开展情况予以记5-10分

4.对于校务督查中特别提出表扬的班级，根据检查情况酌情加分

五、特别说明

1.班级常规工作考核时间段为上月21日至当月20日德育处当月24日对班级常规工作进行汇总考核相关处室务于当月23日前将负责项目考核成绩（各班分数及名次）送德育处逾期不送该项不纳入当月班级常规工作考核

2.德育处每学期对各班级进行期末考核，当学期各月班级常规得分汇总即为该学期班级常规工作得分按级部内排出名次，分为三档平行班有六个、七个、八个、九个，第一档、第二档、第三档分别按二二二；二三二；三二三；三三三划分在学校绩效考核中一档每学期加20分、二档加15分,三档加10分

3.用体罚、变相体罚、经济惩罚等简单粗暴的手段，并造成了不良后果，班主任考核档次为最低档。