教科版小学科学六年级上册《电和磁》同步练习

教科版小学科学六年级上册《电和磁》同步练习基础训练

一、填空题.电磁铁具有电流产生磁性、电流磁性消失的性1质.当导线中有时，导线的周围会产生2o.实验中发现，线圈放，指南针靠近时，偏转的角3度最大.用和可以做一个装置检测废旧电池是否还有电4

二、选择题（把正确答案的序号填在括号里）.下列物体靠近小磁针，不能使小磁针偏转的是（）1o铜丝铁钉通电线圈A.B.C..发现“电转换成磁”的现象并验证的科学家是（）2o牛顿法拉第奥斯特A.B.C..下列方法中不能增加电流大小的是（）3增加电池节数增加线圈短路A.B.C..用线圈代替导线，通,电后指南针的偏转角度（）40变大变小不变A.B.C..以下物品中，最好不要去接触磁铁的是（）5o橡胶手套银行卡文具盒A.B.C.

三、判断题（对的画二”,错的画）“X”.只有磁铁才能产生磁性

1.当电路短路时，电流会很强，电池会很快发热，所以不能长时间接2通.不管有无电流通过，导线的周围都会产生磁场

3.线圈能把产生的磁集中起来4能力提升

四、综合实验题.给下列实验步骤排序，将正确的序号写在括号里1，将导线拉直，放置在指南针上方，先接通带小灯泡的电路，再断开，分别观察指针是否偏转将导线拉直，放置在指南针上方，先接通短路的电路，再断开,分别观察指针是否偏转将线圈立着套在指南针上，指南针尽量接近线圈的中心先接通线圈的电路，再断开，分别观察指针是否偏转组装一个能点亮小灯泡的.电路拿掉电路中的小灯泡，将导线直接连在电池的两极记录实验现象，分析得出实验结论在三根手指上绕线圈一，大约绕圈

10.我们的实验结论2参考答案

一、,接通断开.电流磁场

12.立线圈中心.线圈指南针34

二、.

1.A2c

3.B

4.A5,B

三、

1.X

2.V

3.X

4.J

四、L

2461375.电转换成了磁，使磁针发生偏转；增加电流或者增加导线的圈数,都2会使磁针偏转的角度增大。