第五单元除法的初步认识

第五单元除法的初步认识【例1】有15根小棒，怎样变化最少的根数，可以把这些小棒平均分成两份？解析:本题主要考查平均分的含义把15根小棒，4根4根的分一分，分成根数最接近的两份，如下图所示8根7根把多的一份拿走1根，或者把少的一份再加解要点提示答:拿走8根中的一根,还剩下81=7（标中再加上1根，7+1=8（根），两份都是8根可以从多的1份中拿走1根或者在【例2】西环路小学买了一些排球，如果每个班分2个，能分给9个班；如果每个少的一份中添加一根班分3个，能分给几个班？解析本题考查的知识点是“把一些物品按照每几个一份平均分:关键是先找出一共有多少个排球由“每个班分2个，能分给9个班可以求出该校一共买了2X9=18（个）排球，如果每个班分3个，即3个、3个的分，能分给6个班，如下图所示6个33个3个地分要点提示解答能分给6个班.画示意图帮助理解题意【例3】动动脑筋，填一填（＞△+△+△+△+△△=口+口O-□=（）解析:本题主要考查除法的意义及除法算式的写法关键是找出和口的个数有什么关系解答由1个于5个△,1个瓮于2个口知，1个文＞于5X2=10（个），|53等百i

0.答10［例4］写出5个商是0的除法算式解析:本题考查的知识点是关于0的除法关键是熟悉0的性质根据“0除以任何一个不为0的数都得0”可知，用0作被除数，只要除数不为3它的商都是0所以这样的除法算式有无数个解答:（答案不唯一）04-1=0,0+2=

0、04-3=0,04-4=0,0+5=0。