2022-2023学年一年级下册综合实践活动 《我帮垃圾找个‘家’》第二课时 （导学案）

学年一年级下册综合实践活动《我帮垃圾找个，家2022-2023少第二课时（导学案）

一、课程目标.了解垃圾分类的重要性，培养对垃圾分类的意识和责任感;1掌握垃圾分类的基本概念和分类方法；

2..培养团队合作精神，进行垃圾分类活动；3通过清理垃圾的活动，增强环保意识和爱护环境的观念

4.

二、教学重点和难点（-）教学重点垃圾分类的基本概念和分类方法；

1..团队合作，在实践中掌握垃圾分类知识2

（二）教学难点教会学生如何对不同的垃圾进行正确的分类；

1..培养学生爱护环境和保护地球的意识2

三、教学过程

（一）课前准备整理清理好教室周围的垃圾；

1..取出不同种类的垃圾，准备进行分类教学2（-）引入新课.教师在黑板上画出四个大圆圈，标注垃圾分类的四种类型;

1.请学生将手中的垃圾放入正确的分类圈中，引导学生思考不同的垃圾应该归为哪一类；2教师详细介绍每种垃圾的特点和分类方法

3.

（三）垃圾分类活动将学生分成小组，每个小组在规定的时间内完成任务；

1.要求学生合理利用时间和资源，将垃圾按分类放置到指定位置；

2.导师在活动过程中进行指导和引导，并对小组表现进行评估

3.

（四）总结回顾整理分类好的垃圾放到指定区域；

1.引导学生回顾课前学习和分类活动过程中的体验；

2.教师指导学生总结本节课所学的知识点

3.

四、课后作业搜集相关资料，了解家乡的垃圾分类情况；

1..组织小组，进一步学习垃圾分类的实践方法；2告知家长课堂学习情况并传达垃圾分类知识

3.

五、教学评估.活动过程中，教师观察小组合作及个人表现，进行评估；

1.考试、调查问卷、作品等多元化评估方式，对学生的学习效果进行评价2。