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文本内容:
学校班级姓名成绩二上语文六单元试题（）卷（部编含答案）B时间分钟满分:分60100积累运用tong zhizhan shihong jundui wudi xing
一、我会看拼音写词语（10分）chong daojue xindai lingzhi li5Z•1Kwei da
二、给带点多音字选择正确的读音（6分）A.zhong B.zhong种子（）种地（）种类（种花（）A.gan B.gan树干（）干净（）干娘（）苦干（）A.hoo・号哭（）号叫（・B.hoo♦号码（））口号（）A.zhong贵重（）病重（B.chong重做（）■
三、我会查（5分）
1.“度”字用部首查字法应查部，再查画这个字的结构是,它一共有画组一个词O
2.“敬”用音序查字法先查—，再查音节用部首查字法查部再杳画，组一个词:O
四、连线（4分）淹没庄稼察看大河冲倒农田挖通地形毁坏房屋劈开洪水治理洪水引导大山
五、把词语补充完整，并仿照加点词写两个4分满面健康年度面方
1、补充词语2分
2、仿写加点词语两个2分
六、填上合适的词3分-扁担的扁担一草鞋的草鞋一粮食的粮食
1、叶子的长得小柳树又细又长
七、连字词成句4分
2、立刻广场上海洋变成了的欢乐八.给句子排队6分哥哥轻轻推了我几下，秋千就荡起来了我不停地荡啊荡，秋千就越荡越高一到公园，我就赶紧跑到秋千那里，排队耐心等候我最爱玩秋千过了好久，才轮到我当秋千荡到最高处时，我好像是要飞了一样
九、给句子加上标点，再读一读5分1这可提醒了鲁班口他想口如果用铁打一把有齿的工具口在树上来回拉口不是比用斧子砍快得多吗口2我们去公园玩口公园里的花真多呀口
（3）人们欢呼着口周总理来了□
十、改为“把”字句和“被”字句（8分）A.战士们藏起了朱德的扁担“把”字句__________________________________“被”字句______________________________________B.他扫干净了教室地面“把”字句_____________________________________“被”字句_______________________________________
十一、根据课本内容做题（8分）
1.（）的凤凰花开了，傣族人民（）的泼水节又到了（1分）
2.开始泼水了周总理一手（）着盛满清水的银碗，一手（）着柏树枝蘸了水，向人们泼洒（1分）
3.（）年的泼水节，令人难忘，因为（）和傣族人民在一起，为人们（）o（
1.5分）
4.（）生产粮食不多，朱德同志（）草鞋，戴着斗笠，和战士们去山下挑粮大家（）朱德同志，于是藏起了他的（）但是朱德同志又找来一根扁担，并写上“朱德的（）”五个字这一举动，让战士们越发敬爱朱德同志了（
2.5分）
5.禹在外治水（）年，曾经（）次路过自己的家门，但他（）次也没有进去看一看假如你是和禹一起治水的人，当禹路过自己家门的时候，你会对他说（）（2分）阅读理解
十二、阅读短文回答问题（17分）
（一）、课内阅读（10分）很久很久以前，洪水经常泛滥大水淹没了田地，冲毁了房屋，毒蛇猛兽到处伤害牲畜和百姓，人们的生活痛苦极了洪水给百姓带来了无数的灾难，必须治好它当时，一个名叫鳏的人领着大家治水他只知道筑坝挡水，九年过去了，洪水仍然没有消退他的儿子禹继续治水禹离开了家乡，一去就是十三年这十三年里，他到处奔走，曾经三次路过自己的家门口可是他认为治水要紧，一次也没有走进家门看一看禹吸取了鳏治水失败的教训I,采用疏导的办法治水他和千千万万的人一起,开通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去洪水终于退了，毒蛇猛兽被驱赶走了，人们把家重新搬了回来大家在被水淹过的土地上耕种，农业生产渐渐恢复了，百姓过上了安居乐业的生活
1、照样子写词语（2分）千军万马（）（）
2、用“-”画出文中的过渡句，说说有什么作用？（4分）
3、说一说为什么要治水？（2分）
4、从课文原文中用下划线画出谁治过水，分别采用什么方法治水？（2分）
（二）课外阅读（7分）徐悲鸿画马徐悲鸿是一位举世闻名的画家他为了画好奔跑的马，常常跟在马车后面，仔细观察马奔跑时的样子有一次，他只顾观察，没有注意脚下的路，结果摔了一跤，满身尘土，手、脚、脸都擦破了他爬起来，又继续追赶徐悲鸿画马入了迷，整天沉浸在马的世界里他几乎每天都要画马，他小屋的墙上，贴满了骏（jfm）马的图功到自然成，徐悲鸿终于获得了成功他画的骏马图成了世界公认的艺术珍品你看《奔马图》中，那气势雄壮、四蹄（宜）生风的骏马，奔腾在一望无际的原野上，显示出一股巨大的力量那强劲的铁蹄，仿佛发出“嗒嗒”的蹄音，催人向上
1、写出下列词语的近义词（2分）举世闻名（）一望无际（）
2、徐悲鸿为了画好奔跑的马，是怎样做的？你从这件事中可以看出他是个怎样的人？（3分）
3、徐悲鸿后来画的马是怎样的？用“一一”画出相关语句（2分）习作乐园
十三、小练笔（5分）请你也连续用几个数量词，写一句话，来表现一个人的某种品质
十四、习作百花园（15分）图中有哪些人物？他们在干什么？想想小女孩会把西瓜送给谁，请把你看到的和想到的写下来参考答案
一、我会看拼音写词语（10分）同志战士红军队伍地形冲倒决心带领治理伟大
二、给带点多音字选择正确的读音（6分）A B A B BBA AAA BBAA BB
三、我会查（5分）略
四、连线（4分）略
五、把词语补充完整，并仿照加点词写两个（4分）略
六、填上合适的词（3分）略
七、连字词成句（4分）
1、小柳树的叶子长得又细又长
2、广场上立刻变成了欢乐的海洋
八、给句子排队（6分）452136
九、给句子加上标点，再读一读（5分）
（1）,,,
（2）,!
（3）“！”
十、改为“把”字句和“被”字句（8分）A.战士们把朱德的扁担藏起了朱德的扁担被战士们藏起了B.他把教室地面扫干净了教室地面被他扫干净了
十一、根据课本内容做题（8分）
1.火红火红一年一度
2.端拿
3.1961周总理祝福
4.井冈山上穿着心疼扁担扁担
5.十三三一示例“禹，还是回家看看吧！看看挂念你的家人，让他们放心”
十二、阅读短文回答问题（17分）
（一）、课内阅读（10分）
1、照样子写词语略（2分）
2、洪水给百姓带来了无数的灾难，必须治好它（4分这个过渡句在文中起承上启下的作用，前半句总结了上文，后半句引出下文——要治水
3、因为洪水经常泛滥大水淹没了田地，冲毁了房屋，毒蛇猛兽到处伤害牲畜和百姓，人们的生活痛苦极了所以必须治水（2分）
4、鳏，筑坝挡水；禹，采用开通河道、疏导的办法治水（2分）
（二）课外阅读（7分）
1、中外闻名无边无际（2分）
2、他为了画好奔跑的马，常常跟在马车后面，仔细观察马奔跑时的样子他是个做事专心的人（3分）
3、那气势雄壮、四蹄生风的骏马，奔腾在一望无际的原野上，显示出一股巨大的力量（2分）
十三、小练笔（5分）
十四、习作百花园（20分）参考答案
一、我会看拼音写词语（10分）冲倒决心带领治理百姓凤凰龙船泼洒笑容满面
二、给加点字选择正确的读音（4分）
1、hao hao
2、gan gan
3、chong zhong
4、zhong zhong
5、nan nan
三、多音字组词（6分）略
四、把下面的名人和事情连起来（5分）略
五、照样子，写词语（4分）千言万语千军万马无话可说无计可施
六、按要求写句子（4分）
1、风把小草吹得左右摇摆
2、房间被姐姐收拾好了
七、拼一拼后认真写一写（4分）
1、一条条龙船驶过江面
2、一串串花炮升上天空
八、连字词成句（6分）
1、小柳树的叶子长得又细又长
2、广场上立刻变成了欢乐的海洋
3、世界为什么这样神奇？
九、给句子排队（6分）452136
十、根据课本内容做题（9分）
1、1961周总理祝福
2、有志成
3、志当
4、有志不在
5、田地房屋
十一、阅读短文回答问题（17分）
（一）、课内阅读（12分）。
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