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赵志刚培训课件之开篇欢赵刚师讲专业训课训迎参加志老主的建筑管理培程本次培旨在全项协团队面提升目管理能力,打造高效作,提高建筑施工管理水平赵刚师为业资专拥实经验志老作建筑行深家,有丰富的战和独特的培训论识实践结帮员方法,尤其擅长将理知与操作相合,助学快速掌握实用技能培训目的与意义推动个人职业成长为专业员进阶径建筑人提供路提升建筑施工管理水平标质准化流程与量控制培养项目经理及团队能力团队协核心管理技能与作训养项团队过统训帮员现项们本次培的核心目的是培卓越的目管理,通系化的培体系,助管理人掌握代建筑目管理技能我注重理论实践结员够识应实际与的合,确保每位学能将所学知立即用到工作中课程安排与流程上午课程论讲理解与案例分析(9:00-12:00)午休时间暂用餐与短休息(12:00-13:30)下午课程实练组讨论操演与小(13:30-17:00)晚间总结习学心得分享与答疑(17:00-18:00)训为课紧凑紧张员够时间内们本次培期五天,每日程安排而不,确保学有足消化所学容我将学员为组组备导师进针导进习实践应分6-8人小,每配一名行对性指,促深度学和用团队打造的核心价值效率提升质量保障团队项时间缩高效能将目交付短30%以上减质标少返工率,提高工程量准创新突破成本控制决复杂问题优资费集体智慧解施工化源配置,降低物料浪领团队协项关键团队项质进在建筑施工域,卓越的作是目成功的研究表明,高效可使目完成量提高40%,度提前15%以上,时显发同著降低安全事故生率赵志刚团队训练法介绍体验式学习过团训戏创实环让员亲验团队协领通游造战境,学在身体中掌握作要,深刻理团队解运作机制反思与内化个训练环节进败经验转为复每后行深度反思,分析成得失,将化可制的方论法实战应用训练实际场决实项团队协问题将所得运用到工作景,解真目中的作赵刚团队训练项经验总结实论志法是基于20年建筑目管理的用方法,核心特点是别传统论输该调过设计动戏做中学、学中做区于的理灌,方法强通精心的互游拟场让员发现问题决问题和模景,学在挑战中、解激情演讲与现场感染力声音与情绪表达师讲称绪饱满间调动现场围让员贯孟老以声情并茂的演风格著,声音洪亮,情,能瞬氛,每位学全神注肢体语言应用过语传递概通精准的肢体言和走位,加强信息效果,使抽象念形象化,深入人心互动式教学问选组务员单输善于运用提、抽和小任等方式,保持学高度参与,避免向灌师讲课训许员馈师课过读书论转为动过亲经历发鸣孟老激情澎湃的风格是本次培的一大特色多学反听孟老一堂,胜十本管理籍他擅长将枯燥的管理理化生的故事,通身的案例引共团训游戏破冰行动自我介绍与期望分享员绍训连每位学用30秒介自己的工作背景和参期望,建立初步接拼图接力赛组时间内复杂拼图语仅过语协各小在有限完成,要求不能言交流,通肢体言作气球塔挑战组员协训练团队沟创维小成作用气球搭建最高的塔,通与新思共同目标制定组讨论设训标团队约小并定本次培的共同目,形成契动团队设为续础破冰行是建的第一步,旨在打破陌生感,建立初步信任,后深入合作奠定基我们设计个环节渐进从个绍团队让员轻围精心的四循序,人介到合作,学在松愉快的氛中迅速融入团队团队角色分工与协作思想者负责创决问题团队视创帮团队维提供新想法和解方案,擅长思考和分析在中起到提供新角和意的作用,助跳出思局限组织者负责计划协调团队动务时结构标转为执骤、安排和活,确保任按完成善于化工作流程,将抽象目化可行的具体步执行者计划实为动专务务实坚韧质团队动项进将落行,注于任完成具有精神和品,是中推目前的核心力量沟通者负责团队内传递协调关倾达够维护团队谐外信息,各方系善于听和表,能化解冲突,和与凝聚力团队础缝协关键宾团队论个倾在高效施工中,明确的角色分工是基,无的作是根据贝尔角色理,每人都有自己的角色这倾务发挥个向,了解些向有助于合理分配任,人所长视频案例分析高效团队案例观看观个类团队实际视频关沟看三不同型工程的工作,注其通方式与效率问题识别组讨论识别视频沟团队协问题小中的通障碍和作解决方案进优团队协议制定可行的改措施,提出化作的具体建方案展示组决鉴实践各小分享解方案,相互借最佳过实项视频员团队协沟传递畅专业术语异协调难问题这赵刚师亲导过项极实值通真目案例分析,学将深入了解作中常见的通障碍,如信息不、理解差、跨部门困等些案例来自志老身指的大型工程目,具有强的战参考价激励机制与正向反馈房间式激励模型间励种结构团队励个关键环节房式激模型是一化的激框架,包含四设标
1.明确期望-定清晰可量化的目资团队拥达标条
2.提供源-确保有成目的必要件过时监进给导
3.程跟踪-及控度并予指认评奖励
4.成果可-公正价并合理这个环节个闭环统励续四形成一系,确保激效果持有效正向反馈技巧馈则有效的正向反遵循三明治原绩
1.肯定成-具体指出做得好的方面进设进议
2.指出改-提出建性的改建达达现
3.表信心-表对未来表的期望和信心这种馈够绪况进为变研究表明,方式的反能在不引起抵触情的情下,有效促行改团队励显质们间励别项它调标励团队员项标在建筑施工中,适当的激机制能著提升工作效率和量我推荐的房式激模型特适合目制工作,强目与激的一致性,确保成的努力方向与目目保持一致目标设定与团队愿景愿景构建团队发明确长期展方向目标分解转为标将愿景化具体可量化的目行动规划实现标动骤制定目的行步检查评估复盘调标达定期整确保目成标项应标设它标须实现关SMART目模型是目管理中广泛用的目定工具,要求目必是具体的Specific、可衡量的Measurable、可的Achievable、相时项标够导团队动项执的Relevant和有限的Time-bound在施工目中,明确的SMART目能有效指行,提高目行效率沟通能力提升训练积极倾听清晰表达反馈技巧专说话内专业术语给设馈注于者,理解容含使用准确的,避免模学会予和接收建性反,义绪变时给逻辑顺组织实议馈,把握情化,适予糊表述,按序信采用事-感受-建的反模馈认这种传递义击问题反,确理解准确性息,确保信息无歧在式,避免人身攻,聚焦倾够层现场馈习惯团队听方式能建立深信任,施工,清晰的指令可以直本身良好的反是沟础响质续进动是有效通的基接影工作量和安全持改的力冲突处理达掌握我信息表法,用非暴沟寻赢力通化解冲突,找共方压环案在高的施工境中,妥处维护团队谐善理冲突对和至关重要项沟顺进关键约问题沟在建筑目中,高效的通是确保工作利行的研究表明,70%的工程可以追溯到畅环节过实帮员沟应项种沟通不本将通一系列用工具和技巧,助学全面提升通能力,适目中的各通场景信任建设与冲突处理类现处场冲突型表形式理策略适用景实实查证实误术规议事冲突对事理解不同事,消除技范争解资议寻赢利益冲突源分配争找共,重新分工期与成本平衡配值观异异寻质标认价冲突工作理念差尊重差,求共量准定识际个习惯辅导为规团队员人冲突性与冲突心理,行成不合范团队项从信任是高效的基石在施工目中,建立信任机制需要制度和文化两方面入手制度层责层养诚面,建立透明的信息共享机制、公平的考核体系和明确的任分工;文化面,培坦沟习惯围错态通的、相互支持的氛和容的度领导力发展路径激励引导以身作则发团队热传递激情,指明方向,使命感和责为树样现专业态职任感以自身行立榜,展度和业道德授权赋能团队员给务信任成,予挑战性任,提供间成长空创新突破支持服务励创维现状续进鼓新思,挑战,持改资扫进关提供必要源和支持,除前障碍,员发心成展领导赵刚师项经验炼实领导响执决创个维力五力模型是志老基于多年目管理提的用力框架,包括影力、行力、洞察力、策力和新力五核心这别项环够帮复杂变项发挥领导度一模型特适合建筑目管理境,能助管理者在多的目中有效作用项目管理基础知识启动阶段规划阶段执行阶段收尾阶段项项围计划详细计划资险评务实进质验总结评经验归档目立、范界定、初步、源配置、风估任施、度控制、量管理收交付、估、项项础个阶务启动阶项标边条规划阶详细结构目生命周期是目管理的基框架,每段都有其特定的任和挑战在段,明确目目和界件;段,制定的工作分解进计划执阶实计划进监调阶验总结经验训WBS和度;行段,施并行控整;收尾段,完成收并教施工项目管理实务58%进度延误率项未采用科学管理的目32%成本超支率传统项值管理模式目平均75%效率提升采用精益施工管理后85%问题源于管理术而非技因素项项复杂统进质个协调进们关键径施工目管理是一而系的工作,涉及度、量、安全、成本等多方面的与控制度管理方面,我推荐路法CPM和精益施工结过识别关键优资费环节项Lean Construction相合的方法,通工作流程,化源配置,消除浪,确保目按期完成岗位技能总览钢筋工负责钢绑结构关键岗图纸识读钢弯绑连钢设计筋加工、扎和安装,是混凝土工程的位要求掌握、筋下料、曲成型、扎接等技能,确保筋骨架符合要求混凝土工专搅浇捣养护调温湿响结构注于混凝土的拌、筑、振和需要掌握不同配比的制方法,理解度、度对混凝土性能的影,确保强度和耐久性架子工负责类统设备间识类结构各脚手架、模板支撑系的搭与拆除要求具良好的空感和安全意,熟悉各支撑的力学特性,确保施工安全种专业种个岗职责围术种间协关这决个质们岗说书个岗职责边标建筑施工涉及多工,每位都有其特定的技能要求和范除了技技能外,工之的作配合也至重要,定了整工程的量和效率我建立了清晰的位明,明确每位的界和考核准建筑工人技能提升路径理论学习过专业统习础识术标通十册教材系学基知和技准模拟实训训进标训练在培中心行准化操作现场指导资师带领进实际在深傅下行工程操作技能考核评获职业资证书参加定期技能定,取格们开发训专业内础论规我的建筑工人培教材体系包括十册容,覆盖基理、操作范、安全要点术应图实图详细骤说和新技用等方面每册教材都采用文并茂的形式,配有大量操例和步们还开发视频过观帮明,便于工人自学和参考此外,我了配套的教程,通直演示助工人理复杂艺解工施工安全基础培训法律法规要点常见事故类型预防措施原则•产责•处坠•预为《安全生法》主体任制高落(占比42%)安全第一,防主•业规•击•级类《建筑法》安全作定物体打(占比23%)分管理,分施策•种设备•电•员续进《特安全法》操作要求触事故(占比15%)全参与,持改•规业规•伤•术地方法与企章机械害(占比12%)技与管理并重•类其他型(占比8%)产规业产责单业负责责该产许训种业员《安全生法》是安全工作的基本法律依据,明确定了企是安全生的主体任位,企人是第一任人法对安全生可、安全教育培、特作人订违为处罚业须视管理等方面都有明确要求近年来的修版本加大了对法行的力度,企必高度重工地安全操作实操演练个人防护装备穿戴带护镜尘罩个护习检查备正确佩戴安全帽、安全、防眼、防口等人防用品,学装完好性高空作业安全演练带选择临边护设检查应预练安全正确挂点,防施,救援急案演用电安全操作电护临时电设备检查电应漏保器使用,用,触急救援消防安全与应急疏散灭应线火器使用方法,火灾逃生技巧,急疏散路熟悉实练训环节过亲验实际规安全操作操演是安全培的核心,通身体和操作,加深对安全程的理记忆们请现场经验师进设种拟场解和我邀了具有丰富的安全工程行示范,并置了各模景,让员实环练习应处学在接近真的境中安全操作和急置技能工种深度解析钢筋工图纸识读钢钢绑质检查协调筋加工筋扎量配合技能工种深度解析混凝土工关键问题决工序控制点常见解方案计设备混凝土配制配合比精确控制水灰比不准使用量浇备湿润杂残专检查验筑准模板清理与物留人收泵浇层浇送筑分筑高度控制离析segregation控制下落高度捣实捣时间间过统捣振密振与距漏振或振系振法表面收光平整度控制表面不平二次收光养护湿温湿开浇养护保度与度控制早期裂覆盖水浇关键质关结构标浇术混凝土筑是建筑施工中的工序,其量直接系到的强度和耐久性准的混凝土筑技流备搅输浇捣养护个环节个环节严质程包括材料准、混凝土拌、运、筑、振、收面和七每都有格的量控专业经验制要求,需要技能和保障技能工种深度解析架子工脚手架类型与适用场景•钢层扣件式管脚手架适用于高建筑外立面施工•钢间门式管脚手架适用于大跨度空和高大模板支撑•悬层墙维挑式脚手架适用于高建筑外装修和修•层附着式升降脚手架适用于超高建筑施工•复杂状碗扣式脚手架适用于形建筑施工类术设选择类不同型脚手架有各自的技特点和搭要求,架子工需根据工程特点合适型搭设关键技术要点•础处坚实设垫载基理确保地基平整,置板分散荷•内立杆垂直度偏差控制在1/200以•内水平杆水平度偏差控制在1/300以•连墙设规设数件置按范要求置量和位置•紧规扭紧动扣件固按定矩固,防止松•证剪刀撑布置保整体稳定性•业层铺设满铺坠作脚手板,防止物体落临时设既业关键设备设须严钢术规标结构载够脚手架是建筑施工中的重要施,是工人的作平台,也是保障施工安全的脚手架搭必格遵守《建筑施工扣件式管脚手架安全技范》JGJ130等准,确保稳定、承力足、使用安全防水施工技术关键点设计阶段统选构节设计统规划系型、造点、排水系基层处理阴阳处基面清理、平整度控制、角理材料施工铺贴缝处细卷材/涂料涂刷、接理、部加强质量检验闭试验检测检查水、渗漏、厚度保护层施工层护层设温热防水保、排水置、保隔关键术规设计虑结构类环条选择构沥建筑防水是保障建筑使用功能和延长使用寿命的技根据《建筑工程防水通用范》GB55009,建筑防水需考型、使用要求、境件等因素,合适的防水材料和造做法常用的防水材料包括改性青防水卷材、高分子防围水卷材、聚合物水泥防水涂料等,不同材料有各自的适用范和施工要点砌筑工及装饰工技能砌块砌筑围护结构组砖块块标缝饱满砖块规许围内砌体工程是建筑的重要成部分,常用材料包括粘土、混凝土砌、加气混凝土砌等准砌筑要求灰、搭接范、垂直度和平整度控制在允偏差范抹灰技术饰础层处层处环节关键术层阴阳处质问题开抹灰是装装修的基工序,包括基理、抹灰施工和表面理等技点包括配比控制、分施工、角理和平整度控制等常见量有空鼓、裂、表面不平等瓷砖铺贴砖铺贴饰艺关键层处结剂选择铺贴缝处砖铺贴术墙湿专铺贴瓷是装工程中的重要工,要点包括基理、粘、方法和接理等不同部位的瓷有不同的技要求,如面、地面、区等各有门的方法质响须严结构质验规执浆饱满关键竖缝浆饱满缝饱满砌筑工程量直接影建筑的安全性和使用功能,必格按照《砌体工程施工量收范》GB50203行砌体的砂度是控制点,要求砂度不低于80%,水平灰度不低于90%此外,砌体的垂直度、平整度、灰缝严许值厚度均有格的允偏差木工、油漆工等岗位特色木工技能要点负责质构饰节榫结构木工模板制作安装、木件加工和木装面安装等工作木作点要求包括卯牢固、拼缝隙级复杂细饰艺切割面平整光滑、接均匀等高木工需掌握曲面模板制作和精木装工油漆工技能要点负责类种质标油漆工主要各涂料施工,包括底漆、面漆、特涂料等量控制准包括表面平整度、层标练艺色彩均匀性、涂厚度、附着力等指需熟掌握不同涂料的特性和施工工防水工技能要点专类层种艺关键术层处防水工注于各防水施工,需精通各防水材料特性和施工工技包括基理、铺贴缝处细构响卷材、涂料涂刷、接理和部造等,直接影建筑的使用寿命电工技能要点电负责电设备线设备专业电识识为工建筑气安装和路敷,要求具气知和操作技能安全意尤重要,严电规类护需格遵守用安全范,熟悉各保装置的使用方法传统种既实细艺节仅关木工是建筑施工中的重要工,需要扎的基本功,也需要精的工技巧木作点要求不观观证结构统缝注外美,更要保牢固和使用安全例如,在模板工程中,木工需确保模板支撑系稳固,接严饰则选择拼设计细处密,表面平整;在木装工程中,需注重材料、花和部理等方面现场施工文明管理整理整顿清扫现现场洁时区分必需品与非必需品,清除合理布置施工,确保材料、建立日常清制度,及清理施场设备减寻垃废畅不必要物品,保持工作区域整工具和放置有序,少找工圾和弃物保持通道通,洁类别时间设备设备净环洁预有序施工材料按分区存工具定置定位,使用干,工作境整,防设标识时归隐放,置明确,便于管理和后及位,提高工作效率安全患使用清洁标规制定准化工作流程和管理范,书导形成面文件,指日常管理工责检查标作明确任人和准,确项实保各措施落到位项组它仅关业响工地文明施工是建筑目管理的重要成部分,不系到企形象,也直接影施工安全和效率6S顿扫洁养管理是文明施工的有效工具,包括整理SEIRI、整SEITON、清SEISO、清SEIKETSU、素个过标现场SHITSUKE和安全SAFETY六方面,通准化管理提升管理水平情景视频管理者一日晨会协调项经组织检查备务组业术种协调目理晨会,安全装,分配当日任,明确各作区域和技要点,确保各工配合现场巡查时视现场检查质状况沟难术导定巡施工,施工量和安全,与工人直接通,了解施工点,提供技指和解决方案文件管理处验单质检查记录组织术业协调设计变理施工日志、材料收、量等文件,技交底,参加主例会,项更等事总结与计划开总结顾况问题进计划召每日会,回当日完成情,分析存在,制定改措施,安排次日工作,确项进保目有序推现场杂紧张时关术质进个施工管理者的日常工作繁而,需要同注技、量、安全、度和成本等多方面早晨7:30环节过传达项检查备务的安全晨会是每天的必要,管理者通晨会安全注意事,工人安全装,分配当日工作任,种协调确保各工配合常用建筑管理软件演示技术应用项目管理软件质量检查BIM APP术实现专业项软进计划资动质检查应许现场员建筑信息模型BIM技了建筑全生命周期的目管理件整合了度、源分配、成移端量用允人使用手机或平板数过维视发现设计档实现项过细电脑记录质问题证标记实时字化管理,通三可化模型提前冲本控制和文管理等功能,目全程的精量,拍照取,位置,上优协复杂项过图络图观项传统动突,化施工方案,提高同效率在目中,化管理通甘特、网等工具,直展示到管理平台系自生成整改通知,跟踪整改减达进时发现决问题进闭环BIM可少返工率30%以上目展,及和解度,形成管理数为现进软过关键径动计识别关键优资质统实现从检查字化工具已成代建筑管理的重要支撑度管理件通路法CPM自算工期,工作,化源配置;量管理系了、记录过数质过险识别隐查应预块构统、分析到整改的全程字化,提高了量管理的效率和准确性;安全管理平台通风、患排和急案等模,建了系化的安全管理体系项目进度与成本管控计划实际完成率完成率成本偏差率质量管理案例分析混凝土开裂层楼现严缝经调查发现养护载进严养护时间载过监某高住宅底板出重裂,原因是混凝土配比不当、不足和早期超改措施包括格控制混凝土配合比,增加,合理安排施工荷,加强程控外墙渗漏办楼墙积选择缝处规决设计构质细节处质某公外在雨季大面渗水,分析原因是防水材料不当、施工接理不到位和窗框安装不范解方案重新防水造,采用高量防水材料,强化部点理,增加检查量点瓷砖空鼓积砖现现层处结剂选择错误艺规进层处标选结剂实满铺贴铺贴质验住宅小区大面瓷出空鼓象,主要原因是基理不当、粘和施工工不范改措施加强基理准,用合适粘,施粘法,建立量收标准质发么时发发谁负责为发发响过统间针量事故分析采用5W2H方法,即What生了什、When何生、Where何地生、Who、Why何生、How如何生和How much影程度通系分析,找出事故的直接原因、接原因和根本原因,制定对性的改进措施工程合同与法律基础合同关键条款常见法律风险•围质标•资规工程范与量准合同主体格不合•进•工期与度要求工程款支付保障不足••质责合同价款与支付方式工程量任界定不明•设计变签证•责划议更与管理安全事故任分争•违约责赔•误赔偿纠纷任与索程序工期延•议决•违转险争解机制法分包与包风风险防控措施•严资质审查调查格与背景•条完善合同款与支付保障•变档建立更控制与文管理•现场签证认加强与确程序•规赔证范索流程与据收集•顾问决法律参与重大策设规设动权义务类设计监设备购建工程合同是范建活各方利的法律文件,常见型包括施工合同、合同、理合同、材料采合同等《建设业节设过项条工程施工合同示范文本》GF-2017-0201是行通用范本,包含17章和附件,涵盖了工程建全程的主要事合同款为围质标变违约责中尤重要的是工程范界定、量准、工期要求、价款支付、更管理和任等复杂项目沟通协作信息收集沟通规划获项取准确完整的目信息沟标众频明确通目、受、方式和率信息分发传达给关将信息相方调整改进反馈收集优沟内化通方式和容获议取各方意见和建复杂项协认协议签订实协调评馈个阶认阶目的多方作流程通常包括需求确、方案制定、、施和估反五段在需求确段,需明确各方的期望和要求;方案阶过联议讨论协议签订阶职责权实协调阶沟时决问题评馈阶制定段,通合会形成可行方案;段,明确各方和益;施段,建立定期通机制,及解;估反段,总结经验训续进协教,持改作模式工程变更与应对策略变更识别变内围响明确更容、范和影变更申请填变请关写更申表,附相支持文件影响评估进质响分析对度、成本、量的影审批决策关审认决相方核确,作出策实施记录执变记录过档行更,程,更新文变设项现类设计变术变变变变项险关键环节标变变工程更是建目中的常见象,主要型包括更、技更、材料更和工程量更等更流程管理是控制目风的,准的更流程包括更提出、影响评审决实记录归档个骤个骤责时间变估、批策、施和文件五步每步都有明确的任主体和要求,确保更得到有效控制现场突发事件应急响应险类险级预应责风型风等警信号急措施任部门坠极护设紧疗高空落高防施缺失急救援与医安全部极雾异灭火灾爆炸高烟、味火与疏散安全部护变术基坑坍塌高支形撤离与加固技部伤设备异设备机械害高常停机与急救机械部电电护电电触事故高漏保失效断与救援气部极预护项端天气中气象警停工与防目部险识别应险险质险进险环险过风是急管理的第一步,建筑施工常见风包括安全风、量风、度风和境风等通风险评阵险发概响级资应预统应发动估矩,将风按生率和影程度分,科学配置防控源急案是系性对突事件的行组织构预处资练评内指南,包括机、警机制、置流程、源保障和演估等容学员分组实操训练模拟项目设定个组个虚拟项项图纸资预项类楼办楼业综种复杂难验员综每小被分配一建筑目,包含完整的目背景、料、算表和工期要求目型包括住宅、公和商合体三,度和度各不相同,考学的合管理能力团队协作解题组员规时间内项实组织设计进计划质间种发测试团队应变协小成需要在定,共同制定目施方案,包括施工、度、量控制措施、安全管理方案和成本控制策略期穿插各突事件,的能力和作效率成果展示与评比组过现场辩项决评从术经济创个维进评选团队各小通PPT演示和答,展示自己的目方案和解思路委技可行性、合理性、安全可靠性和新性四度行分,出最佳方案和最佳组项拟课识贯综练习过实场拟验员专业团队协个组员组员项经术负责质员员拟实际项团队结构小目模PK是将程所学知融会通的合,通真景模,考学的技能和作能力每小由6-8名学成,成角色包括目理、技人、量安全、成本控制等,模目学习成果汇报团队实践成果组训间项实组织设计质图各小展示在培期完成的目方案和操作品,包括施工文件、BIM模型、量控制流程、现团队协综安全管理体系等,体作的合成果个人技能提升员专业进图纸识读艺质检查识学分享自己在技能上的步,如能力、施工工掌握、量方法、安全管理意等,通过训前后对比展示培效果管理思想碰撞围绕课进讨论团队设沟协领导发认识程中的核心管理理念行,分享对建、通作、力展等方面的新和感悟,促进华思想升行动计划制定员结实际进计划岗动标时间节训学合自身工作,制定具体可行的改,明确回到工作位后的行目和点,确保培效果落地习汇报训环节过仅检验习让员间鉴经验组项学成果是培的重要,通展示和分享,不了学效果,也学之相互借各目钟讲简现内锻炼员达逻辑维内应成果展示采用6分微演形式,要求明扼要地呈核心容,学的表能力和思展示容项决创预个包括目背景、解方案、新点和期效果四部分关键能力测评与反馈训训培前培后培训效果评估问卷满意度调查维度课内
1.程容适用性讲师
2.教学能力训
3.培方法有效性训组织
4.培管理习资质
5.学料量场设条
6.地施件动
7.互交流机会
8.技能提升感受训验
9.整体培体数
10.推荐意愿指个维评为满为满员还过开问题馈每度采用1-5分量表价,5分非常意,1分非常不意学可以通放性提供具体反意见收集方式们种馈员达实我提供多反渠道,确保学能充分表真想法•纸质问训结现场填卷培束前写•电问过扫码子卷通手机完成•访谈员进一对一与部分学行深度交流•组讨论馈问题小集体反共性•迟评训个应延估培后3月追踪用效果馈课进质们视员贵所有反将用于程改和教学量提升,我非常重每位学的宝意见训评训质续环节们评级评应层评员满习层评识为层评为变结层评组织绩满培效果估是确保培量持提升的重要我的估体系基于柯克帕特里克四估模型,包括反估(学意度)、学估(知技能掌握)、行估(工作行改)和果估(效提升)意调查层评过设计问员训评度是第一估,通科学的卷,全面了解学对培各方面的感受和价课程回顾与要点总结团队建设模块团队协高效的打造与作技巧项目管理模块进质综度、量、成本的合管控技术技能模块种专业识规各工知与操作范安全生产模块险应处风防控与急置能力课复盘环节训内进统炼帮员识团队设块调团队沟项程对五天培容行系梳理和提,助学形成知体系建模强了角色分工、有效通、信任建立和冲突管理的重要性;目管块绍项进计划编质术块详细讲种规质标产块阐险理模介了目生命周期、度制、量控制措施和成本管理方法;技技能模解了各工的操作范和量准;安全生模重点述了风识别预应响应、防措施和急流程优秀学员与团队表彰最佳团队奖个人卓越奖团队项现组评选标项质团队协创专业识习态团队贡献现个获奖获表彰在目中表卓越的小,准包括目完成量、作效率、新解表彰在知、技能操作、学度和等方面表突出的人者将得决团队现获奖团队获团队誉证书纪赵刚训优员证书个发导方案和精神展将得荣和精美念品志培秀学和人展指机会创新思维奖进步最快奖训过创决进议员励创实践获奖训进显员励续习获奖获进奖表彰在培程中提出新解方案和改建的学,鼓新精神和探索表彰培前后步最著的学,鼓持学和自我提升的精神者将得步获创专项证书进阶习资证书个习议者将得新和学源和性化学建颁奖仪员习励过开树习样营积极习围个奖项设评选标评审评选导师评还结式是对学学成果的肯定和激,通公表彰,立学榜,造向上的学氛每都有明确的准和流程,确保公平公正除了指老分外,员评实际现综员贡献合学互和表合考量,全面反映学在各方面的能力和后续成长与学习资源推荐学习书籍在线学习平台学员社群选专业书单项术团队绍业优质线习资专业课训结员请赵刚精籍清,包括目管理、建筑技、介建筑行的在学源,包括程网培束后,学将被邀加入志建筑管理精领导经训视频业论坛识库别这个专业习业动力和安全管理等方面的典著作和最新出版物,站、技能培、行和知等特推荐英圈,是一学社群,定期分享行书简评读议帮员赵刚师团队开发线习统课态经验术创组织线讨每本都附有短价和适建,助学根据自志老的上学系,提供程配套、管理和技新,上研和案例分选择阅读进阶习内动务为员续习身需求合适的材料的学容和互答疑服析,学提供持学和交流的平台续习专业发关键们为员统续习资帮巩训书项识术持学是展的,我学提供系的后学源,助固和拓展培所得推荐籍包括《目管理知体系指南》PMBOK、《建筑施工技团队协经这书既论实践导值层习与管理》、《作的五大障碍》等典著作,些籍有理深度,又有指价,适合不同次的学需求实践提升计划个人成长计划框架实践计划则提升采用SMART原制定,包含以下核心要素现状评处
1.分析-估当前能力水平和不足之标设标
2.目定-明确具体、可衡量的提升目动骤细实现标动
3.行步-化目的具体行资识别资
4.源需求-所需的支持和源时间节设关键时间
5.点-定里程碑和完成评进检查评
6.估方法-确定展和效果估机制员结实际职业发个实践计划每位学将根据此框架,合自身工作和展愿景,制定性化的提升阶段性目标示例标个短期目(1-3月)•应种训术用至少3培中学到的技方法•个进项完成一小型改目•团队训与分享培心得标个中期目(3-6月)•优团队全面化工作流程•项关键标现提高目指表典型困惑与答疑环节问题类别问题典型解答要点团队处团队内进沟寻识管理如何理部冲突?找出根因,促通,求共术应艺应项试验证训标实技用新工用中的注意事?点,培先行,准化施进压证质关键径优资度控制面对工期力如何保量?路化,源合理配置质预质头过检查责量管理如何有效防量缺陷?源控制,程,任明确动应锁购成本控制材料价格波的对策略?定价格,集中采,替代方案识励设安全管理如何提高工人安全意?案例教育,激机制,文化建环节课组过员实际课内应们岗经验员问题术个这问题答疑是程的重要成部分,通解答学的困惑,加深对程容的理解和用我收集了来自不同位、不同水平学的常见,涵盖管理、技、安全等多方面些多实际难题实践针来源于工作中遇到的,具有很强的对性用生命激情演讲的启示87%65%信息记忆率行动转化率达内记忆讲实际动情感化表的容保留率激情演促成行的比率倍3影响力倍增达响与平淡表相比的影力提升师讲给员这种简单孟老用生命激情演的独特风格所有学留下了深刻印象激情并非的声音张专业热爱员诚关怀提高或夸表演,而是源于对的和对学成长的真研究表明,情感投入的达众绪应显记忆师现内表方式能激活听的情反,著提高信息接收和效果当教展出对所教容热时员产鸣进习动的情,学更容易生共,而提高学力团队文化与共同愿景清晰愿景共同价值观团队发标明确未来展方向和追求目团队员认为则成同的核心信念和行准行为规范团队约动则定的工作方式和互准共享故事团队仪式传递团队值观经验精神和价的叙事4动习惯强化文化和凝聚力的活与励团队围协领导应则现积极态为励时激型氛的打造需要多方面同努力首先,者以身作,展向上的度和行;其次,建立公平透明的激机制,及肯定和表彰团队员贡献创开沟环励员达议关团队员发习成的;再次,造放的通境,鼓成表想法和建;最后,注成的成长和展,提供学和晋升的机会成功项目案例分享华西商业综合体这个业综项赵刚师导过创项缩时节约项团队术优占地50000平方米的大型商合体目,在志老的指下,通新的目管理方法,成功将工期短了15%,同成本8%目采用了精益施工理念和BIM技,种间协化了施工流程,提高了各工之的作效率青山居住区这个栋层项临质复杂紧张赵刚师导项团队过险资优仅项还实现质包含12高住宅的大型居住区目,面地、工期的挑战在志老的指下,目通科学的风管理和源化配置,不按期完成了目,了量零诉优异绩获业认投的成,得了主的高度可长江大桥项目这个达桥术难极险赵刚师团队设员质项质达标项获跨度1500米的特大型梁工程,技度高,安全风突出志老引入的安全文化建和全参与的量管理体系,确保了目安全零事故、量全目完成后优质奖为业标得了国家工程,成行杆赵刚师导过标项调团队设协沟数驱动视过续进华业综为项团队举协调实时决专业间问题数志老指的杆目共同特点是强建与作,建立高效的通机制,采用据的管理方法,重程控制与持改以西商合体例,目每周行两次全体会,解各的配合;采用字化工项进质实现问题发现决购购费具跟踪目度和量,早、早解;建立材料集中采平台,降低采成本和材料浪发展前景与行业趋势数字化转型术应BIM技全面用,智能建造崛起绿色建筑节环续发能保理念,可持展装配式建筑产现场工厂化生,装配施工智能化施工术动设备应机器人技,自化用业处变关键时传统经验导数驱动转建筑行正于深刻革的期,的人力密集型、向型建造模式正在向科技密集型、据型变数术应贯设计维从单纯视发为项字化技的用穿、施工、运全生命周期,BIM建筑信息模型已的可化工具展目时绿节减资节约为业标管理的核心平台同,色建筑理念日益深入,能排、健康舒适、源成行追求的目致学员寄语持续学习实践检验业术续习竞议个识过实践转为励尝试术实际建筑行技和管理方法不断更新,唯有持学才能保持争力建建立人知只有通才能化能力鼓大家勇于新方法和新技,在工识阅读专业书业讨训课应从败积经验专业知管理体系,定期籍和期刊,参加行研会和培程,与同行交作中用所学,成功和失中累,逐步形成自己的工作方法和判断经验流和见解分享成长平衡发展习够识经验给团队员发应复杂专业沟领导教学相长是最有效的学方式希望大家能将自己的知和分享成全面展才能对挑战除了技能,也要注重管理能力、通技巧和过导时养养养实现续职业发和同事,通教他人,加深自己的理解,同培下一代建筑人才素的培,保持身心健康,平衡工作与生活,可持的展职业发满满业专业术专项领导发径阶应专业术实经验展是一段充挑战也充机遇的旅程在建筑行,能力的提升往往遵循技家-目管理者-战略者的展路初期段,着重提升技能力和操;阶习项团队领导资协调级阶则备维视够业趋势动组织变创中期段,需要拓展管理技能,学目管理、和源;高段,需要具战略思和全局野,能把握行,推革与新结束语与合影留念课程总结后续安排为赵刚训课圆满结们习团队设项专业训结们为员颁发结业证书发课资电讲义期五天的志培程已束,我共同学了建、目管理、技能和安培束后,我将每位学,并放完整的程料,包括子、案例产内员现专业习态积极过论习献这资帮实际顾应内全生等核心容每位学都展出了的学度和的参与精神,通理学和分析材料、工具模板和参考文等些料将助大家在工作中回和用所学容实践练实术演,掌握了一系列用的管理工具和技方法们还员续业资讯经验组织线讨我将建立学交流群,持分享行和管理,定期上研,解答工作中遇这训仅识传递碰经验们员们带问题计划个组织线复训员应况进次培不是知的,更是思想的撞和的分享我相信,学着新的理念到的此外,在三月后一次上,了解学的用情,提供一步的指岗为团队项带积极变导和方法回到工作位,将各自的和目来的化和提升和支持谢员积极动你们热贵这训关键别谢业领导训习条环时谢训团队师感各位学的参与和互,的情投入和宝分享是次培成功的特感企对培工作的大力支持,提供了良好的学件和境同也要感培的各位老员们专业业训顺进和工作人,他的和敬确保了培的利行。
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