我爱我的生活作文

我爱我的生活作文篇1:我爱我的生活作文〃仓颉作书，而天雨栗，鬼夜哭〃6000多年前仓颉造字，随着历史洪流的推移，书法从甲骨文到隶变，从正楷到云行，书法见证了历史的转变，也在一滴滴一点点转变着我的生活〃好好看看你的字！这种字谁能看清晰？长大以后到了社会上怎么办？谁会认为写这样字的人有多靠谱？你就不能……〃老妈的〃扩声喇叭〃又开头了，我塞着耳朵，看着老妈唇齿相撞,唾沫横飞，我心里悄悄想赵孟^的书体的行书可以叫赵体，我这种〃别具一格〃的字还不能“荣称〃为〃张体〃吗？最终有一天，被老妈拖着来到了一个书法培训班，老师俩侧墙壁上挂着各种各样的书法作品，有的方正如坐，有的错落不一，有的笔画圆转，有的平直锋利，我看着出神了我由于这一时的新奇，接受了书法的学习一开头，老师教我握笔，选纸，兑墨，当墨汁从小黑瓶子中倒入砚台时，一股我从来没有闻过的异味直蹿到我的鼻子里，我不禁皱了皱眉头，这是墨汁吗？这莫非不是向街边卖臭豆腐小贩讨来的〃金汁〃？我屏着呼吸，牵强拿起笔，在墨中点了一点，在毛糙的纸上写下了满含怨气的第一笔后来，老师和我说，要我参与一届全国书法大赛！我的腿立刻一阵发软，我行吗？我学习的时间还不足一年！老师好像看出了我的踌躇，拍了拍我沾满了墨汁的手，向我点点头那天后，每每放学就兑好墨汁，铺开毛毡，摆好宣纸，夺笔练字，我的思绪仿佛跟随着笔笔圆转回到了几千年前，我看到了，战乱不断，烽火连天，刀光剑影，妻离子散；我看到了庄生晓梦，望帝春心，沧海月明，蓝田日暖；更看到了蚕头燕尾，花开花落，一波三折，鸟语花香；它的刚毅如剑，正如它的破圆为方；它的柔情似水，正如它的波点碰撞在墨汁的浓郁气味中，包含了真情千种，脉脉微风最终，我在这次竞赛中取得了意想不到的好成果笔砚相吸，纸墨芳香，这一切无不让我的生活变得多姿多彩，愿在今后日子中，书法仍旧与我不离不弃，如影随形我爱你！我的墨香生活！篇2我爱我的生活作文我的家虽然没有山珍海味，但每天可以品尝到爸爸妈妈亲自做的香甜可口的饭菜；我的家虽然没有豪宅名车，却有爸爸妈妈用辛勤劳动换来的酬劳，让一家人平平安安的过着幸福的生活；我的家虽然不能享受荣华富贵，但到处布满了温馨的爱在学习上，爸爸对我的爱是既急躁又严峻假如我遇到了不会做的难题，爸爸就会不厌其烦地一遍又一遍地讲给我听，直到我理解并能独立做题才停止但对于一些简洁的题目，由于我的马虎大意而造成的错误，爸爸手中的皮带会毫不留情的抽下来对于我的其它错误,在爸爸一再警告无效的状况下，如写字姿态不端正，〃嗒〃上勾拳一记；做事渐渐吞吞，〃啪〃下勾拳一记；不做完作业先去玩，〃砰〃右勾拳一记……,总之越来越多的〃平底锅〃频频袭来，把爸爸严峻的本性表现的淋漓尽致小时侯我非常痛恨爸爸的严峻管教,但随着年龄的增长,渐渐的我明白了爸爸的严格是为了让我从小养成好习惯，让我多撑握一些学问，为了我长大以后能有所成就在生活中，爸爸是非常温柔的比如我身体不舒适时，不管是白天黑夜，还是刮风下雨或者电闪雷鸣，爸爸都会立即背起我，迈开大步向医院跑去再如每当我需要新文具时，还没等我开口，爸爸就已经把我需要的文具放在了我的书桌上而成天忙劳碌碌的妈妈，还老是忙里偷闲来陪我谈天、玩耍，当我不兴奋时逗我快乐……原来妈妈休息时间已经很少了但为了我，妈妈的休息时间更是少得可怜了假如我生病了，妈妈会茶不思，饭不想的坐在我旁边，照看着我，寸步不离在平常妈妈总是给我买最好的衣服，买我喜爱的零食每次吃饭时总是把我最喜爱吃的最可口的菜留给我吃，而她自己总是是差的可见，妈妈对我是多么的疼爱有加啊！正是由于我有一位既严峻又温柔的爸爸，和一位对我既关怀又爱惜的好妈妈，所以我爱我家篇3我爱我的学校生活作文我爱我的学校生活作文在不知不觉中，我已经是一名学校生了，学校生活作文600字学校的生活比起学校显得要多姿多彩，学习也更紧急，任务也更艰难了但在紧急之余，有时也会举办一些生日PARTY或班级联欢之类的使我真正的感觉到与学校时的天壤之别不久前，我们刚开了一个〃圣诞生日联欢会〃，可以说非常胜利两位主持人主持的很好,如〃串烧〃般串成一块儿，一个一个的紧扣在一起我也非常荣幸的当上了主角一一圣诞老人,我戴上那圣诞帽，背着一个大包裹，当主持人〃邀请〃我来，我便像小丑一般蹦蹦跳跳的来到了不满五彩缤纷的气球的教室中，同学一看我这样，便情不自禁的失声的笑出声来，我有扮成滑稽的脸说道VRYBODY,大家好，我就是人见人爱，花见花开，车见车爆胎，生活作文《学校生活作文600字》鬼见鬼投胎的圣诞老人也!〃大家又一次大笑，接着，我便给大家发下了贺卡我们班的同学真是多才多艺，有的唱歌，有的跳舞，有的吹乐器，还有的表演小品和相声我和我的两个〃铁哥们〃一起表演一段相声一一《免费电话》，我在其中有很多个角色，有当李金斗，有当老婆的，有当丈母娘的，还有当岳父的‘，可忙了我们表演得很卖力，大家时不时的被逗笑，从而我们也赢得了满堂彩，成为了最最闪光的表演我还和主持人一起为同学们唱的歌伴舞，有引得大家哈哈大笑，此时的歌已是高-潮部分，同学们一起跟着我们尽情热舞，气氛愈加热闹;2个小时过去了，我们联欢会也算是圆满结束了虽然，我大多时候都是守法规的，但有时也会犯些小错就在前几个星期的星期三的大扫除中，我突然捡到了一个帽子，想也没想便把帽子扔上了二楼，被老师批判了一顿，我好不懊悔！啊!我爱我的学校生活，他让我觉得自己渐渐的长大了，他让我喜悦，他也让我更加喜爱我的这个班集体篇4我爱我的房间生活作文参考我有一个舒适、漂亮的房间墙的上面挂着一个漂亮的吊灯，吊灯是用玻璃做的，看上去就像一朵朵玫瑰花一样到了夜晚吊灯会自动亮起来，发出严厉的光，有白、有黄的、有紫、红的、粉色一一-像是进入了舞台一样房间的窗帘特别惹人宠爱上面有小猫、小熊和小兔子，有的在捉迷臧，有的.在追逐它们在欢乐的玩耍，让人看了觉得自己也容入了它们的嬉戏中再看房间的墙是用粉色涂料涂的，给人一种舒适感，上面贴着桃树开花的贴纸，让人觉得很漂亮地板是用竹子做的，走在上面凉丝丝的，怪舒适，用水拖起来，像镜子一样呢，上面有各式各样的花纹，有花形、心形、笑脸形、为房间的漂亮增加了很多的亮点还有粉色的桌子，洁净的书柜，这些让我的房间变得漂亮无比篇5我爱我的墨香生活作文800字〃仓颉作书，而天雨栗，鬼夜哭〃6000多年前仓颉造字，随着历史洪流的推移，书法从甲骨文到隶变，从正楷到云行，书法见证了历史的转变，也在一滴滴一点点转变着我的生活〃好好看看你的字！这种字谁能看清晰？长大以后到了社会上怎么办？谁会认为写这样字的人有多靠谱？你就不能……〃老妈的〃扩声喇叭〃又开头了，我塞着耳朵，看着老妈唇齿相撞,唾沫横飞，我心里悄悄想赵孟^的书体的行书可以叫赵体，我这种〃别具一格〃的字还不能〃荣称〃为〃张体〃吗最终有一天，被老妈拖着来到了一个书法培训班，老师俩侧墙壁上挂着各种各样的书法作品，有的方正如坐，有的错落不一，有的笔画圆转，有的平直锋利，我看着出神了我由于这一时的新奇，接受了书法的学习一开头，老师教我握笔，选纸，兑墨，当墨汁从小黑瓶子中倒入砚台时，一股我从来没有闻过的异味直蹿到我的鼻子里，我不禁皱了皱眉头，这是墨汁吗？这莫非不是向街边卖臭豆腐小贩讨来的〃金汁〃？我屏着呼吸，牵强拿起笔，在墨中点了一点，在毛糙的纸上写下了满含怨气的第一笔后来，老师和我说，要我参与一届全国书法大赛！我的腿立刻一阵发软，我行吗？我学习的时间还不足一年！老师好像看出了我的踌躇，拍了拍我沾满了墨汁的手，向我点点头那天后，每每放学就兑好墨汁，铺开毛毡，摆好宣纸，夺笔练字，我的思绪仿佛跟随着笔笔圆转回到了几千年前，我看到了，战乱不断，烽火连天，刀光剑影，妻离子散；我看到了庄生晓梦，望帝春心，沧海月明，蓝田日暖；更看到了蚕头燕尾，花开花落，一波三折，鸟语花香；它的刚毅如剑，正如它的破圆为方；它的柔情似水，正如它的波点碰撞在墨汁的浓郁气味中，包含了真情千种，脉脉微风最终，我在这次竞赛中取得了意想不到的好成果笔砚相吸，纸墨芳香，这一切无不让我的生活变得多姿多彩，愿在今后日子中，书法仍旧与我不离不弃，如影随形篇6我爱我的学校生活作文600字离开了学校时代，我走进新的校内开头了新的生活，那就是学校生活学校生活看起来似乎非常辛苦，没有学校生活的轻松，但给我带来许多欢乐学校的科目多了，共有七科，比学校多了五科对于某些人来说，这可能是一种苦痛，可对我来说却是一种挑战，一种可以让我学到更多学问的挑战由于科目多，所以作业也多了起来每次都要做到很晚才可以睡记得刚开头时，我不想做作业，所以每科只做个两三题，在老师面前晃一晃就过关了特殊是英语这科，由于英语是外语，以前没学过，现在不仅看不懂也听不懂，所以也不懂得做常常在听写的时候连一个单词都不会，多次被老师点名老师总是一次次和我说〃你们才刚开头学英语，假如现在不学，以后没有基础，再努力也没有用现在肯定要好好学，虽然学校没学英语，但现在学还不晚……〃每次听到这些都觉得老师在胡扯，以为老师只是为了我们乖一些可有一次，我被老师叫起来背第三单元的英语单词，我一个也不会老师说〃你中午回家去好好背，我就不信你不会下午再来找我背，你肯定能背出来的〃我回家后，努力背了一中午下午我一个人来找老师，我背给老师听老师听了说〃你这背得很好嘛，你再想想，你假如会背会写单词，把单词串在一起成句子，再把句子串成文章这不就都会了吗〃后来我这样读了几星期，发觉自己已经可以写出一整句句子了我非常快乐，虽然知道自己只懂得一些小皮毛，但也非常欢乐，由于我觉得会说英语很牛我会连续努力下去的学校的生活虽然看起来非常辛苦，但我过得很快乐，由于我找到了新的乐趣我爱我的学校生活【本文怀恩中学，七年5班，胡松强（微信公众号简洁的蜗牛）】篇7我爱我的课余生活作文350字我爱我的课余生活作文350字我的课余生活就像一座七彩桥，丰富多彩比如打羽毛球、看书、打电脑……但我最喜爱的是看书我看的书很广，有作文选、格林童话、短篇小说……而我尤其喜爱看的是杨红樱阿姨著的《调皮包马小跳系列》每当我拿起《贪玩老爸》，就津津有味地看了起来，没一会儿就被书中的细节吸引住了马小跳的爸爸马天笑是个吊儿郎当的一个小伙子，他是个设计玩具的工程师，可他设计的玩具一点也不好玩，比如会唱歌的布娃娃、打起鼓就停不下来的小熊……可自从马小跳生下来就转变了他老爸的命运，为什么呢？由于马小跳一生下来就会跳，跳着跳着，就给他老爸跳出了一个灵感〃跳跳娃〃……就这样，书让我深深地着了迷，书给我带来了无穷的乐趣，书让我的课余生活更加充实在我难过的时候，是它让我开怀大笑，在我觉得自己很没用的时候，是它让我鼓起士气，重新做回我自己，这就是我的课余生活，我爱我的课余生活！篇8我爱我的学校生活600字优秀作文我爱我的学校生活600字优秀作文光阴如梭，一转瞬，我就已踏入神圣的一所中学，开头学校的学习生活在学校生活里,我从稚嫩到成熟，由心急如焚的急性子到冷静的慢性子……踏入校内，首先映入我眼帘的是一个荷花池，它们争奇斗艳，散发着自己的芳香，一种鄙视之情油然而生，我想起一句千古名句〃出淤泥而不染，濯清涟而不妖〃踏着石路，跨过一座又一座的桥，来到了教学楼，还不到教室，就听到了一阵阵琅琅的书声上课时，同学们看老师讲课的眼神是那么专注，他们还拿着笔在笔记本上写着，写着走进教室，我看到了一个个良师语文老师博古通今、学问丰富；数学老师思维灵敏、遇题能解；英语老师词汇丰富，教会我们语法；政治老师和气可亲，明理地对待同学；音乐老师歌声悦耳、歌词美丽，使人难以忘记……接着，我来到一栋与众不同的教学楼，它与前面几栋不一样，更加有特色它披着一件酒红色的外套，长长的身子直立着，四周密集着几株小草，显得高大威猛酒红色里带着点儿褐色，古色古香，全身布满着复古的气息我们就在这座教学楼上信息课，古老与现代交融，感觉可美啦！沿途走去，来到的是操场虽说是操场，但我却感觉像一片碧绿的〃草原〃，一望无垠可它又比草原更有特色，它并没有全身披带绿衣装，而是在绿的范围里，增加一些红色，以锦上添花的形式，洒下点儿白色，显得更纯净、亮丽我的学校校内，有着梦幻的荷花池，青石板似的小桥，风景如画；有着乐观向上的同学,学问渊博的老师，良师益友，使感情更加深厚，让人不知不觉爱上它我爱我的学校生活它不必富丽堂皇，只须简洁单纯，有着良好的纪律，文质彬彬的同学，文化水平高的老师在这座学问的宝殿里，由这灯光引领着我前进……篇9我爱我的学校生活-七班级优秀作文白驹过隙，光阴荏苒，学校的时间匆忙消逝转瞬间，中学时代的大门已为我放开，从这一刻起，我告辞了学校生的身份现在的我，来到怀恩中学，有了一个全新的名字一一学校生进入怀恩中学，我往右一望，一个泛着碧水的池塘上架起一座木桥，水上有几朵略要盛开的莲花，水下有几只淘气的鱼儿正在莲花旁玩耍，愉快极了往教学楼的方向走去，一排排自行车整齐地放着放学时分，同学们的声音，自行车的铃声以及鸟儿欢快唱歌的声音，构成了一首动听悦耳的交响曲来到新的学校，意味着我们可以学习更多未知的课程英语和生物当然好玩,但比起这些，我还是比较喜爱历史，它和很多科目一样，是学校才会学到的课程在这门科目里，我学到了远古人类如何生存，他们住的是什么样的房屋，战国时期诸侯争霸有何利弊等内容印象最深的得数炎黄战蚩尤的传奇了，这个传奇讲的是远古时期的三个部落的战斗，在板泉时,炎帝与黄帝发生了一场战斗，后来炎帝战败，归顺于黄帝，两个部落联合起来，在逐鹿与较强大的蚩尤作战，最终炎黄联盟取胜，人们推选黄帝为部落首领并将自己称为〃炎黄子孙〃当听完这个故事，我喜爱上了历史，这门课程好像具有奇妙的魔力，把我带到一个未知的世界，未知的领域学校生活具有漂亮的学习环境，多门的学科课程以及丰富多彩的社团活动，与学校相比,学校生活更加精彩尽管学校生活可能很辛苦，得全面进展，不过我依旧觉得这是人生中精彩的部分，我爱我的学校生活！【本文怀恩中学，七年5班，吴心蕾（微信公众号简洁的蜗牛）】篇10学校生作文优秀我爱我的学校生活学校生活是多姿多彩的，是布满欢声笑语的，虽然学校生活不像学校生活那样自由拘束,但我已经爱上了我的学校生活有一天下午的课间时间，一个异想天开的同学，把一个矿泉水瓶钻了一个洞，把他那些还没喝完的水洒在别人身上我也被洒了，表示很不爽我也就拿起了矿泉水瓶，学他那样,钻了一个口，然后走到厕所，把水装的满满的，接着蹑手蹑脚回到教室，拿着水瓶对那个同学猛喷没料到他回头把水洒在我的身上，我的脸又受到了凉爽的水的滋润不仅我被甩到，旁边的许多女同学也被洒到立刻，教室里一片鬼哭狼嚎被洒到水的我，很不甘心，于是我召集了一些同学要求他们跟我组成一组去〃报仇〃，贪玩的他们立马就答应了我们给自己取了一个外号一一反水枪攻击特务我们把那些有〃水枪〃的人打得哭爹喊娘贪玩的我还觉得不够满足我就把水洒在我的队友〃身上就这样，我们绽开了一场水枪混战，直到放学我们欢快的度过了45分钟还记得有一次，我们要上两节语文课可第一节课刚上完，我们就累的哇哇直叫有些同学还埋怨道〃哎呀，我的身体都不属于我自己了〃〃哎呀，我的脑袋呀〃……老师看到我们这样，心里想着第一节课才上完，怎么都像没有魂了似的，不行，我得想想方法〃铃铃铃，铃铃铃〃上课铃响了了但是我们大家没有一个人是挺直得背的，我们都懒洋洋的趴在桌子上老师一如既往的进入了教室，唯一不同的是一一老师手里拿着几份报纸，而且面上还是含笑的看到这棉里带刺笑容，我不禁毛骨悚然的，马上挺直了我那弯着的背〃子错，你不要那么紧急，这节课老师是来讲老师以前写的作文的〃老师亲切的说着老师讲故事，那是讲的神乎其神，微乎其微，我们都听得津津有味〃这里的报纸上也有我写过的作文，谁要看〃老师话音刚落，我就一个箭步上去抢了几份不过15秒!老师手里空空如也!老师欣慰的笑了我把我抢到的几份周报分给了同桌，我的眼球便被这作文给迷住了精彩的内容还有许多许多，留着以后渐渐说我宠爱我现在的学校生活，更向往将来的生活【本文许子铭（微信公众号简洁的蜗牛）】篇11我爱我的学校生活我爱我的学校生活告辞了无忧无虑的童年，逝去了天真烂漫学校时间，我跨进了中学校内的门槛，开头了我五彩缤纷的初一生活我刚进入学校的第一天，我心里特别兴奋，由于我看到了自己五年的劳动成果记得在学校我是多么渴望能尽快的进入学校，今日我最终实现了我的幻想当我走进一个新的班级时，看到一位位新同学，他们的欢声笑语，使我想起了那活波可爱的学校同学看到每位新老师，他们在黑板上写的每一个字，让我想起了我那慈爱的启蒙老师我看到了这窄小的教室，使我想起那宽敞的学校课堂，我的初一生活是酸的1当我在座位上闷闷不乐时，同学们都在一旁问长问短当我需要关心事，他们都身伸出救济之手来关心我，一刹那我感受到了我的初一生活是甜的在段考的时候我没有考好，看到那人人厌烦的符号叉时，听到老师批判的话语，回到家父母就急着问我的分数我无可奈何，只好硬着头皮把成果告知父母，这时我感到我的初一生活是辣的期考快要来临，作业；试卷渐渐增多，光是作业就压得我咽不过气来一张张白白的试卷又来了，在学校写、在家里写；课上写、课下写；白天写、晚上写一成天都没有闲的时候，这是我感到我的初一生活是苦的我的初一生活真好玩，参杂着酸甜苦辣，这些只是我的初一生活的一些插曲，这个集体给我带来了无比的欢快，使我的生活更充实动人开心千言万语，只有一句话我爱我的初一生活！篇12我喜爱我的生活诗歌我喜爱我的生活诗歌我喜爱我的生活，我时刻预备着，向美妙的时间去向往生活有时，生活难免悲伤，挫折我不会因这样，就因此怯懦，退缩我信任生活是多么美妙的，即使生活布满艰辛，我也要像一株小草在海岩壁缝间，面对冷冽，面对酷暑，在海岩壁生根发芽，笑迎海风我信任生活是真实的，实在的、，而非虚幻的，徒劳的我耍仔细对待生活的每一天，从黎明时，我睁开了眼睛，我对今日的生活充满的盼望始终努力着，始终奋斗着请你信任生活是美妙的，我的伴侣们，愿你的生活，幸福美满愿你的生活，心想事成愿你的生活，更上一层楼篇13我爱我生活的地方教学设计我爱我生活的地方教学设计学习目标

1、熟识自己生活的环境，了解常见服务机构和公用设施，并能在成年人的指导下正确使用

2、体验社会环境，服务机构，公用设施与人的亲密关系

3、关怀、爱惜自己生活的环境，能为爱护环境做力所能及的事情主题一我们生活的地方乐趣多活动目标

1、对四周的事物感爱好，了解四周有哪些好玩的地方

2、启发儿童进一步发觉四周好玩的地方，体验嬉戏的乐趣

3、学习表达、争论、合作的技能活动过程

一、欢乐列车我们社区好玩的地方多

1、录象引题，激发爱好出示课件厦门六大风景点同学简介名称一国两制统一中国环岛路会展中心南普陀与金门相对的海

2、儿童回忆并依据录象内容向大家介绍具有代表性的、好玩的地方进行嬉戏

一、快乐大转盘我们社区好玩的地方乐趣多

1、七色盘整理我们的收获！儿童展现自己收集到的最喜爱玩的地方的相干材料儿童把收集的材料与大家共享，纷纷向大家介绍自己收集的材料老师引导喜爱相同地方的儿童自由组成一个小组儿童在各自的小组内沟通，然后把相同的材料放在一块，选择一下，把小组内认为最好的材料贴到〃七色盘〃上老师以〃合〃的身份到同学中指导、观看，适时赐予关心指导同学对收集的信息进行分类、归纳

2、快乐大转盘这儿真好玩！老师把大家共同完成的〃七色盘〃贴到〃快乐大转盘〃上，〃大转盘〃转动起来，指针指向哪个小组的.材料，哪个小组派代表上台介绍他们最喜爱的地方利用〃快乐大转盘〃活动，让儿童乐于参加

二、活动延长大家一起玩利用课余时间，邀上几个小伙伴，一起去体验生活的乐趣主题二我是社区小仆人活动目标

1、感受自己生活的环境的干净与漂亮，萌发喜爱自己生活的地方的情感

2、学习观看社区的力量，能对问题提出自己的看法和建议

3、增加爱护环境，初步参加社区管理的意识

一、谈话引题我们生活的地方美不美？美在哪里？让我们一起去看一看，找一找

二、分组活动

1、儿童自由组合，就参观地点和线路进行争论，并制定调查方案，然后在周末或课余时间分头查找社区中美的地方参观时要做好预备自备相机、记录本、画板、笔……做好记录

2、老师和家长分别对各个小组进行跟踪和指导

三、汇报沟通

1、小组内沟通参观社区的感受

2、各小组推举代表在全班进行沟通

3、儿童边说边展现照片

4、儿童展现自己的记录

5、老师引导儿童争论社区里有没有不够美的地方，及怎样解决发觉的问题儿童争论，最终打算向居委会反映发觉的问题

四、组织儿童到居委会向居委会的负责人反映发觉的问题儿童找社区阿姨反映他们所发觉的关于社区环境中存在的一些问题

五、活动拓展

1、儿童反映完问题后，连续进行跟踪调查，看看社区中存在的问题是否真的得到解决

2、儿童自己动手设计一个更美、更合理的社区，为完善大家生活的社区出谋划策篇14我爱我爸爸作文〃叮咚〃门铃响了，不用问也知道，当当网又来送书了!你知道是谁帮我买的书吗？当然是我家的〃买书大总管〃一一o我全部的书全是她买的当我在看书的时候，我的“向导〃一一常常在旁边陪伴一有不熟悉的字，不懂的句子就会向爸爸请教在这之中，他也会告知我一些〃读万卷书，行万里路〃和〃读书破万卷，下笔如有神〃的道理来鼓舞我读书，我也的确尝到了不少甜头记得那一回，妈妈给我买了一本《饲养与栽培图鉴》，这可把我乐坏了，由于我很喜爱栽种植物、树木爸爸对栽培很感爱好，所以他也加入了读书的行列我们经过认真的探讨,最终打算下一年的春天在我的花园里种一些丝瓜四月份应当是丝瓜追肥的时候，而我却没好好读书，说成了七月这下我们父子俩产生了冲突爸爸不知从哪儿变出了那本书，翻开一页，用食指搜寻着那段话，找到之后，我一看是四月，懊悔地低下了头你知道一句成语吗？〃坐拥书城〃我告知你，我们家叫〃坐拥书架〃，由于我有两个书架,一个在卧房，一个在卫生间对面，不下上千本书！这是〃买书大总管〃的功劳告知你吧假如有来生，我们一家三口还会一起买书，看书！我爱妈妈！【我爱我爸爸作文15篇】篇15我选我爱我爱我选作文题记开设艺选课，乐了孩子，也活了校内每周五成了孩子们心中的期盼，也供应了孩子们进展的空间……每周五成了我翘首以盼的日子，由于这天有令人期盼的艺选课一一布艺别看我是个大男孩，却从小就对针针线线感爱好，尽管妈妈总会找各种理由告知我，不适合拿针线，但现在每个周五，我可都有正值理由接触针线啦！今日是第一次上布艺课,我早早来到布艺教室，预备好要用的工具，等待着张老师的到来告知你一个小隐秘，给我上布艺课的老师，就是我的新班主任，很难想象，那么时髦的张老师也会这些“粗活〃一上课，张老师二话不说，就开头教我们穿针引线对于这个活儿，我可是手到擒来，刚上学校一班级的时候就跟着奶奶练习过认真听张老师交代完留意事项，就立马开动我搓了搓手心的汗，深吸一口气，左手拿起针，右手捻出线，先把线头放在嘴里舔了舔，让线头变成直的，说时迟那时快，线头对准针眼一穿，喷！进去了！这有什么难的！我暗暗自喜再看着旁人，眼珠子都快从眼眶里掉出来，也没有完成穿线任务，怎赶得上我的速度？就在我洋洋得意，想要举针炫耀之际，线突然从针头脱落，手一抖，连针带线掉在了地上这？我急得满头大汗，只好捡起针线，从头再来可是，不知怎么了，这针和线就是不愿好好协作，怎么穿也穿不进了越是急，手心的汗冒得就越多，针也拿不稳当了看着其他同伴，越来越顺当，只好请来张老师帮忙张老师麻利地拿起线，对我说:〃看好了，我把穿线绝技教给你〃只见她又抬起剪刀，斜对线头一剪，线头就细了些，又拿起针，对准线头轻轻一拉，就胜利了〃你也来试试吧〃张老师布满确定的眼神重新燃起我的斗志，我拿起剪刀学着张老师的样子，呵，还真的很管用呢！我真宠爱布艺课，喜爱与针线打交道，更喜爱像张老师说得那样，在布艺中查找乐趣，在针线中涵养品性与急躁篇16我爱我家乡作文七彩凤县，水韵江南那富有动感、富有潮流的小县城，便是我的家乡一一凤县那里特产黑油油、养分丰富的黑木耳和俗称〃大红袍〃的花椒；那里有插入云霄的亚洲第一高喷和漂亮的夜景；那里有个儿大、味儿甜的红苹果……当然，也少不了那精彩而又充实的四季时间。