小学五年级语文教案-《蛇与庄稼》教学设计

教学目标、通过本节课的学习，进一步的了解蛇与庄稼、猫和苜蓿之间联系

1、能正确认识事物之间的联系，掌握正确的思想方法2教学重点引导学生分析和认识事物之间的联系教学过程

一、复习导入回忆这篇课文的主要内容

二、学习课文第一段、指名读这一局部，并思考写了什么内容

1、鼓励学生用自己喜欢的方式方法表现出蛇与庄稼之间的关系

2、讨论交流3引导学生懂得，田鼠与庄稼是直接关系，蛇是通过田鼠与庄稼产生关系的，因而是一种复杂关系、请出几名学生用适宜的关联词把蛇与庄稼的关系概括出4来

三、学习第二段、请学生根据第一段的学习方法自学第二段，用简单的方法清晰地1表现出猫和苜蓿的关系、学生之间相互交流学习成果适时的引导学生明确在这个故事中2的直接关系和复杂关系、谈感受3

四、学习第四段、请同学谈谈从这一段中你了解到了哪些知识

1、出示最后一段话学生自由谈自己的理解2

五、总结全文大家谈本节课收获

六、课堂练习想一想，议一议自己身边的事物，有没有存在复杂联系的，可用简单的文字将其写出来，也可以用图示法表现出来内容总结教学目标[

1、通过本节课的学习，进一步的了解蛇与庄稼、猫和苜蓿之间联系1⑵教学过程

一、复习导入回忆这篇课文的主要内容

二、学习课文第一段、指名读这一局部，并思考写了什么内容

1、讨论交流133引导学生懂得，田鼠与庄稼是直接关系，蛇是通过田鼠与庄稼产生关系的，因而是一种复杂关系〔、请出几名学生用适宜的关联词把蛇与庄稼的关系概括出来44⑸

五、总结全文大家谈本节课收获。