教学实践：“太阳像大火球”是个比喻句吗

【教学实践】〃太阳像大火球〃是个比喻句吗

01.问题工作中，微信闪烁，一年级付老师“太阳像个大火球’一年级这样写，行吗？”正在电脑前忙碌的我，一下子停了下来如果换作几年前，我可能直接就答复了可，因为这两年听说一个言论“太阳像个大火球这句话不是比喻句理由是太阳本来就是一个发光的火球，本体和喻体一样，怎么能叫比喻句呢？因为有过这样的耳闻，所以便将这个答复告知付老师一年级教学，如果出现专家嘴里的“知识性错误”，那是非常不恰当的“到底行不行呢？我感觉行‘‘付老师发过来一个调皮的笑脸“去年就说过这问题说本体喻体是一样的’’“那你给说个好的吧？’‘付老师将了一军脑子快速一转一年级，会写的字不多，不能太难打出一个句子“红红的叶子像一支小火把”“像”字,学生可以模仿例子写“把”字提手旁加上尾巴”的“巴”，这个字应该学了我想“就说，太阳”付老师又发过来一个调皮的笑脸随后，发来一张照片，试题是太阳像O哦，原来如此脑子开始运转真是的，我上学时，老师一直教的就是“太阳像个大火球”初为师时，也是这样教如果不行，太阳到底像个什么？一年级孩子，要能理解，尽量字不要太难，写个什么好呢？“太阳像一张笑脸“打下一个句子笑字，比较好写；“脸”字，虽然还没学，孩子应该很熟心里叹了一口气“习惯了写‘太阳像个大火球我对付老师说“是啊，我觉得这个句子就挺好“她回答

02.查证这个句子到底可不可以这样表达呢？我停下手中的工作，开始在网上查证很快，我在博客上查到一篇文章与我们相反，文章作者一直认为这句话是不对的，所以，学生写出这个句子时，他当作错误句子来批阅后来，他的同事提出了异议，并给出科学根据文章中这段话吸引了我太阳只是一个恒星，由于核心处拥有氢这种元素，当它内部温度足以燃烧氢的时候，太阳通过热核聚变，靠燃烧集中于它核心处的大量氢气而发光，也就是我们说的太阳就开始“冒火”了！这说明，太阳并不是一个大火球！！！只是从某种意义上讲，它像火球那么，“太阳像个大火球这个句子是对的我复制，粘贴，将这段话发给付老师不一会儿，两个雷人的表情发了过来我打开百度百科，输入词语“太阳更多的资料出现在网页上，我扫视一遍，记下了这些解释太阳是位于太阳系中心的恒星从化学组成来看，现在太阳质量的大约四分之三是氢，剩下的几乎都是氨，包括氧、碳、斜、铁和其他的重元素质量少于采用核聚变的方式2%,向太空释放光和热虽然我没有很多的科学常识积累，但能读出太阳采用核聚变的方式发光发热，说明，太阳并不是我们认知中的大火球，所以，这句话应该是可行的

03.反思虽然只是一件小事，却让我心有所触

一、习惯不一定是对的我们习惯于自己历来的认知，执着于经验的沿袭，但有时，习惯的，并不一定是对的

二、凡事多去查证听说某件事，某个观点，尤其是出自某些专家口中，我们还是尽自己所能多去查证，以保证事件或观点的真实性和可信度

04.写在最后关于这个句子，如果我的理解出现偏颇，请私信愿在实践中与大家共同成长！。