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文本内容:
六年级第一学期学习评价
（2）科学
一、选择题（只选正确答案的序号）（每小题分，共分）220A.第2格挂2个钩码B.第4格挂1个钩码C.第3格挂2个钩码
3.水龙头是一种（）o
1.下图所示的三种工具，主要用来开啤酒瓶盖的是（）oA.滑轮B.轮轴C.斜面
4.一个最简单的滑轮组是由（）oB.两个定滑轮组成的C.一个动滑轮和一个定滑轮组成A.两个动滑轮组成的的
5.把薄板形材料弯折成各种形状，实际上是为了（）A.美观B.增加材料厚度，减少材料的宽度C.增加材料的宽度，减少材料的厚度
6.拱形能够承受较大的压力，是因为（）oA.制造拱形所需的材料比较坚硬B,拱形的各部分结合得比较紧密C.拱形受压会产生一个向外推的力，能把压力向下向外传递给相邻的部分
7.下列说法中正确的是（）A.球形在各个方向上都可以看成拱形
8.球形和拱形受压力能力相同C.球形的受压能力比拱形的受压能力小
9.具有良好稳定性的框架是（）oA.平行四边形B.三角形C.正方形10将一只矿泉水瓶放置在平整的桌面上，下列几种情况下最稳定的是（）oA.将一满瓶矿泉水正放在平整的桌面上B.将半瓶矿泉水正放在桌面上C.将一只空瓶子正放在桌面上
10.在科学课上，同学们制作了下面三种形状的“桥”，其中抗弯曲能力最强的是（）oA B.
二、判断题（判断下列说法的对“错X）（每小题2分，共34分）
11.只要使用杠杆就可以省力（）
12.轮的大小对轮轴的作用没有影响（）
13.像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮（）
14.使用滑轮组既能省力，又能改变力的方向（）
15.S形的盘山公路由于路程的延长而使坡度变小，从而使汽车行驶的时候省力些（）
16.自行车的链条与两个齿轮啮合，起到传递动力而使自行车运动的作用（）
17.自行车的车把是一个杠杆（）
18.实验说明，纸梁的宽度与纸的抗弯曲能力无关（）
19.瓦楞纸板的结构能让柔软的纸变坚硬（）
20.与平面的纸张相比，拱形纸张能承受的压力比较小（）
21.人的头骨近似于球形，可以很好地保护大脑（）
22.人们在四边形框架中增加一根斜杆的目的是为了使框架结构更加牢固（）
23.框架铁塔结构具有底面大，下面重，风阻小等特点（）
24.体育馆用圆顶形的屋顶是为了不让它漏雨（）
25.机械是能使我们省力或方便装置（）
26.用纸造“桥”时，要根据纸的特点选择形状和结构（）
27.桥的形状和结构与它的功能是相适应的（）
三、填空题（每空分，共分）
21428.在杠杆上用力的位置叫,杠杆克服阻力的位置叫o
29.像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做滑轮，它的作用是o
30.圆顶形可以看成组合它有拱形承载压力大的特点，而且不产生向外推的力
31.底部大、上部的物体不容易倒，底部重、上部的物体也不容易倒
四、连线题（每线分，共分）
31232.把下列建筑或材料与所应用的相关原理用线连起来•1•»■（古代城门）{,增加材料的厚度.-入一；,••••*••..・・•,・•J G•+——•・:，.・「•、••.丁…………♦…,,丫（立着放横梁}..（使用拱形结构.）尸♦・一寸-,厂+~I-W4f-r-T.♦-T~i（埃菲尔铁塔・}改变材料的形状】•
1.■{-+—・一+・+、if■-T T…{“工”字形钢材卡.；.,「「常；.领框架结构一.卜T
五、实验探究题（分）
2033.下面是利用不同坡度的斜面提升重10N物体的实验的两个小组的实验记录，请分析数据回答问题第一小组斜面A斜面B斜面c弹簧秤读数357（N）第二小组:斜面D斜面E斜面F弹簧秤读数7128（N）
（1）有个小组在利用某一个斜面做实验时出现了差错，仔细观察，你认为出现的问题是上面斜面—的实验（填字母代号）你判断的理由是_______________o
（2）比较两个实验小组其他的实验数据，我知道坡度最大的是斜面,坡度最小的是斜面，两个实验小组还出现了一对坡度大小一样的斜面，它们分别是第一小组的斜面和第二小组的斜面_________（请填写字母代号）为了增强桥面的抗弯曲能力，乐乐把打印纸折成不同形状，并放上铁垫圈，进行了抗弯曲能力测试实验记录表格如下字型长方形标,纸的形状一字型W型U型长方形第一次121225抗弯曲能力（承载铁垫圈第二次342244个数）第三次
13222534.这个实验探究的是纸的对纸的抗弯曲能力的影响
35.乐乐的表格中漏记录了一个数据，表格中缺少的数据最有可能是（）A.22B.3C.
1236.乐乐做了3次重复实验的目的是o
37.实验表明形状抗弯曲能力最强，形状抗弯曲能力最弱
38.若增加两个桥墩之间距离，纸的抗弯曲能力会（填“增强”或“减弱”）o。
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