读书伴我成长的演讲稿（18篇）

读书伴我成长的演讲稿（18篇）最新读书伴我成长的演讲稿（精选18篇）最新读书伴我成长的演讲稿篇1各位老师，各位同学大家好！人的时间和精力是有限的，想把每一种知识都实践是不太可能的，而读书则是用有限的生命获取无穷知识和力量的重要途径,因此，我爱读书我从书里知道了海伦凯勒是如何从一个又哑又瞎的顽童到一名哈佛大学的学生；知道了高尔基是如何在逆境中奋斗不息而成为一名伟大的思想家；知道了福克先生是如何排除困难在八十天内环游地球的书，把我带进了一个五彩缤纷的世界，我和哈克一起体验历险的刺激，和史密斯一起探索神秘岛的神秘，和拉德克利夫到地心去旅游，和科学家一起漫步在地球村，这一个个故事令我深入其中，流连忘返我感谢书，是书把我带进一个又一个神奇的世界，给我知识，给我力量，让我们一起来读书吧！尊敬的老师，亲爱的同学们正是这种香味，让我的激情和齐头并进，让我加强了学习法律的引导，让我尝到了丰富的食粮正是这种书卷气让我在课堂上充满自信有趣的是，指向国家，励志的话语会让师生的心灵碰撞出璀璨的火花，也正是这本书让他们在专业成长中突飞猛进在被评为区级骨干教师的同时，他们参加的每一次教学竞赛都名列前茅，他们写的教学论文和案例都发表在博客上，受到博主的好评亲爱的老师们，让我们在书里游泳，让书沐浴着你我，让书温暖着你我，让书与你我一起成长最新读书伴我成长的演讲稿篇8亲爱的老师、同学们华罗庚曾说过“善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来”的确是呀，只要我们把小的时间充分利用起来，抓住每一分，每一秒，便会得到意想不到的收获小时候，我识字水平很差，爸爸妈妈便专门为我制订了一项识字计划早上起来，利用爸爸妈妈做饭的时间，我先学上两个汉字，晚上睡觉前，再反复将这两个汉字读上几遍，我便很快认识了这两个字天长日久，我积累的汉字越来越多，读课文也渐渐流畅了，老师经常夸奖我，可谁知道，这是利用那些零星时间的结果啊！我喜爱读书，每天我都要拿出来读读哪怕是五分钟、十分钟我边读边画，一个词、半句话，在我的脑子里积累的越来越多，也就越写越好小时间，往往可以使人做出大事情当我利用起零星的小时间，就会感到生活特别充实、特别美满虽然大的时间更容易使人注意，但不要忽略掉零星时间小时间，同样可以使人得到收获“善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来”这句意义深刻的名言，将陪伴我度过一生最新读书伴我成长的演讲稿篇9尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们大家好，今天我演讲的题目是“好书伴我成长”面前打开了一扇窗，让我看到了一个不可思议的世界一一题记童年时朝气蓬勃的季节，稚嫩的心总会编织最纯真的梦而书籍，便是梦的翅膀或许是家庭环境的影响吧一一妈妈是幼儿教师，总会给我一些插图故事书看精美的图画，活泼的语言，仿佛是一股魔力，我被深深地吸引住了每天都眼巴巴的盼望妈妈给我带回书来看，一拿到书我就像饥饿的人看到美味的食物一样猛扑上去“品尝”一番随着年龄的增长，我对书也越发的渴望，不断地让妈妈购买儿童读物，《白雪公主》中的白雪公主让我惊羡，《小美人鱼》中的小美人鱼让我感动，《丑小鸭》中那坚强的.小鸭子又让我肃然起敬读书时，我就是书中的主人公，随着他们一起笑，一起哭，品味生活的酸甜苦辣到了小学，学校的图书室让我找到了宝藏，中外名著让我大开眼界，《钢铁是怎样炼成的》让我难忘，保尔那不屈不挠的精神深深的打动了我，使我发愤图强，成绩一路上升是保尔，让我如此自信；是保尔，让我如此顽强；是保尔，让我积极向上尤其到了初中，我更是陷在书海中不可自拔在家里，房间的床头柜摆满了书，书桌上堆满了数，床上的书都建成“埃菲尔铁塔”呢！读书不仅丰富了我的精神世界，更是让我充满了自豪感记得有一次，老师问全班同学，有没有人读过《爱的教育》并且能复述下来，同学们三三两两的小声嘀咕，在他们惊诧的目光中，我骄傲的举起了手，讲完之后，老师的目光充满了赞赏，这让毫不起眼的我尝到了读书的甜头儿看的书多，自然写起—来行云流水，每每自己的作文被当作例文在全班诵读的时候，心里就会涌起一股无法言喻的自豪感来歌德曾说过，读一本好书，就是和高尚的人谈话没错，读一本好书可以使我们从智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的记录中感悟高尚的情怀，从英雄的事迹中找到无穷的力量，我们无法丈量生命的长度，但我们可以拓宽生命的宽度，而读书，就是拓宽的好方法！读书之趣在于寄托心灵，读书之乐在于认识自我书，是一把金钥匙，呼唤我们用真挚的心去开启智慧的大门；书，是一叶扁舟，载着我们遨游在知识的海洋；书，是我形影不离的好朋友，我的成长因书而美丽书，陪伴我度过了美好的青春年华，是书，让我学会了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信乐观；是书，让我懂得了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的仁者胸怀；是书，让我感受到了“明月松间照，清泉石上流”的闲淡宁静……读书，让我健康成长；读书，使我更加成熟，因而我的生活因读书变得更加的绚丽多彩！书山有路书香使人醉，学海无涯读书更志明让我们一起畅游书海，陶冶情操，与书同行，共同铸就精彩人生！我的演讲结束了，谢谢大家！最新读书伴我成长的演讲稿篇10尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们大家好，这天我演讲的题目是“好书伴我成长”读书之趣在于寄托心灵，读书之乐在于认识自我书，是一把金钥匙，呼唤我们用真挚的心去开启智慧的大门；书，是一叶扁舟，载着我们遨游在知识的海洋；书，是我形影不离的好朋友，我的成长因书而美丽书，陪伴我度过了完美的青春年华，是书，让我学会了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信乐观；是书，让我懂得了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的仁者胸怀；是书，让我感受到了“明月松间照，清泉石上流”的闲淡宁静……读书，让我健康成长；读书，使我更加成熟，因而我的生活因读书变得更加的绚丽多彩！书山有路书香使人醉，学海无涯读书更志明让我们一齐畅游书海，陶冶情操，与书同行，共同铸就精彩人生！我的演讲结束了，谢谢大家！最新读书伴我成长的演讲稿篇11说起读书，已经是久远的事了，我们姐妹俩相差一岁，姐姐到了上学年纪，我却缠着妈妈帮我一起报名妈妈担心我岁数小跟不上，就委屈了姐姐，让她在家里带我一年第二年，我和姐姐一起网上了学因为在同一个班级读同样的书，回家做同样的作网业，接受同一个老师的表扬，我感到读书真好！然而记忆中读得最多的书却是父亲每一个月从港务局带回家的“小人书”，那是他当时承诺我们的“犒赏”我可是没日没夜地看，那一幅幅逼真的连环画，一个个扣人心弦的故事情节，常常引来母亲的责备没法，偷偷带进书包，下课了看总行了吧！就这样，我和姐姐用成绩“骗来”了百十余本的“小书”《黑三角》、《阿诗玛》、《红岩》、《平原游击队》、《红楼梦》……顺其自然成了我们那个年代的“零食”在我四年级时，语文老师是一位老先生，他上课时喜欢抱着那本薄薄的《教学参考书》讲课，上课变成了他“捉弄”我们的时候，也是他“炫耀”才华的时候爱观察善思考的我，第一次感觉原来老师也没啥了不起的，不就是照本宣读吗？于是，那本神秘的黄色本子成了我梦寐以求的“法宝”可听妈妈说那书是专门发给老师用的，没地方可买于是，我只有主动向老师借“书”读读了，其实当时是想抄教参中的词语解释、段落大意（用现在的说法是预习）这样，上课时我就有备无患了从那以后，老师对我课上帮他“解围”有了兴趣，经常表扬我，我也因此变得更自信了五年级，我成了班长，负责抄小黑板老师仅有的好文章不由分说我成了第一个“品尝”的人那个年代书籍很少，爸妈也不像现在的家长懂得培养我们不过，凭着他们的兴趣，我们手边还是不缺书籍的《电影故事》、《歌曲》、《小说月刊》、《金瓶梅》、《封神榜》、《西游记》等满足着我们的视觉，特别是《电影故事》、《演讲与口才》、《歌曲》等杂志，每月一期看着爸爸津津有味地阅读，我们不由自主地跟着他去读，他笑我们也笑，他憎恨我们也憎恨，谈电影，谈主角便成了我们坂桌上的一道“爽口菜”父亲一月回家一次，为了一月一次的“阅读论坛”，我们抢着时间读书、读杂志、读歌词挑猪草时，姐姐挑，我读；歇一会，再换过来夜晚，妈妈挑灯做缝纫，我们就靠着仅有的煤油灯用大声朗读陪伴妈妈，这样妈妈没有了睡意，也就不再反对我们读书了我们那时读书的目的很清晰，一是满足开心的欲望，二是学习时省力点这不有一次，学校组织观看电影《敞开的窗户》，说要写观后感老师从来没教过怎么写法，可我不犯难！心里琢磨家里有那么多的《电影故事》，而且里面一般都是电影的简介，或是个别精彩情节的展现，模仿它写一段，再加上自己的感想不就行了吗？就是那一次，我用文字“骗来”了全乡影评的第一名从此我知道了，这些书都有各自的作用想要“该出手时就出手”，就不能“书到用时方恨少”！想想真是！那个时候是不知道这些经典话语的！哎，都是读来的！因为姐姐在六年级毕业考试时依然留恋《红楼梦》，结果考了个不太好的学校，妈妈一气之下，把所有的课外书全部锁进了大橱，我也只好望橱兴叹了！初中时，我的兴趣转移至了艺术方面除了应考，只要一有时间，我就是搜集新歌，学唱新歌（“每周一歌”的任务驱动）当时学背歌词可是我的当家本领那种独特的文字形式，那种诗书意蕴般的文字味道，着实把我迷了两年半时间其间，我成长着，我也被文字浸染着写到这儿，不由得想起了这样一句话“读了（做了），就一定有印痕！”如今，修改文章，推敲用词时，我还依然比较苛刻大概是被歌词的工整性感染得太深的缘故吧!那是父母外出打工，我成了住校孩子，读书的时间多的是晚自修、星期日不是读书，就是背书；不是载录，就是模仿创作可残酷的现实是，没有一个老师推荐我们读课外书，我也没有一本适合初中生阅读的书！偶尔同学带来一本，我就死皮赖脸的借，然后承诺她，保证第二天还于是，挑灯夜读、抄、背便成了我的习惯在老师的帮助鼓励下，我竟然成了班级的“背书大王”、“模仿天才”那三年中，我收获最大的便是每一篇习作都成了老师读的“杰作”要是课堂上有背诵任务，我就是班里不可否认的“压轴戏”比起现在的初中生，想想那时，我的阅读面太狭窄了直到初三下半年，父母知道我复习需要用书，才从安徽“五七干校的子弟学校”借到了一套《物理复习题》、《化学全册练习题》寄往我的学校这两本书告诉我，一定要好好读，好好做，不负众望考好了，就可以甩掉“玉米袋”了，爸妈也不用长年累月打工了，我的将来也一定会有书读了！失去的岁月不可挽回，然而，我真的凭着一鼓作气走进了师范跨进大门的那一刻，妈妈告诉我“孩子，书带你走进了这儿，来到这儿，也就意味着一辈子与书结缘！”母亲出生于书香门第，只是迫于无奈，成就了两个大学生舅舅带着母亲的祝福和叮咛，我开始了真正的阅读记忆中，我常常把师范的图书馆比作“书的海洋”，那一格格里摆的，一本本里装的尽是我听都没听到过的名字我茫然，我渺小，我欣喜《历史在这里沉思》以真实的再现历史画面，让我了解了文革给伟人、给这个时代带来的沉重的打击我愤愤不平，憎恶当权者，同情弱小者，我学会品读历史；《粉墨筝琶》虽然是厚厚的一本书，但精彩的情节再现了明末清初戏子的感情，白话文和文言文交杂，细腻的文笔让我学会了做读书笔记，我学会品读文字；《家、春、秋》让我学会品读作者，品读思想“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，从此，我一发而不可收，我开始读川端康成的小说，读席慕容的画诗，读中外名著，读教育杂志我一直这样想什么书都读，就像什么人都见一样，只有累积才能形成经验，才能积淀文化底蕴，它是品质生活提升的关键，更是幸福人生开始的见证书读多了，文化底蕴富足了，走哪里，哪里就有抬着头的你大家好！我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理通过读书，我知道了什么是善良，什么是丑恶当白雪公主逃脱了恶人的诡计之后，我禁不住大声叫好；当神农氏重获新生时，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐渐平静……我爱读书书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书，是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步；书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足读书，真好！同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天！最新读书伴我成长的演讲稿篇2亲爱的老师、同学们在众多读书名言中，我最喜欢南宋大理学家朱熹说过的“读书有三到，谓心到、眼到、口到”这句读书名言让我受益匪浅回忆三年级时，我看书常常是囱囹吞枣、一目十行，往往短短一个下午就能将厚厚的一本书“解决”掉因此，我虽然看了许多书，但语文成绩只能在九十分上下徘徊，写出的作文不是“流水帐”，就是如白开水般淡而无味为此，我感到十分的沮丧与不解直到有一次表哥来我家做客，我才揭开了这个谜团那是一个下午，我闲着没事，顺手翻开了表哥的课外书哇!映入眼帘的是各种各样的符号横线、波浪线、圆圈……布满在字里行间，书页的空白处写满了密密麻麻的笔记，我一下子惊呆To这时，表哥悄悄地走了进来，拍拍我的头，语重心长地对我说“读书，不应该只是看，还要养成‘不动笔墨不读书的好习惯看书时更要全心全意地融入书中，与书中的人物交朋友只有这样才能汲取更多的‘营养哦！”听了表哥的这一番教导,我恍然大悟从此之后，我看书不再以多少为标准，而是讲究质量书上也不再像以前那样空白一片，而是留下了阅读的痕迹，遇到一知半解的知识，总会细细琢磨推敲，直到读懂读透为止那种读书的感觉是多么充实、多么快乐渐渐地，我语文考试成绩也有了明显的进步，作文也不像以前那样枯燥乏味了，还得了好几个一百分呢！语文成绩真是“芝麻开花一一节节高”啊！这时，我才真正明白，读书不只是眼到、口到，更重要的是心到心融入了书中，效果才能事半功倍，语文成绩才能更上一层楼最新读书伴我成长的演讲稿篇3各位老师，各位同学大家好！读书，从古至今，都是永恒的话题，读什么样的书，能够间接的看出一个人的品格，因此，读书体现品格，品格决定书的品质，然而品格又影响着人的一生在人类历，不论是在国内还是在国外，因勤奋读书而改变自己的命运，乃至改变国家、名族的命运，影响人类文明进程的事例有如天上繁星，数不胜数，他们的故事影响着，激励着一代又一代人，而要认识他们，从他们身上汲取精神力量的办法仍是读书你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师，但通过读书，就有可能歌德说“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话你不可能回到过去，也不可能提前进入将来，但书籍可以把你带到过去和未来有人说，不读书的人只生活在现在，而读书人是同时生活在三个时代一一过去、现在和未来你不可能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每个角落我认为一个人一生中影响的是人文素养，而一个民族的悲哀是文化素养的缺失，缺少阅读便会缺少文化的沉淀和底蕴而一个缺少热爱阅读的民族势必是一个文化缺失的民族当我们时代的精英不在走进图书馆，而只把目光投向网络，投向那热闹却毫无价值的快餐文化当我们关心明星娶妻生子胜过鲁迅的诞辰，我们将变得多么可悲！所以，我在这里呼吁所有的教师都来重视读书吧谢谢大家！最新读书伴我成长的演讲稿篇4尊敬的各位家长、老师、同学们今天，我演讲的题目是《读书伴我成长》！小时候，妈妈每天都给我讲故事在柔和的灯光下，一个个动听的故事陪我进入了甜美的梦乡，那时，书就像一个缤纷的世界，我流连在书的世界里，和小鸟一起飞上蓝天，和小精灵一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起玩捉迷藏……随着时光的.流逝，我一天天长大，在老师的帮助下，我学会了自己看书，于是我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著，一本本书成了我的好伙伴在书里我认识了海的女儿、白雪公主，认识了小猪威尔伯和小蜘蛛夏洛，认识了《青铜葵花》我为青铜而感动着，为了妹妹葵花能照一张相片，青铜天天编草鞋卖，有一次他把脚上穿的鞋也卖了，他赤着脚往家走，虽然他很冷，但是他的心里很温暖书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望同学们，让我们读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天！最新读书伴我成长的演讲稿篇5各位老师，各位同学大家好！我是一年级一班的今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长；如果我是一只小鸟，那么书就是任凭我高飞的天空；如果我是一条小鱼，那么书就是任我遨游的河流古今中外，有不少的爱书人士，他们写出了家喻户晓的名言例如周恩来说的“为中华之崛起而读书”，杜甫说的“读书破万卷，下笔如有神”，高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”记得小时候，晚上睡觉前，妈妈经常给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡一一在悠蓝色的天空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就跑到图书馆，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉随着时光的流逝，我一天一天的长大，一本本书更是成了我形影不离的好伙伴，我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著在书里，我发现了一个有一个秘密猿人是人类的祖先，恐龙高大可怕，远古时代人们钻木取火……哦，世界原来这么奇妙！从《水浒传》中，我结识了忠义宽容的宋江；在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮；在《钢铁是怎样炼成的》里，我吸取了战胜困难的力量……书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识！最新读书伴我成长的演讲稿篇6各位老师，各位同学大家好！书是人类进步的阶梯，一本好书，会使一个人一生受用因此我们要勤于读书书是人类的朋友，陪伴我们度过最快乐的时光书是一把钥匙，帮我们打开知识宝库的大门就拿奥斯勒说吧，他是加拿大著名的医师、医学教育家，因为成功地研究了血小板的问题而名扬四海由于他对事业的执着,所以日程表每天都是满的，但他还是规定自己必须在睡前抽出15分钟来读书后来，这“15分钟”不但使奥斯勒的医学研究硕果累累，还让他这个医学专家成了著名的文学研究家其实每本书都是一级阶梯，我们每看一本书，每爬一级，更接近美好生活的观念，更热爱读书的确一本好书会使人一生受用正如大诗人杜甫说的那句话一一读书破万卷，下笔如有神还有我国著名的革命文学斗士鲁迅先生，他的文如同利刃，总是能准确地插入敌人的要害他能“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”关键是由于他在写作以前，曾把自己关在图书馆苦读了好几年由此可见，只要工夫深，多读书，写作水平有所提高自然不在话下同学们，学习如聚沙看书学习时多积累，写作时文如泉涌也就不难了亲爱的同学们，既然我们有一个灿烂的年龄，就应有一个灿烂的灵魂，让我们以书为基，向着知识的塔顶冲吧！最新读书伴我成长的演讲稿篇7老师们好我今天演讲的题目是《书香伴我成长》曾经有一股淡淡的香味在我的记忆里流淌曾经有一些梦想，在我成长的岁月里蓬勃发展那个香味就是墨水的香味，那个梦就是读书构筑我专业成长的梦步入学术的寂静世界，我很高兴地发现这里的世界是如此神奇和多才多艺通过阵阵书香，我打开了《透视名师课堂教学》先进的教学理念和生动的教学方法帮助我解决了教学中的一个又一个问题是他的香味教会了我如何与孩子相处，如何规范课堂如何给孩子创造自由健康的成长空间？我在阵阵书籍中拿起《教学现场与教学细节》这本书，被书中精彩的课堂记录和生动的理论分析所吸引，让我领略到了优秀教师的风采和名师的教学艺术，也让我明确了教学方向沉迷于书香之中，我在《做一个聪明的教师》学到了为人师表的聪明和教书育人的机智，领略到了教育者独特的.艺术魅力《体育有效教学》这本书让我学会反思自己，反思自己在教学中的有效性，时不时地问自己今天的课堂有新的氛围吗？今天的学习有什么新内容？现在的问题有没有新的处理方式，学生交流有没有新的变化.就是这一阵学术，让我觉得自己在和、名师进行对话和交流，零距离享受着名师的指点先进的理念升华了我的，在活生生的教学案例中，为我打开了智慧之门就是这一阵香味，解决了我长久以来的难题正是书香的味道让我觉得自己在教学上有了越来越多的想法和启发看，每一次教研活动，都以其独到的见解，在教学中得心应手，游刃有余在书香体的熏陶和滋养下，我也感受到了自己一天天的进步和成长不是吗？正是书香书香的清新给了我丰富的文化底蕴和高度的人文素养，让我的教学焕发出智慧和光彩。