父母班会设计方案（9篇）

父母班会设计方案（9篇）父母班会设计方案（精选9篇）父母班会设计方案篇1一开幕主持人上台甲世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃乙世界上有一种宽容的爱，它的名字叫父爱像高山似大海，它包容着一切多么宽容的父爱，多么博大的襟怀严厉之中，爱在荡漾，爱在澎湃二取名男是啊15年前的那一天，我们便开始感受爱的冲击女那一天，是我们的生日，母亲的苦日男那一天，我们就感受到了第一次心灵的震动一一生命的赐予女那一天，父亲、母亲的爱便包围了我们男那一天，世界上最感人的震动就一次次光顾我们的心灵乙是啊，人生在世，谁无父母，谁没有沐浴过父母的养育之恩人从呱呱坠地，到长大成人，那已不能离开父母的呵护，教诲，影响和扶持？甲子女的一个个足迹，那一个不印记着父母的深深情谊;子女的一步步成长，哪一步不浸透着父母的殷殷心血？乙父母养育子女，并不仅仅是为了传宗接代，延续生命，更主要的是还是后浪推前浪，一代省一代的厚望甲父母对子女的感情是人世间最真诚，最无私，最深厚，最崇高的感情为人子女者，你读懂这份感情了吗？乙你读懂这份希望了吗？（合）长春市一五八中学二年四版“懂你”主题班会现在开始第一篇，创设情境，走进亲情1配乐散文《奇迹的名字叫父亲》甲有一个朴素但伟大的名字叫父亲乙有一种朴实但真诚的情感叫父爱甲他用沾满泥巴的.双脚位女开采一条平坦开阔的路乙他用粗糙干裂的双手为儿女撑开一张着风挡雨的伞甲父爱无言，却博大深沉乙父爱无语，却真挚长久甲下面请欣赏配乐散文《奇迹的名字叫父亲》2听后随感甲读一篇好文章如实甘甜的奶酪，越品越有滋味乙读一篇好文章如茵醇香的美酒，历久弥香甲好文章是圣洁的清泉，可以涤荡心灵乙好文章是睿智的大师，可以导航思想甲这篇《奇迹的名字叫父亲》让你的心动了吗？让你的情动了吗？（乙提示学生随意谈感受）3情景剧《握住母亲的脚》甲母情的爱如一条奔腾不息的大河，永远不会懈怠和停止我们的爱只是一条喧嚣浮躁的小溪常常会停滞和断流乙母亲用它的手指量着我们的脚板长大，那双手曾无数次濯洗过我们的脚丫可是同学们，你为母亲洗过一次脚吗？你握过你母亲的脚吗？下面请欣赏情景剧《我住母亲的脚》甲可怜天下父母心！父母对我们的复出，一辈子都嫌不够，我们对父母的回报，一瞬也会成为永恒同学们，今天晚上，让我们也握一握母亲的脚，为母亲洗一次脚吧父母班会设计方案篇

4、班会背景大学时光飞逝，转眼间我们已经进入大三或许此时的我们仍然像以前一样迷茫，甚至更加纠结或许经历大一大二沉淀的我们有了更明确的目标和奋斗的方向，或许我们正在理想与现实中挣扎，拼命找到属于自己的路以及路上的风景无论现在的我们有着怎样的变化，我们始终大三了大三，我们该学会成熟，我们该承担责任，我们该学会珍惜，我们该面对生活在这样的过渡阶段，我们该学会思考，于是我们召开本次主题班会，希望通过班会分享找到自己的定位，思考大三以后……同时，班会是全班同学聚在一起的有效途径

二、班会主题

三、班会目的

1、通过策划组织班会，让同学们静心思考自己在大三一年以及今后的方向

2、通过团队游戏，让平时交流很少的同学能够有更多机会彼此交流，团队游戏可以培养团队精神，有利于增强班级凝聚力

3、游戏也富含人生哲理，通过游戏让同学们感受到不一样的快乐和智慧

四、班会情况对象地科10师范3班全体成员时间年9月8日（星期三）晚上700——930地点地理科学学院

五、班会流程时间事项负责人备注1700——1840会场布置，包括黑板、讲台、音乐全体班委需要有会写pop字体的同学1840——1900最后的前期准备检查以及到会同学清点蒙林熙陈蓿1900——1930开场白、魏老师和陈老师讲话孙婷婷19301950时间随情况而定工作计划李丹妮1950——玩游戏以及游戏分享等详见附件2130整理会场以及小结全体班委

六、班会形式及内容（详见附件）形式各种各样的团队游戏内容玩游戏游戏感言分享相关游戏惩罚或奖励实施

七、前期准备

1、筹备班会所需各种物资，包括布置会场所用的和玩游戏所需的（蒙林熙张敏齐芳）

2、申请教室，联系老师，做好前期的一切安排（张强）

3、游戏的选踽（李丹妮）

4、购买零食和小礼品（礼品视游戏而定）（蒙林熙张敏齐芳）

5、照相机、电脑、相关音乐（孙婷婷陈远）

6、主持人写开场白，要求围绕主题（暂定）

八、后期工作

1、写新闻或是班会总结（附上图片）或是感想，联系学生会发到网上（陈禧）

2、整理图片资料和文字资料发到我们班的博客上（李丹妮陈普）

九、注意事项

1、上述分工只是将工作落实到主要负责人，工作时相互协作

2、班会过程要维持一定的纪律附件游戏方案第一个钉子上架（李丹妮）对象全体成员规则把10颗钉子放在木头上的这个钉子上，且稳定保持10秒流程分组分成7组，每组6人领道具（木头、钉子）组员合作完成游戏内容奖励获胜的小组每人得一个笔记本意义

1、钉子也有他们的刚柔并进，在一个团队，每个人都有自己的优缺点，不过当每个人都不断吸收，相互学习，也会有出人意料的成果，就如我们的钉子游戏

2、在游戏过程中，要有明智的决策，而这个决策是需要大家商讨的，因而团队的交流和协调是不可或缺的第二个报纸游戏（陈蓿）对象全体成员规则选两人站在报纸上开始回答问题，答错问题报纸折半继续，答对问题回答下一道，男女在回答问题是身体不能接触报纸以外的事物流程各小组选派人员2名，可男女搭配主持人问问题，参赛选手回答，完成游戏奖励问题回答完，并且两人仍能够站在报纸上，则该小组每人获得一根棒棒糖前期准备问题至少7组，每组10题第三个成语接龙（张敏）这个游戏的名字只是用来迷惑大家，而并不是真的要接龙每组派出一人，共7人，让这7人先在纸上写出5个成语，因为游戏题目叫成语接龙，所以大家会考虑的是成语如何接龙，最后一个字该容易还是简单等大家都写好之后，让大家都把自己的成语向台下观众读一遍然后让每个人在5个成语前加上“我初恋时、我结婚时、我洞房花烛夜时、我结婚后、我的婚外恋”，这样连起来就变成“我初恋时（第一个成语）、我结婚时（第二个成语）、我洞房花烛夜时（第三个成语）、我结婚后（第四个成语）、我的婚外恋（第五个成语）“有时效果会意想不到的搞笑参与奖每人一根棒棒糖前期准备白纸第四个听音乐猜歌名（陈远）主持人依次播放曲目组（一组5首歌），每首歌只播放前30秒，要求能够在播放时间内猜出，如果播放时间未到30秒歌曲被猜出,直接进入下一曲，个人累积猜对3首或3首以上可获得奖品，无惩罚措施（共8组曲目，40首歌）第五个合作猜物品（张强）由出题人在黑板上写出一个常用物品的名字，每个小组出两人进行比赛，一个人比划或者解释，另一个人背对着黑板猜，解释不能带出物品名所包含的字，每组人员猜5个物品奖惩制度猜对4个以上的2人每人可获得笔记本一个，小组其他成员可各获得一根棒棒糖猜对3个以下（包括3个）的2人需上台分享自己的学期计划或者讲解自己对当好一个老师的看法前期准备常用物品名字（7组，每组5个）第六个合力吹汽球（孙婷婷）目的沟通配合能力，借着分工合作来完成任务人数每组限六人场地不限道具主持人准备每组各六张签，上写嘴巴；手（二张）；屁股;脚（二张）汽球（每组一个）适合全部的人游戏方法

1.分两组，但每组必须要有六人

2.主持人请每组每人抽签

3.首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破班会主题策划2活动目的

4、如何正确对待难免的烦恼，调整自己的情绪，做自己情绪的主人

5、提高学生情绪认知能力，学会自我调节活动准备小品、纸、笔、音乐等活动过程

一、主持人宣布班会开始

二、班长讲话同学们，在我们的成长过程中有许多快乐的回忆，也有成长过程中遇到的烦恼，当我们遇到烦恼或者不顺心的事情，我们应该怎样做呢希望同学们在今天的主题班会中畅所欲言，找到解决烦恼的方法，让我们大家手拉手一起向快乐出发！

三、活动开始

1.主持人甲亲爱的同学们，不知不觉我们已经十二岁主持人乙十二岁，如花似锦的年华，充满着对未来美好的向往主持人甲十二岁，如诗如画的岁月，到处充满着欢歌笑语主持人乙我们拥有蓬勃的朝气主持人甲我们拥有快乐的时光

2.主持人采访采访对象班主任老师问题—老师，您和我们朝夕相处五年了，您能谈谈咱们班同学在您心里的印象吗？老师同学们，我们五年级二班的每一个人都是老师深爱的女从那一天起，我们便开始懂得了什么是亲情男从那一天起，我们就知道了是谁将生命给了我们女我们知道，家长看着襁褓中面色红润的我们，一定会充满欣慰男我们知道，家长从那一刻便开始了我们无私奉献女为了我们的明天，父母付出了多少，操心了多少？男父母甚至为我们的名字也操了不少的心，因为里面包含了他们对我们的祝福和期望！女是啊，先说说你的名字吧，李泽渊！袁翔你呢？范赛君，郝志成，施昂康，陈晨，熊文洁，丁勇彬，冯超三回忆感人事父母带着这些祝福与希望呵护着我们的成长！在我们这十几年来的成长过程中，父母陪伴着我们有许许多多的酸甜苦辣成长经历，让我们共同来分享我们的成长经历吧！下面就请孙思嘉同学来谈谈吧姜琪（生病）张盛清（生病）丰钱浩（爬山）张益骁（考试）孙旭东（生病）丁嗥（生病）杨聪聪（生病）袁翔（学习）倪安娜（观察力）四请我们的父母也来谈谈吧!五歌曲学生，你们每人都是一本生动的丰富的书，在我的眼里，你们生气勃勃，你们的聪慧，你们的进步，你们的成长，让老师读也读不够但是孩子们，生活就像道路一样，不总是坦途，还充满了崎岖，老师希望你们能够通过自己的努力，让生命里处处充满快乐，处处充满着灿烂的色彩

3.主持人甲是啊，我们有成长的欢乐，也都有成长的苦恼，请同学们欣赏小品《我的苦恼》主持人乙同学们，你们是否和小品中的同学一样也有自己的苦恼呢？下面，我们就把自己的苦恼用画画的方式画出来

4.主持人甲刚才同学们都用简笔画的方式将自己的苦恼画了出来，下面，就请同学们上台来把自己的烦恼摆出来，让大家一起来帮助你，好不好？

（1）学生1展示自己的作画--------双有力的手主持人乙这是什么意思呢？说给我们听听好吗？学生我长期受人欺负，我希望自己有一双有力的手（该男生个子瘦小，秉性较弱，说到这里几乎哭了）主持人甲同学们能帮他出出主意吗？学生退一步海阔天空！（一女同学站起来劝道）学生他长期受人欺负，还能够劝他再“退一步”吗？再退后的结果是什么？我觉得应该告诉老师!学生对！让老师来处理！学生我觉得把学习搞好，只想打架不好学生他学习成绩仅仅中等，通过“把学习搞好”来实现强者的渴望，有多大的可能性？主持人乙有多种方法都可以使自己不受欺负如，

①树立自信心，你不要总觉得自己不如别人，相反，你试着每天早晨到校前，对着镜子大声说我行!

②采取自信行动，学习上，多努力学，多与同学交流，多请教同学，同时，多帮助同学，使自己进步，也使自己感到快乐

③要有勇气，对于不良的行为或现象要大胆地指出，摆道理，寻求解决的途径

（2）学生2画的是一条红领巾，右下角一个女孩子在哭泣学生2我在上学期有一次忘了戴红领巾，进校门时被记了名字和班级，我觉得自己损害了集体荣誉，一直内疚，非常苦恼（她伤心地回忆）班长那以后你一直没有再忘记戴红领巾，事情早就过去了,我们都忘记了，你不要再为这事苦恼（其他同学也纷纷安慰她,使她又高兴又吃惊，觉得同学们太可爱了，笑逐颜开地回到座位）又一女生我代表班级在校级的4」00m比赛中输了，作为主力队员，我觉得十分对不起班集体！学生我们不是只能赢不能输，谁都不是常胜将军⑶学生3一张试卷，卷面上写有“64”分，旁边是一双流着泪的眼一一言自己考试失败的心情学生4自己一个人孤零零地站在沙漠里，天上乌云密布，黑压压地朝自己压下来……学生讲述，这是自己想到考试时的感觉,万分沉重学生5一座大山，山峰高耸，自己在山的这一边，山的那一边是100分一一学生道我觉得自己爬不过去，总是考不好

5.主持人甲同学们成长中有苦恼是正常的，重要的是我们不能让苦恼成为障碍，妨碍自己的心理健康;解决烦恼才能使自己健康地长大主持人乙相信我们班的同学有能力学会解决一切烦恼，你们有信心吗？同学们，只要我们有信心，并且找到适合自己的方法,我们最终一定能够收获快乐

6.诗朗诵《做快乐的自己》主持人甲我们会做一个自我调节，能战胜自己的聪明人，你们说是吗？那么，在我们的周围就有许多虽然受不幸，但却百折不挠的人，他们给我们很多启示播放音乐《命运交响曲》请同学讲贝多芬的故事世界伟大的音乐家一一贝多芬一生创作出大量流传千古的交响乐，被后人夸为“交响乐”然而，他的一生充满了痛苦父亲的酗酒和母亲的早逝，使他从小失去了童年的幸福正当他步入创造力鼎盛的中年，又患耳疾，双耳失聪然而，他顽强地战胜了命运的打击主持人乙贝多芬的成功，对于我们有怎样的启发？（讨论）主持人甲在我们的生活中有许多坎坷，我们应该用积极的态度去思考、去努力，就一定会解决问题

7.主持人乙出示快乐百宝箱充满自信，相信生活是那么美好做喜欢的事忘记烦恼帮助别人，快乐自己受点委屈不生气一点小事不计较遇到挫折不伤心他人长处不嫉妒

8.全班学生在激励性的轻松愉快的音乐中，手拉手放声歌唱《小鸟，小鸟，你快乐地飞翔》

四、班主任讲话老师今天很高兴参加我们班的这次《向快乐出发》主题班会，我深深地感觉到你们长大了，有着自己的想法和主见，在今后的生活中我们还会遇到很多的挫折，只要我们用积极的态度去面对,付出努力，无论遇到多大的困难，我们也一定能够克服在别人遇到困难的时候，我们应该心生关爱之心，伸出援助之手，帮助别人的同时，自己也会收获快乐，让我们大家都做一个有信心、有爱心的人，让我们的生活处处充满快乐、充满阳光，让我们一同向快乐出发！

五、主持人宣布班会结束父母班会设计方案篇5一活动背景大学有很多风景也有很多诱惑，如何把握大学生活至关重要,大学也充满机遇的平台，抓住了机遇，你便有可能成就人生的辉煌但机遇只垂青于有准备的人，准备的充分才能得到命运之神的惠顾，所以对于大学生，特别是刚入校的大一新生非常有必要在大学生活之前进行一次规划，特举办“规划大学生活，明确奋斗目标”的主题班会二活动形式阅读分享及讨论式学习三活动主题规划大学生活，明确奋斗目标四活动时间20—年10月13日晚上7点半五活动地点逸夫艺术楼4n教室六活动对象设计四班全体同学及其他嘉宾七班会目的为了促进在校大学生充分利用大学美好宝贵的时间，合理规划自己的‘大学生涯，为自己的今后的生涯作铺垫，培养学生独立自主的意识，使学生深入了解自己，正确设计自己的未来蓝图，通过对大学生活的表现讨论及学长的互动交流和经验分享，使同学们明确自己的目标，做好大学生活的准备和规划八活动流程1筹备召开团支部及班委会议，确立此次目标任务分配主要包括会场纪律，会场布谿以及会后安排及入档等后期工作各负责人分管工作，责任具体到人确保此次班会顺利进行，提高工作质量1策划阶段活动策划书的形成时间20-io-n晚

（2）审批阶段递交策划书和预算经费

（4）物资购貉有相关人员提供活动过程中所需材料2开场主持人致开幕词，宣布本次主题班会开始3过程

（1）朗诵欣赏《我的大学，我的梦想》，培养同学们的青春激情和对未来的憧憬

（2）才艺展示《红蜻蜓》，为了活跃现场气氛，进行演唱歌曲《红蜻蜓》，让同学们唱出自己的理想

（3）校友情学长学姐经验分享，回归主题，提现浓浓校友情请学长学姐们讲述学习经验，使同学们更好的规划大学生活

（4）激发睿智，全班同学交流自己的大学生活目标

（5）中途插播有关主题的图文资料

（6）请同学们进行人生目标发言，讲述自己的大学规划

（7）班会即将达到尾声，让同学们在纸上写下自己大学四年的看法和对大学生活的规划，明确自己今后的目标4闭幕

（1）由主持人完成活动总结，宣读闭幕词，重温主题

（2）班委会完成活动期间相关资料的整理与归纳九注意事项1,加大宣传力度2,整个活动中要有人负责拍照工作3,活动后总结要做到及时写，及时交，扩大活动影响力4,活动过程中要注意人员的安排妥善，一定要注意条理性及现场秩序5,所有人员必须遵守现场秩序，有负责人员维持十活动经费运费预算此次班会除活动内容外，其他一切从简具体包括1,打印费2,奖品若干3,租片冲洗策划人20—年10月11日父母班会设计方案篇6活动目的通过活动，使学生认识环境污染的危害，了解一些环境保护的知识，激发学生自觉保护环境的决心，表达学生对美化环境、保护环境的美好愿望活动准备

1、收集有关环境污染的情况、事例

2、安排几位学生表演小品，道具自己准备

3、复习第九册语文课本中《黄河是怎样变化的》一文活动过程

一、小品引入主题（请老师自由发挥）

二、具体事例，初步认识师其实，在我们周围，破坏我们生存环境的远远不止是工厂的黑烟与汽车的尾气，还有很多活动前叫大家去调查过下面请同学们说说生工厂向江河排放废水生人们向江河投放垃圾生

三、分析事实，深化认识请同学们针对上面的现象，说说它对我们产生的影响

1、先说水源是怎样被污染的生小时候我们能在门前的河里游泳，后来被建工厂的人堵塞了村里的生活污水流进河里，有很多的小虫子在游来游去，不能游泳了，而且还有一股臭味，非常难闻生我们以前常在家门前的小河钓鱼，现在鱼少了，而且还会钓到一些头小尾大的怪鱼生今年初在粤东一带海面出现的赤潮，科学家也说是海水受污染所造成的师这都是水源被污染的现象，有些地方还出现了喝水中毒的事可见水源污染不是小事

2、随意砍伐树木、开垦土地，也会危害我们人类，请举例说明砍伐树木造成的危害生我们的《黄河是怎样变化的》一文中所讲的就是黄河决堤，使得两岸人们叫苦不迭，这除了自然的原因，都是因为人为的砍伐树木，开垦草地造成水土流失，大量的泥沙流入黄河，使河床升高，黄河成悬河，洪水来时易决口生还有今年长江、松花江的水灾，主要原因也是由于上游大量砍伐树木，使雨水得不到积蓄，大量流入江中，使得洪水泛滥，危及人们的生命和财产生还有森林里的动物越来越少，比如大熊猫和老虎，有些动物甚至绝迹了师由此看来，间接的环境破坏，也会破坏生态平衡，影响我们的生存

四、联系身边事实，加深学生对环境污染的认识请同学们汇报自己所了解的当地环境污染的情况

六、以后我们怎样从自己做起，保护环境呢？要求学生讨论后汇报

七、教师总结父母班会设计方案篇7活动目的通过活动，培养学生从小养成清洁、讲卫生的习惯活动道具:足球、面包、自来水龙头、白大褂、听诊器活动人物扮演者主持人、遛遢大王、跳绳同学甲、跳绳同学乙、医生具体活动内容

一、比一比师同学们，今天，我们来进行卫生大比赛，下面请大家按学习小组坐好，由组长检查，比一比小组内谁的手、脸、衣服最干净比一比后，各小组长汇报第一小组我们小组有一个同学衣服有一点脏第二小组我们小组有一个同学手有点脏，有一个同学脸有点脏第三小组我们小组有一个同学手有点脏，有一个同学脸有点脏老师我们班大部分同学都爱干净、讲卫生，能不能把你们的卫生习惯说给大家听一听？

一、说一说同学们听了老师的话，踊跃举手发言举手甲我能做到坂前便后洗手；举手乙我能做到早晚刷牙洗脸；举手丙我能做到睡前洗脚；举手丁我能做到常洗澡、常剪指甲，每月理一次发

三、帮一帮主持人上台同学们，这儿有几个小朋友有不好的习惯，我们来看一看，帮他们指出来，好吗？分别出示挂图，学生观察,同桌讨论，全班交流第一幅图一个小朋友叼着笔看书（讨论反馈叼着笔看书不卫生）第二幅图一个衣服、手、脸都很脏的小朋友，边走边用手擦脸（讨论反馈这个小朋友也不讲卫生，应该把手、脸、衣服洗干净）第三幅图一个小朋友躺在床吃东西（讨论反馈睡觉前要先刷牙，不能睡着吃东西）第四幅图一个朋友在瓜果棚里吃没洗过的瓜果（讨论反馈:不能吃没有洗过的瓜果）主持人小结刚才我们帮这些小朋友改正不良卫生习惯，在我们身边也有这样的人，请看小品《遒遢大王》

四、演小品操场上（讲台），两个同学（甲乙）在跳绳，这时，一个同学（甲）衣服很脏、头发很乱，他提着书包，抱着足球走进操场（讲台），从书包里拿出一块面包，随手把书包扔在地上，边踢足球边吃面包一会儿，他跑到水龙头那儿喝生水突然，他捂着肚子叫起来，跳绳的同学（乙）看见了，急忙扶他到医务室医务室里（讲台），医生正给病人看病，医生告诉他“你肚子痛，是因为里面有蛔虫，为什么会长蛔虫呢？那是因为吃了不干净的东西”主持人说听了医生的话，遛遢大王从此变成了卫生小标兵同学们，我们自己有没有不讲卫生的习惯呢？请大家说一说

五、自我反思同学们纷纷举手，说出自己的不良卫生习惯举手甲我不喜欢刷牙举手乙我爱喝生水举手丙我饭前便后不洗手举手丁我不爱洗头

六、老师总结，发调查表师同学们，不讲卫生，不爱清洁会给我们的身体带来许多危害今后，我们大家互相帮助，互相监督，做一个爱清洁、讲卫生的好孩子这儿有一张表，发给同学们课后对照检查每个学生发一张表，做到的画“，比一比谁最爱清洁、讲卫生爱清洁，讲卫生调查表星期一/星期二/星期三/星期四/星期五/星期六/星期日早晚刷牙/吃东西后漱口/坂前便后洗手/早晚洗脸/头发梳整齐/睡觉前洗脚/衣服整洁/系好扣/常洗澡，换衣/不乱扔果皮纸屑

七、读儿歌（卫生习惯拍手歌）你拍一，我拍一，讲究卫生要牢记你拍二，我拍二，专用饮具和手绢你拍三，我拍三，早晚刷牙和洗脸你拍四，我拍四，睡前不要吃零食你拍五，我拍五，经常洗澡换衣服你拍六，我拍六，饭前便后要洗手你拍七，我拍七，生吃瓜果别忘洗你拍八，我拍八，常剪指甲常理发你拍九，我拍九，穿戴整洁系好扣你拍十，我拍十，做个文明好孩子活动在儿歌中结束

八、课后延伸父母班会设计方案篇8班会主题“中国梦”班会对象北京丰台实验学校高三

（1）班全体学生班会时间

20.

10.21（暂定）班会目的

1、通过本次班会让学生感受到青春的珍贵，燃烧梦想的激情，抓住时间努力奋斗

2、通过本次班会让学生领悟“中国梦”的内涵，理解自己身上背负着的关于祖国未来的责任，将个人奋斗与国家命运联系，在实现自己小梦同时为祖国美好明天添砖加瓦班会课前的准备:

1、信息发布，提前将班会具体主题和时间告知班级同学

2、班会视频素材的拍摄和准备

3、班会节目的筹备和策划（暂定一个诗朗诵一个歌曲）

一、主题德育在我心中

二、目的落实德育规程，使同学们在班会中提高德育素质

三、形式以辩论会为主体

四、准备

1.班委会讨论，决定班会主题

2.根据班会主题，构思内容

3.征求同学意见并进行班会前动员，确定班会过程

4.进行排练

五、过程

1.主持人宣布班会开始介绍本次班会的主题、目的和形式（3分钟）

2.班长介绍班内近一年来的在德育工作上取得的成绩表扬班内发生的好人好事（3分钟）

3.首先请班级社区活动对象------------李奶奶讲话；团支部书记总结社区活动经验，并用投影仪和电脑介绍在社区活动中同学们与李奶奶之间发生的一个个感人的故事（7分钟）

4.请同学们就班长与团支书的发言发表一下自己的看法（2分钟）

5.组织委员以“我与班级工作/参加社区活动是否影响学习/……”为辩题组织同学们进行辩论（辩论分为正反两方，双方发每言一次不得超过1分钟，请一部分课任老师作为评委）（20分钟）

6.由班内同学表演小品《德育空想与实践》（5分钟）

7.请同学们谈谈辩论会和小品后，自己对德育方面的认识有何提高（2分钟）

8.请班主任作总结性发言（2分钟）

9.主持人宣布班会圆满结束（1分钟）父母班会设计方案篇3班会缘起经过调查问卷发现全班54名学生中，知道父母生日的同学占9%,会家主动帮助父母作家务的占6%,经常与父母沟通谈心的占2%,在节日时向父母送礼物以示祝贺的占2%这些数字说明，学生的亲情意识淡薄，只知享受，不懂感恩因此，需要加强对学生进行亲情教育班会目的1使学生了解亲情，感悟亲情，理解亲情，学会感恩2丰富学生的俄生活和情感积累，激发学生的亲情意识，由己及人，培养对亲人，对他人，进而对祖国的感情活动准备1准备节目，搜集相关的文章，歌曲，主持人准备串联词2制作相关课件3营造班会氛围装饰教室，张贴对联等4邀请学生家长参加班会活动过程（班会正式开始前播放音乐《懂你》主持人在音乐声中入场）主持人开场白甲一曲《懂你》把我们带到母亲身边，带到母亲暖暖的情谊中。