文本内容:
户外游戏活动《赶小猪》活动目标、练习持物控球走,提高控制能力
1、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质,体验健康活动的乐趣
2、体验人多力量大,同伴间应该相互合作的情感3活动准备球几个、呼啦圈几个,小椅子几把,小推车活动过程一.热身运动导入:律动《小猪佩奇》,〃孩子们,那里有些淘气的小猪玩累了不肯回家,我们来帮帮猪妈妈,想办法把他们赶回来吧J二.游戏活动、教师讲解游戏规则,只能使用道具赶回“小猪”,途中不能用手抱,不能用脚踢1教师示范游戏玩法,请幼儿初次尝试练习,幼儿手持呼啦圈,跑到前方用呼啦圈套着皮球往回走,看谁的〃小猪〃走的又快又稳,教师观察(培养、锻炼幼儿的协调能力)⑴先请两个幼儿说说刚才自己赶小猪的感受和想法⑵再请做的较好的孩子来说说自己方法⑶请幼儿比较分析,教师帮助引导幼儿归纳出赶小猪的动作要领、幼儿分组接力,第一个幼儿赶回“小猪”到猪圈内,把呼啦圈交给第二名幼儿继续到前3方赶回本组的“小猪”,看看哪一队先完成、竞赛游戏,4提升练习:把幼儿分成男生两队、女生两队,进行赶小猪比赛(培养锻炼幼儿的集体观,感受集体运动的快乐),在活动场地增加障碍物,请幼儿用小推车把“小猪”运回猪圈内,途中按要求避开障碍物,安全的完成任务三.放松活动,教师小结教师表扬小朋友们都能安全有效的完成游戏活动,鼓励孩子们勇敢积极的参加游戏活动活动结束请幼儿把所有道具送回玩具之家并安置好。
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