还剩48页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
英语球类教学课件欢迎参加我们的英语球类教学课程!这套课程融合了英语语言学习与体育活动,为学生提供了一个全新的学习体验我们的教学内容涵盖了从篮球、足球到乒乓球等各种球类运动,注重实用口语的培养通过这套课件,学生将在轻松愉快的氛围中提升英语交流能力,同时增强体育技能和团队合作精神无论您是体育爱好者还是语言学习者,这套课程都能满足您的需求,让学习变得更加生动有趣课程目标与结构提高英语应用能力理解球类运动规则与文化培养团队合作与运动精神通过球类运动情境,学习实用英语词汇学习各类球类运动的基本规则、术语和在英语环境下进行团队活动,培养合作与表达,培养听说读写能力课程设计文化背景,拓展国际视野通过了解不意识、体育精神和健康的生活方式学多样化的语言实践活动,确保学生能在同国家的体育文化,增强文化意识和跨生将学会如何用英语进行团队沟通,建真实场景中灵活运用英语文化交流能力立积极的人际关系球类运动简介(英语口语)常见球类英语单词日常交流表达掌握基础词汇如ball(球)、学习如何用英语讨论自己喜欢team(队伍)、match(比的球类运动,如Whats your赛)、court(场地)等,建favorite ballsport(你最喜立球类运动的基本词汇库这欢的球类运动是什么?)、I些核心词汇将贯穿整个课程,enjoy playing basketball(我是进一步学习的基础喜欢打篮球)等实用表达基本指令理解掌握体育活动中常用的英语指令,如Pass the ball(传球)、Shoot(投篮)、Run(跑)等,为后续的实践活动做好语言准备篮球基本单词场地与装备基本动作•basketball-篮球•dribble-运球•court-球场•shoot-投篮•hoop-篮筐•pass-传球•backboard-篮板•rebound-篮板球比赛术语•score-得分•timeout-暂停•referee-裁判•quarter-节/小节这些篮球基本词汇是理解和参与篮球活动的基础通过图片和发音练习,学生可以更直观地掌握这些词汇,为后续的篮球活动打下坚实的语言基础足球基本单词足球与装备football/soccer(足球)、goal(球门)、pitch/field(球场)、jersey(球衣)、boots(足球鞋)这些词汇描述了足球运动中的基本装备和场地设施,是理解足球运动的基础比赛人员goalkeeper(守门员)、defender(后卫)、midfielder(中场)、striker(前锋)、referee(裁判)、coach(教练)了解这些角色有助于学生理解足球比赛的组织结构基本动作kick(踢)、pass(传球)、shoot(射门)、header(头球)、tackle(铲球)、dribble(盘带)这些动作词汇是足球比赛中最常见的技术动作,掌握这些词汇有助于学生理解和描述比赛过程乒乓球基础词汇装备技术动作•table tennis-乒乓球运动•serve-发球•paddle/racket-球拍•spin-旋转•ball-乒乓球•smash-扣杀•table-球台•push-推挡•net-球网球技类型比赛术语•forehand-正手•rally-回合•backhand-反手•set-局•topspin-上旋球•match point-赛点•backspin-下旋球•deuce-平分棒球基础词汇装备•baseball-棒球•bat-球棒•glove-手套•base-垒角色•pitcher-投手•batter-击球手•catcher-接球手•umpire-裁判技术动作•pitch-投球•hit-击球•catch-接球•home run-全垒打比赛术语•inning-局•strike-好球•ball-坏球•out-出局网球基础词汇装备与场地tennis(网球)、racket(球拍)、court(球场)、net(球网)、baseline(底线)、service line(发球线)基本技术serve(发球)、forehand(正手)、backhand(反手)、volley(截击)、计分系统smash(扣杀)、lob(高球)love(零分)、fifteen(十五分)、thirty(三十分)、forty(四十分)、deuce(平分)、advantage(优势)比赛术语game(一盘)、set(一局)、match(比赛)、tie-break(抢七)、fault(发球失误)、double fault(双发失误)排球基础词汇比赛基础volleyball(排球)、court(球场)、net(球网)、team(队伍)场上位置setter(二传手)、spiker(扣球手)、libero(自由人)基本技术serve(发球)、spike(扣球)、block(拦网)、set(二传)、dig(接球)比赛规则rotation(轮转)、rally point(每球得分制)、timeout(暂停)计分与胜负set(局)、match(场)、point(分)、win(胜利)、lose(失败)排球是一项需要团队协作的运动,了解这些基础词汇有助于学生更好地理解比赛过程和规则通过互动举手游戏如谁知道spike是什么意思?,可以帮助学生更好地记忆和理解这些专业术语其他常见球类快速介绍保龄球()Bowling关键词汇pin(球瓶)、lane(球道)、strike(全中)、spare(补中)羽毛球()Badminton关键词汇shuttlecock(羽毛球)、racket(球拍)、net(网)、court(场地)高尔夫()Golf关键词汇club(球杆)、hole(洞)、green(果岭)、tee(发球台)台球()Billiards关键词汇cue(球杆)、pocket(球袋)、chalk(巧粉)、table(球台)除了主要的球类运动外,这些运动也在全球范围内广受欢迎了解这些球类运动的基本词汇,可以丰富学生的英语词汇量,拓展他们的国际视野,让他们在更多的场合能够用英语进行交流热身运动Warm-up105分钟热身基本动作每节课开始的必要准备,提高身体温度和灵活性包括伸展、慢跑、转圈等简单运动3100%组动作参与率针对不同身体部位的有针对性热身训练确保所有学生都积极参与热身活动热身运动是体育活动中不可或缺的一部分,它能够有效预防运动伤害,提高后续活动的质量在英语教学中,我们通过英语指令如Warm up(热身)、Stretch(伸展)、Jog(慢跑)、Circle(转圈)等来引导学生完成热身活动,同时帮助他们记忆和应用这些英语词汇热身小游戏热身小游戏是一种有趣且有效的方式,可以帮助学生活跃身心,同时练习英语听力和理解能力我们设计了多种互动游戏,如Followme!(跟我做!)和Simon says...(西蒙说...)等在Simon says游戏中,当老师说Simon saystouch yourtoes(西蒙说触摸你的脚尖)时,学生应该执行这个动作;但如果老师只说Touch yourtoes(触摸你的脚尖)而没有前缀Simon says,学生就不应该执行这个动作这种游戏既能锻炼学生的反应能力和注意力,又能帮助他们熟悉英语指令篮球技能运球1Dribble基本姿势双脚分开与肩同宽,膝盖微屈,身体稍前倾保持头部抬起,眼睛看前方而不是盯着球英语指令Bend yourknees slightly and keepyour eyesup.(微屈膝盖,眼睛看前方)手部动作用指尖和指腹控制球,而不是整个手掌手腕放松,有弹性地拍打球面英语指令Use yourfingertips,not yourpalm.(用指尖,不要用手掌)实践练习右手运球练习在原地用右手连续拍球,保持球的高度在腰部附近英语指令Dribble with your righthand atwaist height.(用右手在腰部高度运球)左手运球练习同理进阶技巧移动中运球慢跑同时保持控球,注意脚步与手部动作的协调英语指令Dribble whilejogging slowly.(慢跑的同时运球)篮球技能换手运球2Crossover起始姿势双脚分开,膝盖弯曲,重心降低用右手(或左手)开始运球,保持良好的球感和控制力换手动作快速将球从一只手拍向另一只手,球要从身体前方低位穿过换手时重心稍微移动,但保持平衡保护球换手过程中用身体挡住防守者,另一只手臂可以用来保持平衡和保护球不被抢断配对练习两人一组,一人模拟防守者,另一人练习换手突破指令Switchhands anddribble.(换手运球)篮球技能急停与控球3急停技术球的控制在运球中快速停下,保持平衡,双脚着停下后稳固持球,双手掌握球的侧面,地或单脚跳停英语口令Stop做好传球或投篮准备英语口令quickly!(快速停下!)Control the ball!(控制好球!)竞速练习保护球学生分组,听到指令后快速运球到指定用身体和手臂保护球,防止被对手抢位置然后急停英语口令Dribble to断英语口令Protect the ball!(保the lineand stop!(运球到线然后停护球!)下!)足球技能传球与射门1传球技术()射门技术()Pass Shoot使用脚内侧传球,提供精确度和控制力站立姿势要稳定,支撑使用脚背射门可以产生更大的力量助跑要适当,支撑脚放在球脚放在球的旁边,传球脚脚尖指向上方,脚踝锁定击球部位应的旁边,射门脚绷直,脚踝锁定击球时脚背接触球的下半部该是球的中心,以保持球在地面上平稳滚动分,以使球抬离地面英语指令Use the inside of your footto passthe ball.(用脚英语指令Shoot with your instepfor power.(用脚背射门以内侧传球)增加力量)两人一组互动训练是练习这些技能的有效方式一个学生可以扮演传球者,而另一个学生则接球并射门通过不断轮换角色,学生可以全面发展这两项关键技能英语指令Pass theball toyour partner,then theyshoot atthe goal.(把球传给你的伙伴,然后他们射门)足球技能控球与假动作2停球技巧学习用脚内侧、脚底或大腿停球,保持球在自己控制范围内英语指令Control theball withtheinsideofyourfoot.(用脚内侧控制球)盘带练习小步快速移动,球始终保持在身前可控范围内英语指令Dribble theballusing smalltouches.(用小碰触盘带球)假动作训练学习身体假动作,如假装向一个方向移动然后迅速改变方向英语指令Faketo theleft,then goright.(假装向左,然后向右走)小游戏应用1对1对抗练习,运用所学技巧尝试突破对手防守英语指令Try toget pastyouropponent usingyour skills.(尝试用你的技巧突破对手)乒乓球技能发球与对拉技能类型英语指令动作要领常见问题发球Serve Toss theball and抛球至少16厘米抛球高度不够,击serve.高,击球时球在台球点位置不正确面以外正手攻球Hit withyour身体侧对球台,手手腕僵硬,击球点Forehand forehand.臂自然摆动,击球太靠近身体点在前方反手推挡Use your拍面略向下,轻推拍面角度不对,力Backhand pushbackhand push.球底部,制造下旋量控制不好对拉练习Rally Keepthe rally保持节奏,注意脚站位不调整,击球going.步移动,合理用力过猛或过轻乒乓球是一项需要精准控制和良好反应能力的运动通过系统的技能训练,学生可以掌握基本的发球和对拉技术,为进一步学习更高级的技巧打下基础老师应该强调正确的姿势和技术要点,帮助学生建立良好的乒乓球基本功棒球技能挥棒与击球正确站姿挥棒动作分组练习Stance SwingPractice双脚与肩同宽,身体侧对投手,膝盖微挥棒时,先迈出前脚小步,转动臀部,然学生可以两人一组进行练习,一人模拟投屈,双手握紧球棒,手肘抬起英语指后是肩膀和手臂,保持眼睛注视球英语球,另一人练习挥棒英语指令One令Stand sidewayswithyourfeet指令Step forwardslightlyandrotate personpitches,the otherpracticesshoulder-width apart.(侧身站立,双脚your hipsbefore swinging.(小步向前swinging.(一人投球,另一人练习挥棒)与肩同宽)重量均匀分布在两脚上,保持迈,转动臀部后再挥棒)挥棒应该是一个轮换角色以确保每个人都能练习不同的技放松但稳定的姿势连贯的动作,从下往上略微倾斜能网球技能正手、反手准备姿势正手击球双脚分开与肩同宽,膝盖微屈,重心略侧身站立,拍面朝向击球方向,手臂自前,球拍握在身前英语指令Ready然摆动,击球点在身体前侧英语指position withknees bent.(准备姿势,令Practice yourforehand shot.(练膝盖微屈)习你的正手击球)反手击球发球技术转身侧对来球,双手握拍或单手握拍,站在底线后,一手抛球,一手持拍,协拍面朝向击球方向,击球点在身体另一调身体旋转和手臂伸展完成击球英语侧英语指令Turn yourshoulders指令Tosstheballandreach uptofor thebackhand.(转动肩膀做反手击serve.(抛球并伸展手臂发球)球)网球技能需要通过不断的练习来掌握建议学生两人一组进行配对任务,互相给对方喂球,轮流练习正手和反手击球老师可以使用英语指令如Practice yourforehand shot(练习你的正手击球)来引导学生进行特定的技术练习排球技能传球与拦网准备姿势•双脚分开与肩同宽•膝盖微屈,重心降低•双手放在身前准备接球•身体保持放松但警觉传球技术Pass•手臂伸直,形成平台•用前臂接触球的下部•通过膝盖和腿部力量控制球的方向•英语指令Create aplatform withyour arms.托球技术Toss/Set•手指张开呈三角形•用指尖接触球•通过手腕和手指的弹性控制球•英语指令Form atriangle withyour hands.拦网技术Block•判断对方扣球位置•双手上举,手指张开•跳起时间与对方扣球同步•英语指令Jump andextend yourarms toblock.排球是一项需要团队协作的运动,每个位置都有特定的角色和职责通过角色扮演指令练习,学生可以更好地理解和掌握各种排球技能例如,老师可以指定一些学生扮演二传手,另一些学生扮演接应和主攻手,然后进行简单的战术配合练习球类规则入门场地与计分1篮球场地足球场地网球场地篮球场(basketball court)是长方形,有足球场(football field/pitch)有边线网球场(tennis court)分为发球区边线(sideline)、底线(baseline)、三(touchline)、端线(goal line)、中线(service box)、底线(baseline)和边线分线(three-point line)和罚球线(free-(halfway line)和禁区(penalty area)(sideline)计分系统独特0分称为throw line)每个投篮得分不同三分球进球得1分,比赛结束时得分多的队伍获love,然后是
15、
30、40和game3分,普通投篮2分,罚球1分英语表达胜英语表达The playertook acorner point英语表达The balllanded on theThe ballwent outsidethe boundary.(球kick.(球员发了一个角球)line,its in.(球落在线上,界内)出界了)球类规则入门比赛流程2比赛开始1Start大多数球类比赛以某种形式的开球或发球开始篮球有跳球,足球有开球,网球有发球英语表达The matchwill startin fiveminutes.(比赛将在五分钟后开始)暂停Timeout教练或队长可以请求暂停,短暂停止比赛进行战术调整英语表达The coachcalled atimeout todiscuss strategy.(教练叫了暂停讨论战术)中场休息3Half-time许多球类比赛有中场休息,球队可以休息并调整战术英语表达The scorewas tiedat half-time.(半场结束时比分持平)换边Change sides某些运动如网球和羽毛球要求球员在特定时间点换边英语表达Players changesides aftereach set.(每局结束后球员换边)比赛结束5End ofgame比赛可能在时间结束、达到特定分数或完成特定回合后结束英语表达The finalwhistle hasblown.(终场哨声已经响起)篮球常用规则术语足球常用规则术语越位点球任意球Offside PenaltyFree kick当进攻球员在传球时刻位于倒当防守球员在自己的禁区内犯分为直接任意球和间接任意数第二名防守球员(通常是最规时,裁判会判罚点球点球球直接任意球可以直接射门后一名防守球员和守门员)之是一种直接任意球,由进攻方得分,而间接任意球必须至少前且靠近对方球门线时,会被球员在距离球门11米的点球点有一名其他球员触球后才能得判为越位这是足球中最复杂上直接射门,只有守门员可以分任意球通常是由于对方犯也最容易引起争议的规则之防守规而获得的一角球Corner当防守方球员最后触球且球越过本方端线时,进攻方获得角球角球从最近的角旗区发出,可以直接射门得分这是进攻方的有利机会乒乓球、网球、排球基本规则乒乓球规则网球规则排球规则发球(Serve)发球时球必须先触及自发球(Serve)发球必须斜对角落入对轮转(Rotation)每次获得发球权时,己的球台再过网,否则无效发球权每方发球区每局比赛开始时,发球方从球队成员顺时针轮转位置两分交换一次右场区发球,之后交替从左右场区发得分(Scoring)采用每球得分制,一球得分(Scoring)每球得分制,一局比局比赛先得25分并领先对手至少2分的一赛先得11分并领先对手至少2分的一方获得分(Scoring)采用特殊计分系统0方获胜比赛通常采用五局三胜制,第胜比赛通常采用五局三胜或七局四胜(love)、
15、
30、
40、game获胜需五局比赛先得15分制要赢得规定盘数的比赛,如三盘两胜英语表达Rotate positionsafter英语表达The servemust bounceon winningthe serve.(获得发球权后轮转your sidefirst.(发球必须先在你这边弹英语表达The ballwas outon the位置)跳)second serve.(第二发球出界了)运动安全与纪律要求安全预防措施参与任何球类运动前,必须进行充分的热身活动,以预防运动伤害英语表达Be carefulandwarm upproperly beforeplaying.(小心,运动前要适当热身)穿着合适的运动鞋和服装也是保障安全的重要因素遵守规则遵守比赛规则不仅是对比赛的尊重,也是保障所有参与者安全的必要条件英语表达Follow therules foreveryones safety.(遵守规则,确保每个人的安全)违反规则可能导致个人或他人受伤听从指挥在课堂或比赛中,必须听从教练或裁判的哨声和指令英语表达Stop immediatelywhenyou hearthe whistle.(听到哨声立即停止)这是维持秩序和安全的基本要求尊重对手体育精神要求我们尊重所有参与者,包括对手、队友和裁判英语表达Respect youropponentsand the referees decisions.(尊重你的对手和裁判的决定)良好的体育道德是健康运动文化的基础分组互动球类术语猜词分组准备将学生分为若干小组,每组4-5人卡片准备准备含有球类术语的卡片,术语只用英文表示描述环节一名学生用英语描述卡片上的术语,不能直接说出该词猜词环节同组其他学生根据描述猜测是哪个术语计分总结计算每组猜对的术语数量,进行排名和奖励这个互动游戏不仅能帮助学生巩固所学的球类术语,还能提高他们的英语表达能力和听力理解能力例如,一名学生可能需要描述dribble(运球)This iswhat youdowhen youbounce theball upand downwithyourhand inbasketball.(这是你在篮球中用手上下拍球的动作)场景对话邀请与回应1邀请方式积极回应婉拒回应Lets playbasketball!Good idea!/Sure!Sorry,Im busynow.Do youwant tojoin ourId loveto!/That soundsId like to,but I havesoccer teamfun!homework.How abouta gameof Great!Lets go!/Why notMaybe later,Im tired.table tennisWould you liketo playYes,I would!/Count meNot today,but thanksforvolleyball withus in!asking.Are youfree for a tennisYes,Im free!/What timeI haveother plans,sorry.match thisafternoon掌握这些实用对话可以帮助学生在英语环境中自然地邀请他人参与体育活动或适当回应他人的邀请学生可以通过角色扮演练习这些对话,增强口语交流能力和社交技巧邀请和回应是日常社交中的基本技能,对于建立友谊和团队合作非常重要场景对话比赛组织2询问分组情况英语对话Which teamare youon(你在哪个队?)I amin TeamA./Im onthe blueteam.(我在A队/蓝队)选择队长英语对话Who willbe the captain(谁来当队长?)Id liketo bethecaptain./Lets voteforacaptain.(我想当队长/让我们投票选队长)分配位置英语对话What positiondo youwant toplay(你想打什么位置?)I wantto bethe goalkeeper./Im goodat defense.(我想当守门员/我擅长防守)商讨战术英语对话Whats ourstrategy(我们的战术是什么?)Lets focuson defensefirst./We shouldpass more.(我们先注重防守/我们应该多传球)场景对话争议与平复3犯规争议A:Its afoul!You pushedme!(这是犯规!你推我了!)B:I didntpush you,I wasgoing fortheball.(我没推你,我是去抢球)C:Lets asktherefereeto makea decision.(让我们请裁判做决定)Referee:Its afoul.Free throwfor teamA.(这是犯规A队获得罚球)进球争议A:That was a goal!The ballcrossed theline!(那是个进球!球已经越过了线!)B:No,it didntgo incompletely.(不,它没有完全进入)C:The refereehas thefinal say.(裁判有最终决定权)Referee:No goal.Lets continuethe game.(不是进球让我们继续比赛)界内界外争议A:The ballwas out!(球出界了!)B:No,it wasclearly in.(不,它明显在界内)C:If werenot sure,we shouldreplay thepoint.(如果我们不确定,应该重新发球)A:OK,lets replay.Fair enough.(好的,重新发球这很公平)球赛解说口语足球解说篮球解说He passestheballto histeammate,whoHe dribblespast thedefender,shoots frommakesa brilliantrun downthe wing,crossesthe three-point line,and scores!What aninto the box,and goal!A perfectheader!amazing shot!(他过掉防守队员,从三分(他把球传给队友,队友在边路brilliantly地线投篮,球进了!多么精彩的投篮!)突破,传中到禁区,进球!一个完美的头球!)网球解说排球解说A powerfulserve at180km/h,but thereturnGreat setby thesetter,and apowerful spike4is evenbetter!He movestothenet,volleys,by number10!The blockerscouldnt stopandwins thepoint with a perfectdrop shot!3that one!(二传手传出了很好的球,10号(一个时速180公里的强力发球,但回球更出球员猛力扣球!拦网队员无法阻挡那一色!他上网,截击,并以一个完美的网前短球!)球赢得分数!)球赛解说需要丰富的词汇量和对比赛节奏的把握通过模仿专业解说员的语调和表达方式,学生可以提高英语口语的流利度和表现力这项活动不仅能巩固球类专业词汇,还能培养学生的即兴表达能力和自信心球类运动与文化球类运动不仅仅是一种身体活动,它们也深深地融入了各国的文化和社会结构中篮球起源于1891年的美国,由詹姆斯•奈史密斯博士发明,如今已经成为美国的标志性运动之一,NBA更是全球最著名的篮球联赛足球(在美国称为soccer)被认为是世界上最受欢迎的运动,拥有超过40亿的全球粉丝每四年举办一次的世界杯是全球最大的体育盛事之一在巴西、西班牙、德国等国家,足球已经成为国家文化的重要组成部分乒乓球在中国有着特殊的地位,被称为国球,自1959年以来,中国选手在世界乒乓球锦标赛上赢得了大量金牌不同国家和地区对各种球类运动的热爱反映了其独特的历史背景和文化价值观世界主要球星介绍勒布朗詹姆斯莱昂内尔梅西•LeBron James•Lionel Messi出生于1984年12月30日,美国职业篮球运出生于1987年6月24日,阿根廷职业足球运动员,被广泛认为是NBA历史上最伟大的动员,被认为是足球史上最伟大的球员之球员之一一职业生涯克利夫兰骑士队、迈阿密热火职业生涯巴塞罗那俱乐部、巴黎圣日耳队、洛杉矶湖人队曼俱乐部、迈阿密国际俱乐部主要成就4次NBA总冠军、4次NBA最有主要成就世界杯冠军、7次金球奖、4次价值球员、18次入选NBA全明星欧洲冠军联赛冠军克里斯蒂亚诺罗纳尔多•Cristiano Ronaldo出生于1985年2月5日,葡萄牙职业足球运动员,以惊人的进球能力和强健的体魄著称职业生涯曼联俱乐部、皇家马德里俱乐部、尤文图斯俱乐部、利雅得胜利俱乐部主要成就5次金球奖、5次欧洲冠军联赛冠军、欧洲杯冠军这些世界级球星不仅在各自的运动领域创造了令人惊叹的成就,还通过他们的个人品牌和慈善工作影响了全球数百万人学习他们的故事和成就可以激励学生追求卓越,同时提供了学习英语的文化背景趣味知识小测体育精神与团队合作团队合作公平竞争坚持不懈相互尊重Teamwork Fairplay PerseveranceRespect球类运动教会我们如何与他人遵守规则,尊重对手,是体育尊重队友、对手、裁判和规协作,发挥集体的力量每个精神的核心即使在激烈的比体育教会我们面对困难时不放则,是体育精神的基础这种队员都有自己的角色和责任,赛中,我们也应该保持诚实和弃,通过持续的努力和练习来尊重延伸到比赛之外,成为生只有所有人都尽到自己的职道德行为英语表达Its提高自己即使失败,也要从活中的重要价值观英语表责,团队才能取得成功英语not justabout winning,but中学习并继续前进英语表达Respect everyone表达We winasa team,how youplay thegame.(重达Keep practicing,and involvedin thegame.(尊重and welose asa team.(我要的不仅是赢,还有你如何参you willimprove.(持续练比赛中的每一个人)们作为一个团队共同胜利,也与比赛)习,你会进步的)作为一个团队共同失败)球类趣味游戏传递口令1游戏准备将学生分成若干小组,每组5-8人,排成一列准备一系列与球类运动相关的英语词汇或短语作为传递内容基本规则老师向每组第一名学生悄悄说出或展示一个球类运动词汇(如basketballdribble),然后该学生需要轻声将此词汇传递给下一位学生,以此类推直到最后一名学生最终验证当词汇传递到每组最后一名学生时,他/她需要大声说出收到的词汇,并做出相应的动作或进行简短描述然后与原始词汇进行对比,看是否传递准确评分与反馈根据最终词汇的准确性和最后学生动作或描述的正确性给各组评分也可以讨论在传递过程中词汇是如何变化的,以及如何提高沟通的准确性这个游戏不仅能够帮助学生记忆球类运动的英语词汇,还能训练他们的听力理解能力和口语表达能力同时,游戏的互动性和趣味性也能增强课堂气氛,提高学生的学习积极性球类趣味游戏抢答竞赛22参赛小组学生分成两组进行知识竞赛30题目数量准备与球类运动相关的英语问题10秒反应时间限时回答,考验反应速度100满分标准每道题目计分,累计得分决定胜负抢答竞赛是一种激发学生学习热情和竞争意识的有效方式在这个游戏中,老师将提出与球类运动相关的英语问题,例如What isthe termfor whenabasketball playertakes toomany stepswithout dribbling(篮球运动员不运球走太多步叫什么?)答案是traveling(走步)游戏规则简单老师提问后,两组学生通过按铃或举手等方式抢答抢答成功并答对的小组获得相应分数这个游戏不仅能够巩固学生的专业词汇知识,还能训练他们的反应能力和英语思维能力比赛结束后,老师可以对常见错误进行讲解,加深学生的理解球类运动谜语挑战谜语答案提示Ihavea racketbut nostrings.乒乓球Table tennis使用的球拍是实心的,没有弦What amII bounceontheground and篮球Basketball需要通过篮筐得分through ahoop.What amIIm kickedaround butnever足球Soccer/Football主要用脚踢的球hurt.What amIIm hitwithabat butIm notan棒球Baseball使用球棒击打animal.What amII flythrough theair with羽毛球Badminton球的一端有羽毛状结构feathers butIm nota bird.What amI谜语挑战是一种有趣的方式,可以帮助学生巩固球类运动的英语词汇,同时锻炼他们的思维能力和英语理解能力教师可以先用英语念出谜语,让学生思考并用英语回答如果学生遇到困难,可以提供一些提示帮助他们找到正确答案这种活动不仅能够活跃课堂气氛,还能够激发学生的学习兴趣,让他们在轻松的环境中学习和应用英语知识运动日常表达表达喜好询问喜好I like playingbasketball.(我喜欢打篮球)Whats yourfavorite ballgame(你最喜欢的球类运动是什么?)I enjoysoccer themost.(我最喜欢足球)Do youlikeplayingvolleyball(你喜欢打排球吗?)Tennis ismy favoritesport.(网球是我最喜欢的运动)Which sportdo youplay mostoften(你最常参加哪项运动?)谈论技能邀请参与Im goodat shooting.(我擅长投篮)Wouldyouliketojoin ourbasketball game(你想加入我们的篮球比赛吗?)I needto improvemy serving.(我需要提高我的发球)Lets playtable tennisafter class.(课后我们一起打乒乓球吧)Shes anexcellent goalkeeper.(她是一名优秀的守门员)We needone moreplayer forour team.(我们队还需要一名队员)球类运动与健康心肺健康球类运动提高心肺功能,增强耐力肌肉力量2各种球类动作锻炼不同肌肉群协调能力提高手眼协调和身体平衡能力脑力发展战术思考促进大脑发育和反应速度心理健康团队活动减压释放内啡肽,提升心情参与球类运动对健康有多方面的益处英语表达如Playing ballsports isgood forour health.(打球对我们的健康有好处)是描述这种关系的常用句型定期参与球类运动可以帮助控制体重、降低慢性疾病风险,同时培养团队合作精神和社交能力课堂小故事分享比赛前的紧张比赛进行时胜利的喜悦去年冬天,我参加了人生中的第一场篮球比赛开始后,我渐渐找到了感觉当我第最终,我们以58:52赢得了比赛教练对我比赛赛前我非常紧张,手心冒汗,心跳一次投篮得分时,队友们欢呼道Nice们说Im proudof howyou allworked加速我的教练告诉我Just breathe shot!(好球!)那一刻,我感到无比自together asateam.(我为你们作为一个and focuson whatyouve practiced.(深豪虽然我们的配合还不够默契,但每个团队的合作感到骄傲)这场比赛教会了呼吸,专注于你练习过的内容)这个简人都尽了最大努力我团队合作的重要性,以及永不放弃的精单的建议帮助我平静下来神动作演示与英文指令运球Dribble英文指令Show mehow todribble thebasketball.(展示如何运篮球)动作要点手指放松控制球,不要用整个手掌拍球,保持适当高度,眼睛看前方踢球而不是盯着球Kick英文指令Demonstrate aproper soccerkick.(演示正确的足球踢法)接球动作要点支撑脚放在球的旁边,踢球脚绷直,脚踝锁定,击球部位根据目的选Catch择(脚内侧传球,脚背射门)英文指令Show howto catcha baseballproperly.(展示如何正确接棒球)发球动作要点双手形成杯状,眼睛注视球的轨迹,用身体移动到合适位置,接球Serve时双手适当缓冲英文指令Demonstrate atennis serve.(演示网球发球)动作要点一手抛球,一手持拍,身体协调转动,在最高点击球,手臂自然跟随动作完成视频学习球类运动集锦视频学习是一种直观有效的方式,可以帮助学生更好地理解球类运动的技术动作和比赛规则通过观看配有中英文字幕的运动集锦,学生能够同时提高英语听力理解能力和专业知识老师可以选择一些经典比赛片段或技术教学视频,例如NBA精彩时刻、世界杯进球集锦、奥运会乒乓球决赛等在观看过程中,老师可以适时暂停视频,引导学生用英语描述正在发生的动作或解释相关规则观看后,学生可以分组讨论视频内容,练习用英语表达自己的观点和感受微情景剧表演情景设置角色分配将学生分成小组,每组3-5人,为每组分配一个球类运动相关的每组内需要分配不同角色,如运动员、教练、裁判、解说员和观情景,如篮球比赛最后一分钟、足球比赛点球大战、网球比赛争众等每个角色都有特定的台词和任务,需要用英语表达出来议判罚等学生需要用英语进行角色扮演,展现真实比赛中可能发生的对话例如,在篮球比赛情景中,可以有教练指导战术Set ascreen和互动每个情景应包含该运动的专业术语和常用表达and taketheshot!(设立掩护然后投篮!);有队员之间的沟通Im open!Pass theball!(我没人防守!传球!);有裁判的判罚Traveling!Turnover!(走步违例!换对方球权!)通过这种微情景剧表演,学生可以在模拟的真实环境中练习英语口语,提高语言应用能力同时,这种活动也能够培养学生的团队合作精神和创造力,让英语学习变得更加生动有趣知识复盘与归纳词汇回顾1巩固各类球类运动的核心词汇规则复习重温主要球类运动的基本规则表达练习应用所学英语句型进行实际交流疑难解答解决学习过程中遇到的问题知识复盘是巩固所学内容的重要环节通过系统回顾球类运动的英语词汇、规则和常用表达,学生可以建立更加完整的知识体系在这个环节中,教师可以采用多种形式进行复习,如小组讨论、问答游戏、填空练习等特别需要注意的是常见易混词汇的区分,如court(球场)和field(场地)、game(一盘)和match(一场比赛)等教师还可以强调不同球类运动中相似概念的表达差异,如篮球中的foul(犯规)和足球中的foul(犯规)在具体判罚标准上的不同展示与成果分享球类术语海报展示英语配音比赛学生分组创作英语球类术语海报,每组选择一种球类运动,通过图学生选择一段球类运动比赛视频(约1-2分钟),为其配上英语解说文并茂的方式展示该运动的专业术语、规则和文化背景海报需要词解说内容需要包含正确的专业术语和生动的描述,模仿专业解全部使用英文,并包含图片或插图以增强直观性说员的风格和语调学生可以提前准备脚本,反复练习以达到最佳效果技能演示与讲解小组知识竞赛学生选择一项球类技能进行现场演示,同时用英语讲解该技能的要以小组为单位,进行球类运动英语知识竞赛竞赛内容涵盖课程中点和注意事项演示可以是个人或小组形式,要求语言表达清晰,学过的所有球类运动词汇、规则和文化知识,以测试学生的综合掌专业术语使用准确,动作示范规范握情况竞赛形式可以是抢答、选择题或情境应用题自测与课后作业作业类型内容描述完成要求评分标准词汇填空完成20个与球类运动相关的英语句子使用所学词汇准确填写空缺部分词汇准确性、语法正确性填空规则翻译将一段中文球类规则翻译成英文使用正确的专业术语和语法结构术语准确性、语言流畅度运动日记用英文记录一次参与球类运动的经历描述活动过程、使用的技能和感受表达丰富性、词汇多样性个人反思回答What didI learntoday(今天总结所学知识和技能,反思学习收获反思深度、语言表达能力我学到了什么?)课后作业是巩固课堂所学内容的重要手段通过完成这些多样化的作业,学生可以在实际应用中练习英语表达能力,加深对球类运动词汇和规则的理解特别是个人反思环节,能够帮助学生梳理学习过程,增强学习的主动性和自我监控能力课后延伸活动观看赛事鼓励学生观看真实的世界杯、NBA等国际赛事,注意收听英语解说可以选择中英文双语解说的转播,帮助理解专业术语建议学生在观看时记录下陌生的词汇和表达方式,课后查询其含义,并尝试在日常交流中使用英文球评尝试撰写简单的英文球评,描述一场自己观看过的比赛内容可以包括比赛过程、关键球员表现、战术分析和个人感受等鼓励学生使用课堂上学过的专业术语和表达方式,练习英语写作能力线上资源推荐一些英语体育相关的网站、应用或YouTube频道,如ESPN、BBC Sport等,让学生能够接触到原汁原味的体育英语内容这些资源通常包含丰富的视频、文章和播客,可以帮助学生在课外继续提升英语水平课堂总结与鼓励核心词汇实用表达各类球类运动的专业术语,如basketball邀请参与、描述比赛、表达观点等日常交流1(篮球)、dribble(运球)、court(球场)句型,如Lets playbasketball(我们来打等,为日常交流和观赛提供语言基础篮球吧)、Great shot!(好球!)等实践技能文化理解4学习各类球类运动的基本技巧和规则,提高通过了解球类运动的国际背景和文化内涵,体育素养,同时将英语学习与实际活动相结3拓展国际视野,培养跨文化交际能力合通过这套英语球类教学课件,我们希望每位学生不仅能够掌握球类运动的英语表达,还能培养对体育运动的兴趣和热爱语言学习与体育活动的结合,为大家提供了一种全新的学习体验希望大家能够积极参与体育活动,经常使用英语进行交流,在实践中巩固所学知识记住Practice makesperfect(熟能生巧)期待在未来的学习中,大家能够继续保持这种积极的态度和热情,让英语学习和体育活动成为生活中不可或缺的一部分。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0