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文本内容:
古诗三首同步练习、给加点字选择正确的读音（填序号）
1.A.mo B.ma抹去）抹布（抹眼泪（）磨坊（
2.A.mo B.mo磨刀磨合（
二、看拼音，写词语gu fanduankai chuguowei laiyinliao jingziyao wangyin pan
三、查字典，填一填“初”的读音是，用部首查字法应先查部，再查画“初”可以组成词语
四、给下列加点字选择正确的解释，在序号下打“J”
1.天门中断楚江开（
①从中间断开
②中途停止或断绝）
2.欲把西湖比西子（1想要，希望
②副词，将要）
3.湖光秋月两相和（
①和平相处
②和谐，这里指水色和月色融为一体）
五、下列诗句的节奏划分有误的一项是（）A.天门中/断楚江/开B.欲把/西湖/比/西子C.湖光秋月/两相和
1.《望天门山》的作者是（）代的（六主题探究，诗意解读）”字的统领下展开，描绘了天门山的山形和长江的水色融为一体的壮丽景色
2.《饮湖上初晴后雨》是（）代诗人（）的诗作诗中生动地描绘出了（）两种天气下的西湖
3.唐代诗人刘禹锡在（）（季节）经过了洞庭湖，因被其美丽的景色所打动，于是写下了》一诗美景，让人如临其境
七、默写古诗《望天门山》望天门山八课内阅读，完成练习
（一）饮湖上初晴后雨水光敝谶晴方好，山色空蒙雨亦奇欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜
1.这首诗从诗题我们就能了解到内容，它写了西湖（）所展现的不同景色A.先晴后雨B.时晴时雨C.先雨后晴
2.这首诗的前两句的大意是_________________________________________；雨天时，西湖雨雾迷蒙，群山若隐若现，这景色也很奇妙“晴方好”“表现了诗人对西湖不同美景的_____________________________________
3.这首诗的后两句运用了（）的修辞手法，在诗人的眼里，西湖就像（）一样，无论是“”（原文词语），还是“”（原文词语），不管是晴是雨，都神韵独特
4.下列说法不正确的一项是（A.这首诗的后两句强调了西湖晴天的景色尤其优美B.“激解”“空蒙”这两个词增强了诗歌语言的音乐性C.诗人用绝色美人比喻西湖，不仅赋予西湖之美以生命，而且新奇别致，情味隽永
（二）望洞庭两相和，潭面无风镜未磨遥望洞庭，白银盘里
01.把古诗补充完整
2.这首诗中的“两”字分别指（）和（）诗中描o写的是的景色
3.“潭面无风镜未磨”一句中，诗人把无风的洞庭湖比作__________________________________,表现了湖面的____________________
4.“白银盘”指的是（）诗人同时把君山比作一只小小的（）o这两个诗句表达了作者对洞庭湖风光的（）之情
九、填一填（选做）课文中的三首诗各写了一处美景，你知道下列诗句写的是哪里的美景吗？
（1）日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川（）
（2）会当凌绝顶，一览众山小（）⑶朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还（）17古诗三首
一、
1.AB A
2.A BA
二、断开楚国孤帆饮料镜子未来遥望银盘
三、chu未二当初初步
四、
1.
12.
13.2
五、A点拨正确的节奏划分是“天门/中断/楚江/开”
六、L唐李白望
2.宋苏轼晴天雨天
3.秋季望洞庭
七、天门中断楚江开碧水东流至此回两岸青山相对出孤帆一片日边来
八、
（一）
1.A
2.晴天时，西湖碧波荡漾，波光粼粼，这景色十分美好雨亦奇赞叹
3.比喻西施淡妆浓抹
4.A
（二）
1.湖光秋月山水翠一青螺
2.湖光秋月秋夜洞庭湖
3.未经打磨的铜镜风平浪静
4.洞庭湖青螺赞美
九、
（1）庐山⑵泰山
（3）白帝城。
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