教科版小学科学六年级上册探究方案：探究线圈的位置对电磁铁磁性大小的影响

探究线圈的位置对电磁铁磁性大小的影响实验方案一实验器材大铁钉1只、漆包线、电池组、电流表、滑动变阻器、导线、大头针30枚实验电路:实验步骤:1将一根铜漆包线从铁钉帽一端开始均匀绕在一枚大铁钉上n匝，使线圈长度略大于铁钉长度的二分之一，如图2所示;把漆包线两端1厘米范围用粗砂纸打磨掉绝缘层，制作成电磁铁2将电磁铁连入到电路中，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片把电流调节到一定的大小，记录电流表示数;3用电磁铁的铁钉尖位置吸引大头针，将电磁铁的铁钉尖吸

（4）保持线圈的匝数不变，线圈的长度不变，保持通过的电流不变；改变线圈绕在大铁钉上的位置，如图3所示重复步骤

（2）、

（3）

（5）再改变线圈的长度如图

4、图5,重复几次实验实验方案二实验器材大铁钉图3-44枚，漆包线3-4根，电池组、电流表、滑动变阻器、导线若干、大头针（30枚）设计方案将铁心芯相同、匝数相同、线圈疏密相同，但在铁芯上位置不同的自制电磁铁，如图

2、图

3、图4或图5所示，串联接入电路，通过电磁铁吸引大头针的个数，比较几个电磁铁的磁性强弱实验电路:P实验方案三实验器材大铁钉3枚，漆包线3根，电池组、电流表、滑动变阻器、导线若干、自制灵敏测力计、刻度尺设计方案如图

2、图

3、图4或图5所示，制作几个电磁铁；将制作好的几个电磁铁串联到电路中，分别吸住灵敏弹簧测力计下固定的一铁环（或图钉）并拉伸，通过最大伸长量的多少来比较几个线圈位置不同的电磁铁的磁性的强弱实验装置图:实验现象及结论实验现象方案一和方案二中，线圈在相同铁心上的位置不同，吸引的大头针数量不同；线圈越靠近吸引端的电磁铁吸引的大头针越多反之吸引的大头针越少方案三中，比较发现电磁铁对测力计拉伸的最大伸长量不同，线圈越靠近吸引端的电磁铁对测力计拉伸的最大伸长量越大结论

1.线圈绕在铁心上的位置对电磁铁磁性的强弱有影响；

2.电磁铁线圈匝数、疏密不变，通过的电流一定，线线圈越靠近吸引端，电磁铁的磁性越强。