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文本内容:
统编（部编）版语文二年级上册第六单元（课文5）达标检测卷时间60分钟满分100分jT chuxun lionying一基础训练营（59分）
1.读一读，选择正确的读音或生字，打“铲（8分）
（1）这突如其来的灾（z沆zhAi）难，让活（泼波）可爱的孩子没有了往日的精神⑵这一（豌碗）热气腾腾的面条里，饱含着我们的（助祝）福（fdfu）,愿奶奶（建健）（慷康）长（兽寿）
2.给下列多音字组词（6分）fpu（）fnan[cheng铺、,、难、盛jsh6ng（）[nanIpu
3.拼一拼，写一写（10分）hong shuTchan yezhan shi
4.选字组词（12分）斗立______士命类______外家德______别5（8分）
（1）“疏导”的“疏”用音序查字法应先查，再查音节,“疏”在字典中的意思是
①分散；
②不亲近，关系远；
③清除阻塞使畅通；
④不熟悉在“疏导”中“疏”应选第（）种解释
（2）“驱赶”的“驱”用音序查字法应先查,再查音节；用部首查字法先查部首,再查画“驱赶”中“驱”的意思是（）o（
①赶走
②快跑）
6.读一读，连一连（4分）淹没房屋敬爱的凤凰花冲毁田地火红的周总理吸取猛兽难忘的生活驱赶教训幸福的泼水节
7.按要求改写句子（6分）
（1）用括号中的词把句子写具体
①周总理来到人群中（笑容满面地）
②洪水给百姓带来了灾难无数的2月亮挂在天上改为比喻句
8.给下面的句子加上合适的标点5分1爸爸妈妈带我来到公园口这里的景色真美呀口2夜晚□马路上静悄悄的口3一根小草怎么会这样厉害呢口zong h6zhdn shlting二综合展示厅4分
9.遇到下面的情境，应该选用什么交通工具呢？聪明的你帮忙选一选吧！
①消防车
②科学考察船
③渔船
④轿车1玲玲和爸爸妈妈要去给奶奶过生日，他们可以乘坐去奶奶家2商场起火了，消防员叔叔要乘坐去救火3渔民们乘坐去海上打鱼
（4）科学家在海上乘坐（）进行科学研究ke b6n zhftong che三课本直通车（9分）
10.根据课文内容选一选（3分）⑴大禹（）
（2）周总理（）
（3）朱德（）
①平易近人，和蔼可亲
②以身作则，吃苦在前
③心系百姓，无私奉献
11.选择恰当的名言填空（填序号）（6分）
①志当存高远
②不坠青云之志
③有志者事竟成
（1）处境越艰难，越不能失去凌云的志气正如王勃所说“穷且益坚，，
（2）“”是说人应该抱有远大的志向⑶爱迪生经过上千次实验，终于发明了电灯，这真是“”啊!阅yue dujian yuetai读检阅台（13分）徐悲鸿画马徐悲鸿是一位举世闻名的画家他为了画好奔跑的马，常常跟在马车后面，仔细观察马奔跑时的样子有一次，他只顾观察，没有注意脚下的路，结果摔了一跤，满身尘土，手、脚、脸都擦破了他爬起来，又继续追赶徐悲鸿画马入了迷，整天沉浸在马的世界里他几乎每天都要画马，他小屋的墙上，贴满了骏（jtin）马的图功到自然成，徐悲鸿终于获得了成功他画的骏马图成了世界公认的艺术珍品你看《奔马图》中，那气势雄壮、四蹄（
①生风的骏马，奔腾在一望无际的原野上，显示出一股巨大的力量那强劲的铁蹄，仿佛发出“嗒嗒”的蹄音，催人向上
12.写出下列词语的近义词（4分）举世闻名——（）一望无际——（）
13.徐悲鸿为了画好奔跑的马，是怎样做的？你从这件事中可以看出他是个怎样的人？（5分）
14.徐悲鸿后来画的马是怎样的？用“——”画出相关语句（4分）xf zudbCii hudyuan五习作百花园（15分）
15.父与子之间又发生了什么有趣的事？请你写一写注意不要忘记劝劝爱吸烟的父亲呀！第六单元达标检测卷
一、
1.1zai泼2碗祝伯健康寿77777777铺路|难题|盛饭洪水产业战士令人难忘穿
3.示例:
2.衣棉被店铺I灾难I盛开走向扁担队伍.战站战站4另令令另1S shu
③
5.2Q qu马四
①淹没〉屋敬爱的凤凰花
6.冲毁田地火红的周总理难忘的生活吸取、/猛兽驱赶教训幸福的泼水节1
①周总理笑容满面地来到人群中
7.
②洪水给百姓带来了无数的灾难O2月亮像一个大圆盘似的挂在天上1,!2,o
38.
二、
9.1@2
①3
③4
②
三、⑴
③2
①3
②
10.⑴
②⑵
①⑶
③
11.
四、.中外闻名无边无际
12.他为了画好奔跑的马，常常跟在马车后面，仔细观察马奔跑时13的样子从这件事可以看出他是个做事专心的人那气势雄壮、四蹄生风的骏马，奔腾在一望无际的原野上，显
14.示出一股巨大的力量
五、.略15。
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