物理全能人教版第四章创新素养升华命题点二4.3圆周运动及其应用

创新•素养升华♦素养体现-------------------------------

4.（多选）如图甲所示，杂技表演“飞车走壁”的演员骑着摩托-

1.通过杂技“飞车走车飞驶在光滑的圆台形筒壁上,筒的轴线垂直于水平面，圆台筒壁”的转弯，考查圆周运动的向心力体固定不动现将圆台筒简化为如图乙所示,若演员骑着摩托车先现了核心素养中的科学态度与责任后在A、B两处紧贴着内壁分别在图乙中虚线所示的水平面内做

2.通过对演员做圆周运动的抽象思维和受匀速圆周运动,则下列说法正确的是（）力分析，培养了学生的科学思维能力处的线速度大于B处的线速度B.A处的角速度小于B处的角速度处对筒的压力大于B处对筒的压力处的向心力等于B处的向心力【解析】选A、B、Do对A、B两处演员和摩托车进行受力分析如图所示，两个支持力与竖直方向的夹角相等，均为0,由于Fmcos9二mg,2cos0=mg,可知根据牛顿第三定律，可知演员和摩托『FN FFN2,车对筒的压力相等，故C错误；两处支持力的水平分力等于向心力，因此庐两处向心力F也相等，D正确；根据F=m—可知F一定时，半径越大，线速v度越大，故A处的线速度比B处的线速度大，A正确；根据F=mo2r可知,半径越大，角速度越小，B正确。