教学随笔：提升高中物理线上教学水平，保证课堂教学质量

【教学随笔】提升高中物理线上教学水平，保证课堂教学质量这学期因为疫情，很多教学工作都是通过线上教学完成的相对于传统的线下教学，线上教学有很多局限性例如，板书不方便，互动不直观，尤其是针对抽象知识，对线上教学更是考验张明月而这学期我们物理正好讲到比较抽象的电场和磁场，电场部分涉及到的物理量多，物理关系复杂，教学工作中教师必须做好公式的推演而磁场部分因为需要用到左手定则和右手螺旋定则，对于很多学生来说理解并使用这些定则是比较困难的这部分的教学本来就是整个高中物理比较难的部分，是整个电磁学部分的重要基础在教学中分别应该如何克服这些困难呢？首先，为了尽力还原校内课堂板书，展现推演过程，降低学生理解难度，我和王老师在教研时提出将手写板与希沃白板充分结合，克服了线上教学板书不方便这一难题，规范展示每一个知识点每一个例题的板书，保证了良好的教学效果其次，针对磁场中的左手定则和右手螺旋定则部分的教学，和王老师也是在摸索中前进，最后我们达成一致，通过提升语言描述的精准性，来进行教学，最后通过课堂练习来检测学习效果，从检测结果中感受到这一块的教学效果很好，作为经验总结，和大家进行共享最后，线上教学要做好课堂互动，所以备课时教师要注重课堂问题的设置线上教学真的很考验教师的综合能力世纪的老师，应该不断充实提高自己的21信息技术水平，来迎接新时代的挑战!。