幼儿园教案《爱护指甲》

幼儿园健康教育教案《爱护指甲》

一、活动目标

1、初步了解指甲的作用，知道爱护指甲的重要性

2、通过相互讨论和互相观察，知道如何爱护指甲

3、感受亲亲指甲钳的温馨气氛，乐意使用指甲钳剪自己的手指甲

二、活动准备

1、一把指甲钳，幼儿用书人手一份

三、活动重点了解指甲的作用

四、活动难点:培养幼儿爱护指甲的好习惯

五、活动过程

1、初步了解指甲的作用教师做手捂住肚子，脸上表情痛苦的样子，问小朋友猜猜我怎么了？为什么我会肚子痛呢最后，教师告诉大家因为常常自己咬手指甲

2、引导幼儿讨论了解指甲的作用教师:小朋友，你有指甲吗你知道指甲有什么用吗

3、讨论:如何爱护自己的指甲教师:大家都知道指甲对我们有这么多的作用，那么我们应该怎么保护自己的指甲呢？幼儿进行自由讨论并得出一些结论，如:指甲长了要即使剪掉，要用指甲铝剪，手脏了要即使洗手等等教师:如果指甲长长了，我们不剪，这样做会怎么样呢？幼儿讨论，得出一些结论:不及时剪指甲，指甲会断掉，还会伤害别人;不及时洗手，指甲中会有许多脏东西;经常咬指甲会使手指变形，还会将病菌带入口腔；还会影响手指的.生长等等

4、参与“亲亲指甲钳”的游戏玩“亲亲指甲钳”的游戏教师先让幼儿认识指甲钳，再边念儿歌边走到幼儿身边用指甲钳碰碰幼儿的手，让大家感受游戏的快乐幼儿乐意剪自己的指甲活动反思教师对本次活动进行总结，表扬和鼓励在活动中变现积极的幼儿让幼儿在获得知识的同时，并获得快乐，旨在培养和保持幼儿对健康活动的兴趣教师也要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，让其也能在活动结束的时候，获得快乐，培养其对健康活动的兴趣。