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文本内容:
单元复习要点）作用及追求的描写，抒发了作者自己对人生«4-
一、复习课文的思考、探索及感悟人生就是一朵花，失
1.《草原》记叙了老舍先生（第一次访问内蒙意时不要（顾影自怜）,得意时不要（孤芳古草原看到的美丽景色）以及（受到蒙古族自赏）不论得意还是失意，心中总要开满同胞热情欢迎）的情景表现了（蒙汉两族怡人的花朵人民团结友好的深情厚谊）,抒发了（作者
二、璃照对祖国山河的热爱之情）L背诵《草原》第1自然段；《古诗词三首》
2.《丁香结》作者通过描写丁香花（高洁、
2.背写《西江月•夜行黄沙道中》《过故人美丽）的形象,表达了对美好生活的（憧憬庄》和向往）并且告诉我们要正确面对生活中
三、多音字不顺心的事情，因为这样的生活才不至于平淡无奇，人生才会多姿多彩伸（勾勒）勒
3.《宿建德江》是作者夜泊停舟在建德附近，同（勒住）触景生情有感而作，通过描写（秋江暮色）,结表达了诗人的（羁旅之思）与（满怀愁绪）《六月二十七日望湖楼醉书》一诗描写了杭|ch6ng（重阳）州西湖夏天（雨前雨后）的变化情景，表达zhdng（重量）了作者对西湖美景的（喜爱1,以及对大自然的（赞美之情）《西江月夜行黄沙道中》描写了江南山村・（盛夏月夜）的景色全词表现了诗人对（淳朴安乐的农村生活的U!、比锲a词喜爱）,对（恬静美丽大自然的无比热爱1,法（毛巷）境（境界）陈（陈旧）和对（农家丰收在望的喜悦心情）毡（毡房）镜（眼镜）冻（冻伤）
4.《花之歌》以花喻人，通过对花的诞生、第六单元单元复习要点
一、复习课文的农民沉浸在（重新获得土地的喜悦）
1.《浪淘沙》（其一）作者刘禹锡用（浪漫生之中，表达了农民对（土地）的热爱和（对未来美好生活的憧憬）义）的手法，描绘了黄河的（雄伟瑰丽），
二、频的表现了诗人奋发有为的精神和豪迈浪漫的气概L背诵《古诗三首》《江南春》这首诗千百年来久负盛名全诗
2.背写《浪淘沙》（其一）五行金、木、以高度概括的笔法，勾勒了江南地区的风物，水、火、土五谷稻、麦、黍、菽、稷五既写出了江南春景的（明丽多彩），也写出音宫、商、角、徵、羽了它的（广阔、深邃）和（迷离）全诗五彩黄、青、赤、白、黑
三、多音字色彩鲜明，情味隽永一首七言绝句，能展qu（曲折）kong（空气）曲空现出这样一幅广阔的画卷，真可谓“尺幅千qCi（戏曲）Iking（空白）里”dd（倒影）《书湖阴先生壁》是题写在湖阴先生家屋壁倒上的诗人通过环境的（洁净清幽）,来暗ddo（颠倒）示主人（生活情趣高雅）,又把山水化成了lean（参加）zuan（钻研）参具有生命感情的形象，写山水主动与人亲近，sh@n（人参）笊i人其实是写人（热爱山水，志趣高洁）诗中Izudn（钻石）虽然没有正面写人，但景与人处处照应，句n6ri（难过）cen（参差不齐）难句关合，巧思妙想，令人拍案叫绝、比较组词ndn（苦难）莹（晶莹）萤（萤火虫）裹
2.《只有一个地球》从人类生存的角度介绍（包裹）衷（衷心）了地球的有关知识，阐明了人类的生存“（只有一个地球）”的事实，呼吁人类应该（珍惜资源）、（保护地球）
3.《青山不老》描述了一位老人不顾恶劣的莺（夜莺）崖（山崖）自然环境和艰苦的生活条件，义无反顾地投鸳（鸳旁）涯（天涯）身到（植树造林工作）中，谒（和蔼）资（资产）用十五年的时间在晋西北创造了一片绿洲，揭（揭露）姿（姿势）赞扬了老人（与环境作斗争的不屈精神）和（造福后代的情怀）O
4.《三黑和土地》表现了以三黑为代表
2.填入合适的修饰词篮（竹篮）慨（慷慨）滥（滥用）蓝（蓝（保护）地球色）概（大概）监（监护）
（1）（松散）的土地（闪着）波光睹（目睹）（晶莹）的球体（享）清福赌（赌气）（璀璨）的宇宙
五、词语听写（严重）的威胁晶莹摇篮壮观和蔼资源无私矿产慷慨节制（绿色）的波浪有限一毁坏滥用生态设想例如目睹子孙击P（粼粼）的波光用1A
八、词®搭配（遥远）的事情其地
1.填入合适的动词（宏伟）的设想（肆虐）的狂风
六、近义词天涯一一-天际烟雨细雨⑵（精心）地保护（恭敬）地补充恩赐一一-恩惠慷慨大方枯竭一一干枯贝献奉献
九、懒词语毁坏一一-破坏感叹一一感慨ABB式白霎霎痒抓抓笑嘻嘻灾难-灾害威胁一胁迫ABAC式不紧不慢温暖-温和顺溜一ft滑含数字的三番五次松散一一-疏松赶紧一一赶快
十、量词一（间）房打算-计划肆虐一一横行一（台）电视机血恶凶险盘踞一一割据一（杆）旱烟袋劲挺一一-挺拔选择一抉择一（寸）土地奇迹一一-奇观一（头）小毛驴一（片）雪风雨同舟——生死与共V知识拓展-（块）绿洲
一七、反义词关于环保的口号:大手小手天涯一一-咫尺渺小伟大齐动手，共创环保模范城争（粒）种子一做环保小卫士，共建环保模（张）软床无私一一-自私慷慨一告啬范城用我们的小手放飞绿色的希望破碎一一-完整保护一一破坏钻进一_-爬出松散一一坚固恭敬-傲慢勇敢一胆怯凶猛-温和荡漾一一平静（遥望）地球（毁坏）资源（逮）嵋蛔儿（创造）奇迹（拄）拐杖（裹）着纱衣创建绿色学校，美化学习环境第七单元单元复习要点-4
一、复习课文带n（弹琴）普（普通）盲（盲人）谱（乐弹
1.《伯牙鼓琴》通过描写春秋时期（俞伯牙）育（教育）谱）来（来往）dan（子弹）和（锤子期）互为知己,后因子期病死，伯纯（纯洁）莱（莱茵河）I吨牙摔琴断弦，从此不再弹琴的故事，反映了（吨位）陶（陶醉）曝（曝晒）朋友间相互理解、相互欣赏的（纯真友谊）,爆（爆炸）淘（淘气）再现了（音乐艺术的无穷魅力）O键（关键）
五、词语听写《书戴嵩画牛》通过牧童指出戴嵩《斗牛健（健康）谱写钢琴幽静纯熟清幽琴键图》中的错误，说明了不能（凭空想象）和缕（一缕）（迷信权威），要尊重事实,因事求人的道断断续续搂（搂住）理
六、近义词
2.《月光曲》讲述了德国著名音乐家贝多芬破-------损因（同情）穷鞋匠兄妹而为他们弹琴，有感鼓琴一一弹琴于盲姑娘对音乐的痴爱即兴创作出（《月光纯熟一一熟练曲》）的传奇故事茅屋烛光失明陶醉——沉醉
3.《京剧趣谈》中作者向我们介绍了京剧中景象陶醉驰骋——奔驰显现一一的（马鞭）和（克旭），通过对这些艺术表呈现现形式的介绍，展现了京剧的（无穷魅力），唯恐——恐怕表达了作者对京剧的（热爱之情）绝一一断幽静
二、WS一一宁静恬静背诵《伯牙鼓琴》全文一一安静汹涌《月光曲》第9自然段一一澎湃高妙
三、多音字一一高超hdo（好人）（pu（曝晒）女3F曝奇特——奇异hao（嚎好）Ibd（曝光）chuan（传说）传断断续续——时断时续zhun（传记）弦（琴弦）锦（锦绣）炫（炫耀）绵（绵软）
七、反义词ABAC式无穷无尽好——_亚幽静一晅闹
十、则微弱-——强烈陌生一熟悉一（阵）风一（缕）纱纯熟-一一生疏虚拟实在一（夜）工夫一（首）曲子回扬——低垂奇特一寻常一（根）马鞭一（个）细节紧张—-一镇定整齐一一杂乱■+—X知谢碾断断续续——接连不断京剧常识
八、词蹄配“四功五法”戏曲演员“唱念做打”四
1.填入合适的动词种表演功夫和“手眼身法步”（一说“口手眼身（弹）曲子（推）开门步”）五种技术方法的合称这是戏曲演员的基（按）琴键（卷）巨浪本修养（花）工夫（用）马鞭“角色”传统戏曲中，根据剧中人不同（抡）胳膊（耍）兵器的性别、年龄、身份、性格等划分的人物类型
2.填入合适的修饰词如一般男子称生或末；老年妇女称老旦；性格粗
（1）（著名）的乐曲豪的男子称架子花脸（副净）等近代各戏曲剧种大都以生、旦、净、末、丑为廛本辉（幽静）的小路票友戏曲、曲艺术语，非职业性戏曲、（断断续续）的琴声（微弱）的烛光曲艺演员和乐师的通称相传清朝初年，八旗子弟凭清廷所发“龙票”，到各地演唱子弟书，从（清幽）的月光事宣传，不取报酬，后来就把不取报酬的业余演（恬静）的脸员称为（大大）的眼睛示反（雪亮）的浪花O四大须生指30年代先后成名的四个京（高妙）的艺术剧须生（老生）演员，即马连良、谭富英、杨宝（高强）的武艺森、奚啸伯
（2）（慢慢）地走近四大名旦二十年代先后成名的四个京剧（激动）地说旦角演员，他们是梅兰芳、尚小云、程砚秋、荀（静静）地听慧生
九、椒嗣i吾ABCC式微波粼粼第八单元单元复习要点
一、复习课文人……这就是中国的脊梁——鲁迅《中国人失掉自信力了吗》
1.《少年闰土》通过“我”的回忆，刻画了一个（见识丰富而又活泼可爱、聪明能王）的
三、多音字他gdng（供应）农村少年一一闰土的形象，反映了（“我”g6ng（供品）与他儿时短暂而又真挚的友谊）以及（对他撷f（仿佛）的怀念之情）,f6（佛像）
2.《好的故事》通过对梦境中“好的故事”的金仲i（挨打）描绘，反映了作者鲁迅在希望与失望的矛盾di（挨近）中，启示人们毁掉“昏沉的夜”，实现“好ke（贝壳）中Jg6ng（更加）的故事”，表现了作者对（美好事物的追求qido（地壳）£|geng（更改）与赞美）和对（理想的热烈憧憬）fen（分开）Jdang（当时）算ddng
3.《我的伯父鲁迅先生》这篇课文是周晔写的fdn（分外）（恰当）回忆伯父的纪念性文章，通过回忆伯父鲁迅b@ng（绷带）U!先生生前给自己留下的印象深刻的几件事，b6ng（绷劲）租（房租）祖（祖国）毡说明鲁迅先生是一个（爱憎分明）,（为自己shU（数九）（毡帽）毯（地毯）猬想得少、为别人想得多的人）,表达了作者对shCj（数学）（刺猬）胃（胃病）综鲁迅先生的（无比怀念、热爱与敬仰之情）o chu（处理）（综合）粽（粽子）藻
4.《有的人》这首诗在怀念鲁迅先生的同时，chu（到处）（辞藻）澡（洗澡）通过与鲁迅截然相反的“有的人”的对比，
五、词语听写家批判了那些（骑在人民头上的统治者和压迫郑（郑重）刷（厨房）橱者）,热情歌颂了（鲁迅先生为人民无私奉献郊（郊外）（橱窗）缚的可贵精神），号召人们做真正的有价值的撒（撒种）（束缚）傅人散（分散）（师傅）窜
二、频的（逃窜）串伶（伶俐）
1.背诵《少年闰土》第1自然段玲（玲珑）（一串）萍
2.背写无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫澄（澄清）（浮萍）苹（苹果）削一一鲁迅《答客请》橙（橙黄）（削减）悄其实地上本没有路，走的人多了，也便成了焰（火焰）路——鲁迅《故乡》惟（悄悄）陷（陷害）有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步供品祭器讲究盼望——鲁迅《学界的三魂》我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的景郑重厨房毡帽项圈刺猬伶俐经历（金黄）的圆月潮汛预告烟雾昏沉错综澄碧
（1）（碧绿）的西瓜（稀奇）的事荡漾解散退缩瘦削浮动瞬间凝视骤然凌乱陡然一望无际（危险）的经历
六、近义词（数不清）的挽联郑重-__庄重允许答应（紧张动人）的情节盼望-——期望熟识--一熟悉（低微）的声音无端-—一无故伶俐-机灵（深深）的寒意稀口J__稀罕昏暗-__昏沉（昏沉）的夜错综-交错仿佛-—-似乎（澄碧）的小河澄碧---清澈闪烁--一闪耀（闪烁）的日光骤然-陡然追悼-展悼⑵（尽力）地刺去羞愧惭愧悔恨懊悔（轻轻）地走深奥--一深邃情愿——甘愿（啦啦）地响不朽永恒下场-R局（呆呆）地望着恍然大悟一一茅塞顿开（囱囹吞枣）地看饱经风霜饱经沧桑
七、反义词（张冠李戴）地乱说（详细）地解说郑重-——轻率允许---禁止熟识-生疏伶俐一--笨拙（恭敬）地鞠躬马马虎虎昏暗-明凫结束-一开始
九、懒词语瘦削-一丰腴低微一ABB式软绵绵明晃晃黑回1贝洞洞深奥-——肤浅详细-——粗略慈祥-—一严厉枯瘦一一健壮AABB式结结巴巴匆匆忙忙伟大渺小仰一（口）气抬举-——贬低ABCC式哈哈大笑
十、一（柄）钢叉颗一（包）贝壳一（块）
八、词语搭配一（个）故事几1,填入合适的动词空地一（轮）圆月一（天）（株）一丈红一（捏）钢叉（管）祭器云锦一（块）大石两（只）（扇）玻璃门（许）愿心（捕）鸟眼睛
十一、知识拓展（支）竹匾（撒）枇谷自嘲（捡）贝壳（掉）下来鲁迅（嚼）东西（赶）回家运交华盖欲何求，未敢翻身已碰头破帽（闭）眼睛（夹）出碎片遮颜过闹市，漏船载酒泛中流横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛躲进小楼成一（敷）药（扎）绷带统，管他冬夏与春秋
2.填入合适的修饰词心驰神往梦寐以求鞭（鞭子）裳（衣裳）党（党腐（腐败）靴（长靴）
七、反义词派）跤（摔跤）皎痛（病腿）
八、词语搭配稍（稍后）（皎洁）糊（模雅（优雅）梢（木梢）糊）（瑚（珊瑚）稚（幼稚）舒服一一-难受羞涩一大方缀（点缀）稻（稻子）蹈（舞德（道德）洒脱一一-拘谨迂回一—径直掇（拾掇）蹈）穗（麦穗）朦胧一一清晰香甜一一苦涩顾影自怜一一孤鹊（喜鹊）蹄（蹄印）茂盛一一-凋零轻灵一一笨拙芳自赏鹤（白鹤）啼（啼呜）硕大无朋——小巧玲珑
五、词语听写孤芳自赏一一自惭形秽（高歌）一曲（欢迎）远客（茂盛）的丁香（迷回味乐趣绿毯线条柔美惊叹蒙）的细雨（参差）（低吟）小诗洒脱衣裳彩虹马蹄礼貌拘束的绿（旖旎）的风光（拨转）马头举杯感人会心微笑宅院幽雅
九、檄南语ABB式（幽雅）的甜香伏案浑浊笨拙眼帘参差单薄热乎乎含近义词文思梦想迷蒙模糊花蕾衣襟（小小）的花苞空山新雨后，天气晚（模糊）的线条恍然愁怨顺心平淡目的地来秋（婚礼）的冠冕热乎乎——
六、近义词唐王维《山居秋暝》・吉日曰冗日日日日清鲜-一清新飞驰--一疾驰心驰神往襟飘带舞勾勒-勾回拘束-一拘谨
十、知识拓展羞涩-—一羞怯奇丽-一美丽天街小雨润如酥，草色遥看近却无洒脱-—-潇洒惊叹赞叹——唐韩愈《早春》・格外--一特别茂盛-茂密绿遍山原白满川，子规声里雨如烟仔细-认真潇洒-——洒脱——宋•翁卷《乡村四月》溪云遮掩-—一遮挡愁怨--一，忧愁初起日沉阁，山雨欲来风满楼恰如一一好像轻灵——轻盈——唐许浑《咸阳城西楼晚眺》・苍穹-天穹孕育--一酝酿祭献-—一奉献馥郁-——芬芳领悟-——领会第二单元单亓复习要点
一、复习课文
二、醐、的
1.《七律•长征》描写了红军二万五千里长征
1.背诵《七律•长征》的艰难历程，热情地歌颂了中国工农红军
2.背写鞠躬尽瘁，死而后已（不怕艰难困苦的革命英雄主义气概和革——诸葛亮命乐观主义精神）捐躯赴国难，视死忽如归一一曹植
2.《狼牙山五壮士》记叙了抗日战争时期，祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸八路军某部七连六班的五个战士，为了（掩与人李纲护群众）和（连队转移）,诱敌上山，英勇杀位卑未敢忘忧国陆游敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的
三、多音字故事，表现了五壮士（热爱祖国、热爱人民、pdng（磅礴）h6ng（横梁）仇恨敌人、勇于牺牲的革命精神和英雄气概）传bCing（磅秆）h3ng（蛮横）O bEng（绷带）ning（拧干）
3.《开国大典》记叙了1949年10月1日首J b巨ng（绷劲）ning（拧紧）都北京举行（开国大典）的盛况,表达了中ben（奔走）dao（摔倒）国人民对新中国的诞生（无比奔b©n（投奔）chengdao（倒立）（乘法）自豪、激动）的心情,展现了中华人民共和hua（计划）乘shBng（万乘之国）戈U国的缔造者们特别是（毛主席）的（领袖风乂」hu氧划船）采）o dan（子弹）弹ding（钉牢）钉
4.《灯光》采用（倒叙）的手法,由天安门广tan（弹琴）场上的灯光写起，叙述过去的事情，结尾又di ng（铁钉）、比锲词回到灯光，使得文章（首尾呼应），结构紧索（线索）I崖（山崖）渡（渡河）镀凑课文的主体部分是（对往事的回忆），系（关系）寇涯（天涯）（镀金）射作者以细腻的笔触详写郝副营长在激战前（贼寇）冠律（纪律）（射击）谢的（沏置）和（谈话）而郝副营长在战斗（冠军）副津（天津）（感谢）抡中舍身为后续部队引路的壮举，作者却用榴（石榴）（副手）福（抡开）枪（白描手法）略写:两相对比中，突出了革命溜（溜走）（幸福）悬（手枪）涧先烈对未来的（美好憧憬）和（执着的革命沸（沸水）理想）（倒悬）息（山涧）淌雹佛（佛像）
5.《我的战友邱少云》记叙了在抗美援朝的（休息）（淌水）帜（冰雹）政（政府）一次战斗中，（邱少云）为了整个战斗的胜（旗帜）炽致（致敬）利，严格遵守纪律，（在烈火中壮烈牺牲）苞（花苞）距（炽热）隆（兴隆）的英雄事迹（距离）矩降（降生）（规矩）
五、词语听写（砸）石头（抡）胳膊日寇奋战险要悬崖攀登山涧（跳）悬崖（擎）红旗雹子屹立眺望喜悦壮烈豪迈（提）红灯（舞）火把不屈政府外宾汇集预定爆发（滚落）深谷（拧开）（坠落）山涧就位宣告雄伟肃静旗帜语调（屹立）顶峰盖子（瞻仰）国旗完毕检阅制服坦克一致距离（宣读）公告高潮次序手榴弹全神贯注
2.填入合适的修饰词粉身碎骨斩钉截铁:热血沸腾
（1）（险要）的地形（崎岖）的山路居高临下惊天动地排山倒海（庄严）的宣告（雄伟）的声音
六、近义词（璀璨）的华灯（激烈）的战斗等闲-—一平常磅礴一_-雄伟（排山倒海）的掌逶迤蜿蜒开颜一一-喜悦声进犯-——侵犯英勇一一「勇敢（五颜六色）的火花掩护——保护依托一一-依靠（千钧一发）的时刻屹立-—一耸立眺望一一遥望
（2）（轻轻）地问（默默）地沉思协商-—-协议汇集一一-聚集（紧紧）地包围雄伟-雄壮欢呼——-欢叫欢跃-—一欢腾徐徐一一-缓缓（斩钉截铁）地说飘拂-飘动挥手一一-招手（居高临下）地射击（整整齐齐）地前进（横七竖八）地躺着（全神宏伟-—一雄伟赞叹称赞贯注）地瞄准沉思-—-深思憧憬一_-向往璀璨-—-灿烂焦急一一-着急
九、特殊词语聚精会神一一全神贯注
七、反义词ABB式黑JgJgABAC式一横一竖各式各样AABB式逶迤—一笔直细浪洪流整整齐齐千千万万AABC式徐徐上升微等闲-棘手磅礴——渺小坚持-—一放弃掩护暴路微一震含近义词的排山倒海斩钉截铁惊崎岖--------沉着-一惊慌平坦天动地聚精会神含数字的横七竖八五颜六一坠落-—一飞升汇集一一分散色四面八方千钧一发甫翻n吉毗占比耳力A
十、颗丽即U旦呼1兀牛欢告—一痛苦光明一一黑暗一（颗）手榴弹一（块）石头挺进-—一撤退赞叹一一贬斥一（群）敌人一（道）河破旧-斩新暴路隐蔽一（盏）灯一（阵）掌声全神贯注心不在焉一（片）沙柳林一（幅）插图斩钉截铁一一优柔寡断一（星）火光一（发）信号弹
八、词语搭配
1.填入合适的动词（腾）细浪（走）泥丸第三单元单元复习要点
一、复习课文裁（裁员）栽雕（雕亥力）颓（颓败）
1.《竹节人》通过介绍“竹节人”的制作、各（栽树）跺（跺推（推拿）瘩额（额头）趴脚）躲（躲避）（疙瘩）搭（趴下）扒种玩法和它给作者童年生活带来的种种乐培（培育）陪（搭建）揭（扒手）倾趣，表达了作者对“竹节人”的（热爱之情）（陪同）斑（斑（揭示）竭（倾倒）顷及对（美好童年生活的怀恋）O点）班（班级）（竭力）燥（顷亥I）
2.《宇宙生命之谜》本篇课文介绍了科学家探御（防御）卸（干燥）躁磁（磁石）滋索地球之外是否有生命存在的艰难历程，说（卸任）疙（疙（急躁）陨（滋长）尚明到目前为止，地球之外是否有生命存在，瘩）疾（疾病）（陨石）勋（高尚）敞仍然是一个未解的谜赞扬了科学家追求真
五、词语听写（功勋）（敞亮）知、不断探索的科学精神疙瘩疲倦沮丧抽屉起源氧气
3.《故宫博物院》本文通过四篇不同角度的昼夜磁场枯萎材料，为我们呈现了一幅故宫游览攻略图表干燥冰棍橡皮发跺脚颓然类达了作者对故宫的热爱达理论适当似猜测能源和赞颂，歌颂了古代劳动人民的智慧提供神秘观沙漠拍摄斑和伟大的创造力，展示了中华民族的文化测抵御因素点考察培养瑰宝
二、的威风凛凛呆头呆脑别出心裁技高一筹大步朱熹《春日》流星暴露无遗
三、多音字念念有词1忘乎所以心满意足hu6（谿口）伯ng（缝隙）豁
六、近义词hu6（谿达）f6ng（缝补）风靡一一-风行观摩she（长蛇）jiao（角度）,疲蛇沮丧一一・懊丧疲倦忠yi（委蛇）jue（角色）xi•依发达一一先进仍然一一・然曲步6（薄暮）薄（关系）JI类似一一・相似猜测一一猜想bdo（薄饼）・（系住）紧密一_•密切神秘秘密U、比崛词抵御・抵挡检测一_,检!沮（沮丧）凛（凛然）棍（棍子）验一庄矗立一一•耸立肃穆_____严租（出租）楝（,禀条）即位一一登基缭绕环绕混（混乱）・・破绽一一马脚弄巧成拙（神秘）的面纱激战——画蛇添足迥然不同一（明暗）的变化一截然相反威风凛凛一一气势汹汹（遥远）的太空别出心裁-------别具一格（湛蓝）的天空忘乎所以得意忘形井然有⑵（没头没脑）地对打（津津有味）地看（心序一一井井有条心满意足满意足）地溜走（悻悻然）地离开——如愿以偿津津有味
九、特殊词语——兴致勃勃
七、词AAB式悻悻然ABCC式威风凛凛两手空空迥然不同一一如出一辙井AABC式津津有味念风靡一•过时沮丧一一兴奋念有词虎视眈眈发达一一落后紧密一一松散ABAC式呆头呆脑一得意扬扬松一紧AABB式歪歪赫赫伟绩枯萎一茁壮干燥一一湿润斜斜带反义词弄巧成肃穆―—喧哗矫健一羸弱没头没脑得意扬扬一一垂头丧气别拙
十、财一（件）玩出心裁一一千篇一律意儿-（道）裂缝一（根）轻手轻脚然有序一一杂乱无章
八、冰棍棒儿一（颗）恒星同一（座）亭子
十一、知识拓展
1.填入合适的动词-（对）小眼仰观宇宙之大、俯（拍）手-（副）样子一察品类之盛，所以游目（跺）脚（鸣）钟（套）纸盔甲一（击）磬骋怀，足以极视听之娱，（锯）笔杆（座）角楼（纳）鞋底信可乐也（嵌）鞋线—（根）大圆柱俯仰终宇宙，不乐（张）胳膊（揭）面纱复何如（横贯）东西（暴露）无疑烟雾（缭绕）宇宙那么大，如果把思想只纠缠在人类乐声（悠扬）（风靡）全班上，就太无趣了（抵御）紫外线我们看到的从很远星系来的光是几百万
2.填入合适的修饰词年之前发出的，在我们看到最远的物体的情况
（1）（威风凛凛）的壮士下，光是在80亿年前发出的这样当我们看（叱咤风云）的古战场宇宙时，我们是在看它的过去（虎视眈眈）的老师（别出心裁）的想法（玲珑奇巧）的角楼（庄严肃穆）的气氛第四单元
一、复习课文、比锲a词
1.《桥》一文作者满怀深情地塑造了一位普咆（咆哮）淌（淌水）哑（哑巴）亚通的老共产党员的光辉形象，面对狂奔而来跑（跑步）消（消失）（亚洲）废的洪水，他以自己的威信沉稳，果决的指挥，揪（揪心）呻（呻吟）（废话）庆将村民们送上跨越死亡的生命桥他把生的愁（忧愁）坤（乾坤）（庆祝）熄希望让给别人，把死的危险留给自己，用自嗓（嗓音）涌（汹涌）（熄灭）息己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁赞扬桑（桑树）踊（踊跃）（叹息）了他（无私无畏、不徇私情、舍己为人）的唉（唉声叹气）淋（淋雨）崇高品质挨（挨打）沐（沐浴）
2.《穷人》通过记叙一个寒风呼啸的夜晚，桑嘿（嘿笑）糟（糟糕）掀（掀开）娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孩黑（黑暗）槽（水槽）欣（欣喜）子的故事，真实地反映了沙俄专制制度下嘛（干嘛）麻困（困难）皱（皱纹）煞（渔民的悲惨生活）,赞美了桑娜和渔夫（宁（麻木）虑囚（囚徒）勺（煞风景）澎可自己吃苦也要帮助别人的美好品质）（考虑）虎（勺子）刀（澎湃）膨（膨（老虎）（刀叉）胀）
五、词语听写
二、背诵、咆哮惊慌嗓子拥戴沙哑党员背写《回乡偶书》呻吟废话天沿猛然渔夫轰鸣
三、多音字沉思风暴倾听探望照顾抱怨tdng（淌汗）困难阴冷渔网NBTk*INLAAchang（淌游）湿淋淋后脑勺跌跌撞撞汹涌澎湃a i（唉声叹气）心惊肉跳自作自受a i（表示伤感或惋惜的叹词）m6i（没有）zuo（自作自受）
六、近义词作md（淹没）伯zud（作坊）咆哮一一怒吼惊慌一一惶恐ng（缝补）佗qido（悄悄）拥戴一一拥护放肆一放纵悄ng（缝隙）qido（悄然）呼啸一咆哮沉思一一深思顾惜一爱惜抱怨一一埋怨（白茫茫）的世界照顾一一照料忧虑焦虑（冰冷发青）的脸（苍白僵硬）的弥漫一充满安顿一安置手严峻一严肃（重重叠叠）的山峰心惊肉跳一一胆战心惊喜出望外一一喜从（汹涌澎湃）的海浪⑵（惊慌）地天降目不转睛一一聚精会神喊
七、反义词（放肆）地舔寒风呼啸一一暖风习习（喃喃）地说放肆一一拘谨惊慌一一镇定（不停）地念叨沙哑一清脆拥戴一反对（跌跌撞撞）地拥去温暖一寒冷潮湿一—干燥（痛苦）地呻吟僵硬一一柔软严肃一活泼（忐忑不安）地想十件一一肮脏脆弱一一坚强
九、撤嗣语饱满一干瘪粗糙一细腻缝缝补补ABB式白茫茫湿淋淋
八、躺翻乱哄哄
1.填入合适的动词AABB式跌跌撞撞干跑来跑去（补）破帆（揍）一顿干净净（皱）起眉（熬）过去ABAC式自作自受自（搔）后脑勺（揪出）队伍言自语（拍击）海岸（溅起）浪花AABC式闪闪发亮
十、一（座）木桥一（填饱）肚子山洪（咆哮）量词一（群）野马（个）浪头一一（只）豹子寒风（呼啸）波涛（轰鸣）（股）海风一狂风（怒吼）一（张）破帆一（阵）（块）围巾一浪花
2.填入合适的修饰词（根）缝衣针一一（阵）沉默一（个）（条）蚯蚓
（1）（受惊）的野马水塘
十一、知谢碾（清新）的海风善良的心就是太阳（新鲜）的鱼汤灵魂最美的音乐是善良（饱满）的情绪勿以恶小而为之，勿以善小而不为（湿淋淋）的渔网没有单纯、善良和真实，就没有伟大第五单元软绵绵-——硬邦邦单元复习要点《4-
一、复习课文情布空况一-状大况里瓦蓝―一-蔚蓝静悄悄-闹哄哄
1.《夏天里的成长》写出了不同事物是怎样在一预报-一-预告遮盖-遮挡夏天（蓬勃生长）的,让我们深深感受到夏逗引一-—引诱张望一一-观望天的（生机和活力）,进而揭示出（要珍惜
六、反义词和充分利用时间）的道理迅速一_-缓慢丰满一--苗条晅闹T静兴奋一一-沮丧
2.《盼》一文紧紧围绕一个（“盼”）字展开情节，写了“我”从开始盼望（穿上新雨衣）到（最终如愿）的曲折过程小心翼翼一一漫不经心理以（“盼”）为主线,写出了“我”丰富的内直气壮一一理屈词穷心活动，让我们对主人公“盼”的心
七、词语搭配情感同身受
1.填入合适的动词温度（增加）
二、多音字迅速（生长）伯ng（缝补）ch处罚）chu（推开）窗子（挂满）珍珠feng（裂缝）（长处）（扑到）床上（听）讲座（买）酱油（瞟）窗外ch6ng（冲洗）W几乎）j（i几JL（炯）米饭（甩）袖子ch6ng（冲压）个）Iu6（降落）心
2.填入合适的修饰词men（闷热）（落枕）
（1）（最美）的事m6n（烦闷）la（丢三落四）（淡绿色）的雨衣
三、bt®组词（瓦蓝）的天空（满天）的星斗（凉增（增加）薛（苔葬）蔗（甘蔗）遮爽）的空气（甜及丝）的雨点（明晃赠（赠送）瀑鲜（鲜美）（遮挡）喧晃）的玻璃（瀑布）篷（斗篷）（喧闹）渲
（2）（嘻嘻）地笑（起劲）地跳跃爆（爆炸）梯蓬（蓬勃）（渲染）（安安静静）地躺着（电梯）蹦（蹦跳）
八、特殊词语涕（涕泣）绷（绷带）ABB式活生生软绵绵凉冰冰厚墩墩沙啦啦明晃晃静悄悄甜丝丝、词语听写苔葬谚草坪甘蔗瀑布增加缝隙AABB式寒寒窣窣安安静静语衣柜尽量斗篷情况袖子瓦蓝瓶瓶罐罐满满当当逗引预报喧闹遮盖讲座酱油ABAB式一天一天瓦蓝瓦蓝滴答滴答嘴唇楼梯活生生软绵绵
九、量词农作物一（块）石头一（个）盒子
五、近义词一（件）雨衣几（声）闷雷成长一一生长迅速--------决速几（滴）水珠跳跃一一跳动苞蕾一一花苞丰满一一丰腴几乎一一近乎。
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