文本内容:
1.开窗通风、整理好环境(2分)
2.有礼貌地向小朋友和家长问早;二次晨检(3分)入园接待
153.指导幼儿将衣物整齐地叠放在固定地方(2分)分
4.组织并带领幼儿愉快参加晨间劳动(2分)
5.指导幼儿按意愿选择器械,自主调整活动内容(3分)
6.教师既面向全体,又个别辅导,指导有重点(3分)指导幼儿正确使用餐具,安静就餐,秩序良好,物品归位,餐后进餐生散步(5分)活不限制幼儿大小便时间,提醒幼儿不往便池内扔异物,不在厕所入厕活内玩耍,便后迅速离开,便后洗手(5分)动提醒幼儿喝水,指导幼儿使用自己的水杯喝水,取放水杯不挤、不喝水20抢,喝净后把杯子放回原处(5分)分保证幼儿安全,指导帮助幼儿穿脱衣服,遵守午睡室纪律,巡视睡眠观察幼儿睡眠情况,发现问题及时处理(5分)注重幼儿全面发展和行为习惯的培养;目标明确、具体,符合幼目标儿实际;内容具有针对性,难度与量适中(5分)教活动组织有序,层次清晰,重点突出;能充分发挥幼儿的主动性、育as参与性;面向全体,注重个别差异;根据实际情况作出恰当的反活馈;方法手段合理、恰当有效,能针对教学目标(5分)动尊重幼儿;语言简练规范、生动,富有感染力,易于理解;教具20教师恰当、实用;有沟通能力和教学机智(5分)分幼儿态度积极,情绪良好,注意力集中,思维活跃;幼儿的能力效果得到发展,目标达成度高(5分)准备充分,材料充足,有计划组织幼儿活动(5分)游戏沽动20善于观察幼儿,提供恰当的帮助和指导,参与游戏(5分)分区域分布合理,规则明确,有助于幼儿交往(5分)保证幼儿每天3小时游戏时间(5分)准备充分,指导幼儿正确取放玩具、器械,有规则意识(5分)户外活动根据天气变化,指导幼儿穿脱衣服,注意安全(5分)15分保证幼儿每天2小时户外活动时间(5分)离园活动严格执行接送制度,凭卡接送(5分)10分组织幼儿有序活动,不消极等待(5分)检查人总分:。
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