关于读书演讲稿模板汇总（16篇）

（一）中队的韦思莹，今天我演讲的题目是《我读书，我快乐》“读书之乐何处寻，数点梅花天地心”不记得是哪位名人曾说过，时时想起，是因为我常常体验到读书的乐趣还在我呀呀学语的时候，爸爸就为我订购了《婴儿画报》，看着画报里大幅的彩色画面，我高兴地手舞足蹈从那时起，我就和书结下了不解之缘，每晚睡前讲故事成了我的必修课之一在听故事、看画报的同时，我也认识了许多汉字上幼儿园时，我学会了拼音，爸爸又买了好多带拼音的书让我看虽然那些书早已送人，可我至今还忘不了当我第一次学着拼音读完《丑小鸭》,告诉妈妈“可爱的丑小鸭变成美丽的白天鹅了”，妈妈亲了一下我的小脸蛋，满脸自豪的说“我的小宝贝会读书了”上一年级了，爸爸妈妈又给我订购了《幼儿画报》、《幼儿智力世界》等书刊，使我从简单地故事认知转向了丰富多彩的知识画面后来，随着我识字水平的不断提高，爸爸又给我买来了《少儿百科全书》、《小故事大道理》、《中华五千年》等许多书籍，涉及文学、自然科学、历史等我每天都沉浸在书的海洋，在书里汲取营养，在书里学会做人的道理直到现在，这些书我还是百看不厌当看到安徒生的《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩默默流泪，暗暗伤心；当看到《福尔摩斯探案全集》时，我曾为自己的判断是正确的而开心；当看到《西游记》时，我曾敬佩过孙悟空的机智勇敢，爱憎分明书不仅使我增长了知识，而且也使我的写作水平不断提高，读书还丰富了我的语言表达能力中国的‘文字多姿多彩，语言优美动听，要使这些语言文字的乳汁滋润我的心灵，我就应该多读书，读好书同学们，读书给予了我们许多，然而书对于人的真正意义在于人自身的体会与成长，人对于书的真正意义在于一代又一代的成长俗话说得好“开卷有益”，让我们与书结下相濡以沫甚至相伴终生的浓厚情谊吧！我的演讲完了，谢谢大家！关于读书演讲稿模板汇总篇7亲爱的老师、同学们大家好！“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”书，是人们进步的阶梯，书，是人类的朋友书，是我的好朋友儿时，我经常躺在妈妈的怀里，听妈妈讲故事，于是我想自己看书，但是，故事书里的文字我一个也认不到，只好做罢当我上了幼儿园，认识了一些字后，就看是看故事书了，但是当有些字我认不到的时候，便开始猜是什么意思当我上了小学，字认得更多，故事书一不能满足我的欲望了，我便开始看一些散文到了三四年级，连三问也不能满足我的欲望，于是我开始看一些幼儿版的小说当到了六年级，我便开始读那些富有哲理的世界名著了我读的书在变化，我读书的方法也在变化，从儿时的看图，三四年级的十目一行，五年级的从厚读到薄，再到现在的边读边批注，还有就是扩写、仿写，整个方法的层次也提高了在儿时、一到三年级，书吸引我的是他精彩的内容，但是在四到六年级里面，我渐渐的要的不是他精彩的内容，而是渴望那只是的泉水，我就像花草一般，把知识的泉水吸入，再把它拿来运用所以，我因为读了许许多多的书，因此我的写作能力也在提高，从一年级的五十字，到四年级的四百字，再到六年级的六七百字，我的收获颇丰啊！书给我带来了知识，给我带来了无穷的乐趣！感谢大家，我的演讲结束了！关于读书演讲稿模板汇总篇8尊敬的老师，亲爱的同学们大家早上好每一天我们都坐在明亮教室里，安静的读书、学习，大家都是为什么而读书呢有人说“我为金钱而读书”有人说“我为名利而读书“但是谁又能说出像周总理那样的豪言壮语“为中华之崛起而读书！“我们坐在安全的教室里时,是否曾经想到过，在原来那样艰苦的环境中，在世界证据动荡不安的环境下，那些人是怎么读书的；在我们因为游戏而流连忘返时,是否想到过，原来的人虽没有好的条件，但是也在努力读书毛主席、周总理他们生活的年代中，到处都混乱不堪，那时正是清末民初之际各地战乱频发的时候，全国的人民都生活在水深火热之中，世界列强都争着瓜分中国的领土，中国就像一头任人宰割的绵羊，整天在西方列强的混乱政局下生活着虽然这时的国家不富强，可是他们还能够认真读书，我们又何尝不能呢？古人说过“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”这些句子都是为了教导我们好好读书，可能有人会问我也知道要读书，可是书读成了，也有学问了，我们用来干什么呢？我要说“当然是建设我们的国家，这是我们这一代人的责任和义务，我们应该把自己的国家建设的富强、美好，使其成为一个发达国家怎么去复兴我们的民族呢？在这个伟大事业中学生应怎样做呢现在同学们已进入科技信息时代，国家与国家实力的竞争，实际上就是科技实力的竞争，而科技之争实际上就是民族之间青年学子比学习的竞争布什打败萨达姆不是“正义”打败“邪恶”，而是“高科技”打败“低科技”，“先进生产力”打败“落后生产力”事实证明，知识就是力量在今天这个能在不到1秒钟的时间里将《大不列颠百科全书》二十九卷全部内容从地球的一端传到另一端的信息时代，一个发育的大脑，一份学习的热情以及把知识融入到工作中去的能力是使中国富强兴盛的关键希望各位同学都能够认真读书，好好读书，努力读书，将来成为国家的栋梁之才，为中华民族的伟大复兴贡献力量关于读书演讲稿模板汇总篇9老师们、同学大家好！今天我演讲的主题是“我读书，我快乐”我很爱读书，读书使我的生活更加充实、快乐记得有一天我丢了一枝钢笔，很不高兴，回到家里，依然气呼呼的，这时妈妈递给我一本书一一《睡前故事》，这是我早就盼望得到的，我立刻把不开心的事抛到了九霄云外，津津有味地看了起来，看到有趣处还“咯咯咯”开心地笑了世上的书浩如烟海，我们一辈子也读不完，所以，我们要有选择的读书那么，我们该看哪些书呢？我们就要看对自己有帮助的，适合自己看的发明电灯的爱迪生大家都应该知道吧，以前他在图书馆看书时，曾发誓一定要把图书馆的书全部看完一位年迈的图书管理员知道了，对爱迪生说“图书馆里有许多书，有些书对你毫无用处，你不必费力把它们全部看完，要看一些对你有用的书这样，说不定还能达到出奇不意的效果哩！”就这样，爱迪生听从了图书管理员的意见，选择了自然科学类的书，最终成为了一位了不起的科学家哥德曾说过“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”的确是这样小时候，我们可以和安徒生、格林兄弟交谈，通过一个个生动、感人的故事，时而品尝到辛酸的泪水，时而绽开甜美的笑容；上学了，我们可以与杨红樱、汤素兰等儿童作家交谈，与作家笔下的小主人公一起体会学习与生活的丰富多彩；等到上了中、高年级时，我们就可以与司马迁、高尔基等著名作家交谈，这样，我们就可以掌握更多的历史知识，阅历人情世故，懂得社会的冷暖最后我要提醒自己也提醒同学们的是，作为一名学生，在尽可能广泛阅读的同时，一定要处理好课内和课外的关系，不能因为沉迷于课外书的世界而影响到正常功课的学习，因为只有把课内书读好了，才能更好地读好课外书，才能更加全面的从书中汲取营养“读史使人明智，读诗使人聪慧“广泛的阅读可以开阔我们的视野，增加我们的知识，帮助我们健康成长同学们，让我们快乐地成长，快乐的读书吧！谢谢大家关于读书演讲稿模板汇总篇10老师们、同学们大家早上好！高尔基说“书是人类进步的阶梯”是的，书籍承载的是知识，是思想，是文化书是人类精神的家园试想，如果这个世界上的书一下子全都不翼而飞，那么，人类的精神世界将会荒芜成什么样子！读书是一件快乐的事情，否则，为什么有人可以不吃假，不睡觉，却不可以不读书呢？许多同学都十分喜爱读书，他们在读书中体会到了读书的乐趣他们把书当作不可缺少的营养品，看见书就爱不释手爸爸妈妈给的零用钱，他们舍不得花，攒起来买书；每逢生日，爸爸妈妈问要什么礼物时，他们总是脱口而出“书！”在有些同学的房间里，摆放着好几个大书橱，里面全是书，他们经常静静地在书海里遨游读到高兴处，情不自禁地手舞足蹈；读到悲伤处，为主人公的不幸遭遇伤心不已；读到深奥处，也皱眉冥思苦想……书既像是一位充满智慧的老人，不断启迪我们，又像是一位真诚的朋友，跟我们面对面地交谈读书应该是同学们每天生活中的必修课本学期，我们学校制定读书计划，各班在班主任和语文老师的指导下掀起了“读一本好书”的活动高潮午间、课余，同学们有的捧着书自个儿专注地读着，有的三五成群地围在一起看着，有的相互交换着书争相阅读……给了我们每个人不同的天空颜色一千个人读《哈姆雷特》，就会有一千个哈姆雷特形象书籍的作用是任何媒体都无法比拟的看过《简爱》这本书，我被简对爱情的执着所打动，这也是一种信仰，一种对自我实现的执着由此我想到了我们的现实生活，认识自己的时候的状态，往往是虎头蛇尾，半途而废也不是什么稀奇的事情有时候我们离成功只有一步之遥《简爱》教会我坚守信念，不顾困难，一步步实现踏上通达的净土，尝过许多前所未有的滋味现在站在这里，突然，停止奔跑脚步，在一片宁静中回首，我带着青春的热情而来，犹如和煦的春风，开始新的征程我的心，如波涛般汹涌，如惊涛拍岸般的激烈通大祈通中西，力求精进，努力为我们营造一个特色鲜明而又综合实力强的人才基地，使我的大学成为一个绚丽的舞台，就像在一双红舞鞋下衬托出来的美丽，优雅而温馨，充实而忙碌作为一个大学生，正值青春年华，面对自己的未来，面对前人的希望与后人的责任，我们更要做一个爱读书的人，一个有理想、有责任的人，一个能够在苦难中不断奋斗的人与书为舞，我感慨一滴水就是一片海；与书为舞，我惊叹整个世界就是一本书；与书为舞，我顿悟我们的学习是一门艺术，是一项伟大的工程与书为舞，我一天天变得充实，一天天懂得人生的真谛，一天天实现自我的价值书籍中，那些大文学家、同学们，我们不光要好读书，还要读好书这好书，不一定要多读作文书籍，也不能天天抱着《名侦探柯南》、《腊笔小新》等动画书不放大家应该读各种各样的书我建议大家多读文学名著，多读科普读物，多读名人传记学校推荐的100种好书就适合小学生阅读，都是营养丰富的好书有的书需要精读，比如一些文学名著，就应该反复咀嚼，有的内容甚至要熟读成诵，这就是“煮书”的含义读书还要善于做读书笔记好的词、句、段可以在书上圈圈画画或者摘抄下来读书有感想，要写一写，学思结合，才能更上一层楼读书也需要交流，把自己的读后感给同学说说，也可以组织读书报告活动，对所读的书进行讨论和交流，那收获就更多司马迁说“读万卷书，行千里路”，希望同学们都能在人生的道路上以书为伴，好读书，读好书！关于读书演讲稿模板汇总篇11尊敬的各位老师，亲爱的同学们大家好！我是五-5班王翊霄同学的妈妈今天非常荣幸能够在这里，和大家一起分享读书的快乐我从小就非常喜爱读书记得我小时候读到的第一本真正意义上的图书是著名漫画家张乐平爷爷创作的《三毛流浪记》那时候，我的心跟着三毛一起流浪，为他哭，为他笑，为他喜，为他忧从此之后，我疯狂地爱上了读书我们小时候可没有你们这么幸福，可以随处得到自己喜爱的图书那时候，为了看书，我总是跑东家、串西家，到处借书，还经常跑到校门口的租书屋去租书看每次拿到自己喜欢的书，我都如饥似渴，甚至忘记吃假和睡觉我曾经用两天三夜时间读完了美国著名女作家玛格丽特•米切尔的著作《飘》；也曾经用一天一夜的时间读完了茅盾文学奖霍达的代表作《穆斯林的葬礼》读世界经典名著《巴黎圣母院》，我看到了外表如此丑陋的卡西莫多却能够拥有那么善良美丽的心灵；读《基督山伯爵》，我又为爱德蒙从天堂到地狱的遭遇愤愤不平，同时也对他善良豁达的胸襟而钦佩不已……读历史书籍，我仿佛可以穿越时空，与古代帝王将相一起厉兵秣马、下棋聊天；读现代文学，我又可以游历千山万水，与名家推心置腹，倾心畅谈亲爱的同学们，让我们爱上读书吧在书中，我们可以和作者一起坐上乌篷船，在宁静清幽的江南小镇随波荡漾；在书中，我们也可以登录未来星球，和地球战士们一起保卫我们赖以生存的地球；在书中，我们还可以用文字作银幕，欣赏一幕幕扣人心弦的精彩电影……让我们通过读书，逐步建立起和古今中外名师大家之间的沟通与交流，在他们的指引下，历史的大门将为我们洞开，未来的世界将为我们呈现同学们，今天是4月23日，是“世界读书日”，每年的这一天，世界上100多个国家都会举办各种各样的读书宣传活动让我们以此为契机，争先恐后开展读书活动让我们比一比，看谁读的书多，看谁读的书好，看谁能够真正当上我们学校的“阅读小明星”！历经苦难的高尔基曾经说过“书籍使我变成了一个幸福的人”亲爱的同学们，让我们更加热爱读书，更加热爱生活，做一个幸福的读书人！谢谢大家！关于读书演讲稿模板汇总篇12国旗下讲话一一人生因读书而精彩如果说人生是一朵绚丽多姿的鲜花，那么读书便是清新淡雅的绿叶，也许娇艳的鲜花可以没有绿叶的衬托而孤傲独开，但没有绿叶的人生一定是孤独的人生如果说人生是航行于大海的一叶扁舟，那么读书便是不停摇曳的船桨，也许小舟可以没船桨而在大海里随风飘航，但没有船桨的人生一定会是乏力的人生人生离不开读书，读书是生命的养分，有了它便可以品味生活，精致生活，追求梦想，实现高远的抱负，辉煌精彩的人生千年历史，蓦然回溯，多少学者文人与才子把读书融入了生命，化作了灵魂的血脉，焕发出对生活的丝丝热情，熔铸了人生理想的碑坊，谱写了一页页不朽的篇章明代顾宪成有一副大家非常熟悉的对联，风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心他潜心于读书，关心政治，以实现他作为一个读书人的政治抱负、远大理想这样一个饱读诗书的有志之士，他的人生会不精彩吗？清代著名文学家蒲松龄曾挥笔写道有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴这足以表达他发奋读书的坚定决心和豪情壮志他仅用一只手和一只笔而流芳千古，难道这样的人生不精彩吗？相反，如果仅仅为了读书而读书，为了学习而学习，仅仅为了拿别人的良言警句作为卖弄学问的资本，装点门面的点缀，那么，这样的人生就只能黯然失色，何来精彩可言？一本书，一个朋友，一位导师，带你走进生活，领略人生，将你引入宽阔的人生地带，引进冰清玉洁的人生殿堂，让你终身受益所以我要说，人生因读书而精彩关于读书演讲稿模板汇总篇13尊敬的各位评委大家下午好！我是来自公共管理学院07级政治学与行政学班的今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望我要竞选的是校社联读书会会长我自信、有强烈的责任心和积极的处事态度，我希望能够当选为就业创业部部长贡献自己的力量，同时更好地展示自己、磨炼自己大学是美好的，同时也是残酷的，因为这只是个我们人生历程中的一小段，我们终究会步入社会，进入职场，就业抑或创业使我们必须要去面对就业创业协会肩负着启蒙、指导和服务同学们就业创业的重任如果我当选为就业创业协会会长，我会进一步完善自己，提高自己各方面的素质和能力；会进一步提高责任心，在工作中积极进取，大胆创新，虚心向他人学习；会进一步广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则，学生会竞选演讲稿《社团会长竞选演讲稿》如果我当选为就业创业协会会长，我一定以“奉献校园，服务同学”为宗旨，为同学们提供就业创业等培训和传授相关知识,给同学们的未来之路奠定一定的基础如果我当选为读书会会长，一定合理组织和安排实践活动，让同学们在实践中学习和锻炼，在实践中成长再多华丽的辞藻也只不过是一瞬间的智慧和，朴实的行动才是在成功路上的最美丽的花朵我想如果我当选的话一定言必行,行必果这是我今日的承诺，行动是用来证明一切的最佳方法最后衷心希望各位能支持我，鼓励我我的演讲完毕，谢谢！关于读书演讲稿模板汇总篇14亲爱的老师、同学们新的一学期开始了，为了提高我的阅读能力和写作水平，我特制定了一个读书计划我计划要在这学期读完三本书，这三本书分别是《假有我有三天光明》、《三国演义》、《中华上下五千年》我首先要看《中华上下五千年》，我想从书中了解中华五千年的悠久历史和灿烂文化其次，我要看《假如我有三天光明》，我要了解作者的思想感情，看看她想在这拥有光明的三天中能做些什么第三本我要看《三国演义》，我要知道魏、蜀、吴三国是怎样争夺天下，又是谁渔翁得利为了完成我的读书计划，又不影响我的正常学习，我决定把我的读书计划安排在业余时间来完成比如，在写完作业以后，在睡觉前，或者在节假日的时候写完作业我会抽出半小时来读书，睡觉前我会抽出一个小时来读书，节假日我会尽量抽出半天时间来读书我一定会把我的业余时间安排的井井有条，充充实实这就是我的读书计划，从今以后我一定要多读书，读好书关于读书演讲稿模板汇总篇15随着时光的流逝，我一天一天地长大，在老师的帮助下，我学会了自己读书，一本本好书就成了我的好伙伴只要一有时间我就像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉在这里，我发现了一个又一个秘密猿是人类的祖先；恐龙高大而可怕；远古时代，人们钻木取火……哦，世界原来这么奇妙!读书，真好！我爱读书，因为书像一条时空隧道，打开它，就仿佛来到蓬莱仙境，与八仙共同交流，又仿佛来到七个小矮人的住处，与他们一起载歌载舞……我爱读书，因为书让我知道了什么是善、恶、美、丑当白雪公主逃脱了恶人的诡计，我禁不住大声叫好；当神农氏重获新生,我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局，我悬着的心才渐渐平静……我爱读书，书让我开阔眼界，让我知道了爱迪生经过重重磨难，失败了两千多次，终于发明了电灯，它让我知道了不屈不挠、锲而不舍的海伦凯勒，它让我知道了贝多芬优美动听的月光曲的由来，……读书似嗅着春季的鸟语花香，听着夏季的雷鸣雨飘看着秋季的梧桐落叶，欣赏着冬季的冰封雪雕读书，是一种享受，更是一种快乐捧起它，是圣洁的，翻开它，是万能的，阅读它，是美妙的，拥有它，我们就拥有了整个世界！雄鹰要到宽阔的碧空中搏击风雨，鱼儿要到无边无际的海洋里劈波斩浪，我也要到丰富的书籍里去获取精神食粮！“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊问渠哪得清如许，为有源头活水来”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者吧！关于读书演讲稿模板汇总篇16各位我最尊敬的朋友们你们好吗？曾采访各个年龄段的朋友，答案是不同的中学生说最好不用考试就能读自己想读的大学，读书没什么意思，太累太苦；大学生说大学不知学些什么，赶快毕业吧，这样我就能自己赚钱，想怎么花就怎么花，用不着每次都得找借口向父母要钱；刚工作的朋友说最好每天醒过来张开口袋，人民币就会从天下掉下业并掉进自己的口袋，这样生活多轻松啊;没结婚的朋友说赶快找个伴吧，每天都有无限的温柔，还有个依靠，可以倾述倾述；结过婚的朋友说天哪，早知如此就不结婚了，一个人多好啊，自由自在，拜托，赶快离开我吧；工作多年后的朋友说原创多希望现在退休了，每天打打太极拳，玩玩麻将多惬意啊；

六、七十岁的老人说:多想回到学校去读书啊，那童真的时代，无忧无虑，书声朗朗每个年龄阶段的人都想过另一个年龄阶段的生活，却无法满足人们普遍向上帝抱怨自己活得太累太苦于是上帝把人群召集在一起，告诉大家痛苦就象包袱，现在你们把你们最大的痛苦说出来，把包袱放下试试每个人都说出了最痛苦的一件事，都发现对方比自己还残，自己好象不是最命苦的上帝问大家你们愿意相互交换你们的包袱吗？人群中没有人相应，大家默默地背上自己的包袱走了早上我本以为到柳市的车在汽车东站乘，到了东站后才知在南站，我立刻叫出租车到南站，还好上帝保佑及时赶上了这班车能站在这里演讲如果我痛苦、我抱怨能解决问题、改变事实吗常听人说人生在世，不如意事十有八九我们先不分析这话是否正确，但我们可以改变自己的想法，如意与否在于我们的想法与看法如果真是不如意，那么请在大脑中输入积极的暗示上帝啊，你为什么这样考验我，看看此事对我有什么意义呢？预示着什么好事将发生呢这世界每天在变，我们得学会在动态中寻找平衡我们不断地在大脑中输入什么信号，大脑中将出现什么信号,于是产生不一样的结果如果你老想着失败，累，不可能，那么你就会认为自己会失败，会很累，很多事都办不到，于是就没有勇气去面对，整天精神萎糜不振如果你能不断地暗示自己太棒了，我愿意接受挑战，这是对我最大的考验，我将战胜它，生活真好，阳光灿烂那么你将精神抖擞，勇敢去面对一切并胜出试试看吧，当你觉得读书没意思时，到操场上大声地喊读书太好了，没有比读书更有意思的事了只要你用心地喊，你立刻会精神百倍大脑中经常想着什么就会出现什么以前有错误的教育方法叫疲劳法、恶心法比如你睡不着，大人让你数绵羊，从一开始，我试过数到一千只还很清醒，因为我的大脑中只有绵羊，而不是梦对戒烟，有人让你一次抽个够，让自己抽不到不想抽就成功了，事实上过两天马上又抽了，还有人告诉自己这是我最后一根烟了，可以总也戒不成因为他在大脑中始终输入烟这个眼，整天念着它，于是被它奴役只有转移注意力，在大脑中输入其它更有意义的事去代替它才能成功生活中时时有困难在等着我们，这是让我们成长的机会，如大教育家们充满生命激情和智慧的言语，大哲学家、大思想家们超脱的情怀，甚至平民百姓的可贵的品质和真诚的爱心，都会使我们的生命变得特别灵动、乐观、旷达；使我们的感情特别丰富细腻，特别饱满高贵；使我们永远不满现状、不断进取、大胆创造，永远追求那种令我们激情满怀的生命境界；使我们的学习产生那种令人荡气回肠的艺术魅力我想，如果没有书香滋润，我们的生命将是何等乏味与无聊，我们的学习将是何等的死板与无趣人的灵魂，只有经过书香沐浴熏陶后，才能充实丰盈书籍，在宁静中，让我从那字里行间读出一种无言的神圣与庄严，让我有一种摆脱了世俗的喧闹的踏实与坦然盛开的生命，不管其如何短暂，依然灿烂辉煌；蹉院的岁月，只因为它的漫长而加倍空虚！而身在通大的我们又怎么样呢？有知识才有前途，朝气蓬勃的大学生怎能不对未来充满希望，努力读书？我们将会因读书而充实，因读书而美丽读书让我们领悟到，做一个有责任心和使命感的大学生是幸福的，就像花儿曾经破碎，但绽放的鲜花让它幸福；就像天空曾受暴雨的冲击，但雨后，美丽的彩虹让它幸福；就像种子曾被泥土埋没，但破土而出的嫩牙让它幸福……睁开久闭的双眼吧，整个世界都将属于我们新时代的大学生！感谢生命让我们在通大相遇，在通大放飞梦想，选择我们所果大家把注意力盯在困难上，那将寸步难行，只有始终盯着前进的方向才能前进如果你玩过卡丁车你就知道了，弯道很多，引诱你撞上去，如果你盯着弯道的话马上就撞上去了，方法只有一个眼睛始终盯着可以通行的道路，那么就不在会撞上弯道了如果大家不信的话，等会你们每个人骑上一辆自行车，盯着前面一颗树，告诉自己我千万不能撞上去，我千万不能撞上去，念到第十遍时不由自主地就撞上那颗树了，为什么于是培养学习的兴趣首先在大脑中不断地输入读书太好了，我非常喜欢读书每当不想读书的信号出现时就立刻暗示自己久而久之就成为一种习惯本能了，于是学习的兴趣就自然而然地产生了人的一生就是发现自己的一生，通过生活学习工作去发现自己，生活学习工作只是为发现自己提供一个平台人生在不同的阶段得做不同的事，在你们这个阶段就是通过学习去发现自己要培养学习的兴趣得给自己定个目标，人因为有了目标才有了动力你可以把你最想上的大学写在笔记本上，最好有空去参观一下，拍张照片回来，把它贴在你最显眼的地方，每天看看它，仿佛它在向你招手，欢迎你的到来这样你就有动力了，就有目标了，就会为之而奋斗这世界没有懒人，只有没有目标的人我们也可以称之为美好的希望，人是为希望而活的培养学习的兴趣还有一点是很重要的那就是主动式的学习,研究式的学习大凡大多数人只是被动地学习，被动地接受老师教的知识你只要做到预习功课，就能主动地学习了把明天要上的课先自我学习一遍，把你有疑问的地方写在笔记本上，你就带着问题听课了，你就可以与老师进行平等地无声地交流探讨了，这时你找到了做人的感觉，成人的感觉，而不是一个学生，一个孩子你学会了思考，学会了提问，学会了自己解决问题，你的成就感肯定很强人类的潜能不能得以开发是因为人没有受到真正的尊重，没有被周围的人赏识原创学会用心读书而不是用单纯地用嘴读书用心了才能理解，理解了才会运用我们得让周围的人都成为我们的团队，因为我们会受周围环境的影响其实很简单，只要我们学会欣赏，真诚地赞美周围的每一个人，那么他们也会同样地欣赏赞美我们的，于是人的潜能就能无限地被开发出来，我们将生活在良好的氛围中，社会的文明指日可待用感恩地心去感谢父母无私地付出，用感谢的心去感谢老师不悔地教育，用感恩的心去感谢同学对我们的关心和帮助爱的，爱我们所选择的好好读书，让心灵在书籍的沐浴中，充实温暖；让青春在书籍的沐浴中，焕发光彩！我的演讲结束了，谢谢大家！关于读书演讲稿模板汇总篇2第八次举办了学校读书节，每年读书节都会有小朋友陪同看书在学校领导的监督下，看书，写读书笔记每次读书节后都能感受到自己的进步今年的读书节独树一帜，校长赠书活动赢得了老师们的一致好评是因为是校长送的礼物看书更有动力，也更好玩与往年相比，今年的读书节收获更多

1、看了《教师人文读本》这本书，最深的感受是爱，爱贯穿教育和学生，最爱读完这本书，我经常会思考这样一个问题如何确定自己在人生大船上的位置，是船员还是舵手，是大副还是士兵每个人在世界上扮演的角色不同，关键在于定位有大手在指挥我，好像在师范学校学美术和在工作单位教课完全是两码事但是教好不是一门艺术吗？每次看到书中的‘某个片段，我就不断反思自己，反思自己对学生的态度，对家人的态度我感叹自己太平凡了，没有一双发现学生长处和潜力的眼睛平凡无一双巧手，引领学生走向更广阔的世界

2、看了前苏联著名教育家苏霍姆林斯基的《给教师的建议》这本书，受益匪浅其中“教孩子利用空闲时间”的建议让我印象深刻卢梭的“寓教于乐总是让我困惑，我常常想学生怎样才能在学习中感到快乐，在快乐中学习？在社会要求学校减轻学生负担的同时，我们也呼吁家长减轻孩子的负担现在是他们对世界充满好奇的时代，也是他们积极向上、乐此不疲的时代如果每个家长都能正确对待自己不成熟的问题，欣赏自己稚气未脱的行为，给自己更多“最宝贵的财富“，相信每个童年都会在记忆中丰富多彩

3、阅读《简单语文不简单》，了解教师在实施教学任务前必须有目标感目标是要求，目标是方向所以教学目标要简洁在一节语文课中，我希望学生获得什么知识，提高什么能力，注意什么情感体验，都要在教学目标中体现得很清楚充分发挥目标在教学中的导向、调节和检验作用，让目标贯穿于教学的全过程“语文课要有一条线而不是一条大线”诚然，语文教学涉及到听、说、读、写、词、句、篇，在“工具性”和“人文性”之间有很多讨论但是一节踏实的语文课，就像书上说的“读、写、写、读”实现在教学设计中是一个实实在在的词，让语文课没有语文和非语文的东西

4、在课堂上，有些人经常觉得课堂时间不够，有时无法完成教学任务综上所述，最大的问题在于教学缺乏清晰性和直接性，有时简单的问题复杂化，有时说话超出了学生的理解水平，有时削弱了教材的清晰性，往往汗流泱背却达不到预期的效果看了《有效教学方法》，启发很大我认为，教师要想将精心准备的课程付诸实践，并成功地将教学原则应用于课堂教学，还必须满足上好一堂课的一些基本要求目标明确，重点突出，内容正确，方法得当，组织严密，学生兴趣浓厚，课堂气氛热烈“书用了，恨少了，很难知道发生了什么”对于我们的老师来说，要学的东西太多，而我们知道的太少有人说，教学生一杯水，老师要有一桶水这是真的，但是如果不加一桶水，有时候会用完“问渠何处清，因有活水之源”，“修教而后知难，学而后知不足”所以，读吧，老师们！关于读书演讲稿模板汇总篇3各位评委老师大家好!今天我演讲的题目是一燃烧激情，点燃智慧俗话说得好“只要心情好，处处有财宝；要是心情坏，注定要失败”心理学家赫布也曾说过“当情绪唤醒达到最佳水平时,操作效率也最高在唤醒水平较低时，主体或大脑得不到足够的能量去从事应当进行的活动时，操作效率是低的”显而易见，情绪可以催人向上，也可以使人陷入困境无法自拔毋庸置疑，教师情绪的好坏会直接影响学生我至今也忘不了那一天我正在九二班上课，校长敲门叫我到他办公室去我知道校长肯定要和我谈今年讲优质课的事儿，我心里七上八下的，默默地跟着他进了办公室，没想到他跟我说的第一句话就是;成贵，你让她讲课去吧，为了讲课的事儿她成宿成宿的睡不着觉，万一生病了初三的课就耽下了，你下次再讲，以后还有机会我的头翁地一下，我就知道课讲完后校长迟迟不给结果肯定有问题，今天终于来了，怎么办？为什么要让我放弃，参加工作十余年来，每次学校的活动我都积极参加，为什么最后受伤的总是我？以前总说我还年轻，以后还有机会，那现在呢？校长你还要让我等到什么时候就在这时，时只听校长又问“行不就让她去吧我看着校长渴望的眼神，无奈的说好吧，就走出了校长办公室，继续回到教室上课我站在讲台上一句话也说不出来，大脑一片空白，眼泪在眼眶里直打转，我试着让自己平静下来，但最后我还是失败了那一节课学生们上了自习课那之后我特别害怕别人看见我问我讲课的事儿，我觉得自己太丢人了，和谁都不想讲话，上课也没有了往日的激情，作为班主任的我也没心思早到校进教室辅导学生我的情绪严重影响到了学生的状态，作业交的也不齐了，上课也不回答问题了，而我呢站在讲台上就害怕，那段时间简直糟透了可见教师情绪低落、态度冷漠，则会导致学生因厌恶老师而对学习毫无兴趣，甚至厌恶学习，课堂秩序、效果因此也会陷入糟糕的境地这样也会使学生产生消极被动的行为，对学生个人素质的发挥、潜能的发掘有着致命的危害反之教师情绪饱满、乐观向上学生则会受到积极情绪的影响，也会保持愉快向上的情绪状态，这就有利于激发学生的学习潜能，调动学生的学习主动性、积极性，培养学生的创造性思维，那么学生就会学得有兴趣、有成效记得那年我们学校组织年轻教师讲课大PK,有一个地理老师的课给我留下了深刻的印象那天，教室里黑压压坐满了听课的老师，上课铃声响了，只见李老师四下环顾了一下，不紧不慢地说“同学们，不要紧张你们知道吗，其实我现在的心情就像我们教室里的温度一样火辣辣的，也正因为我们的内心有了火一样的热情，我们课堂的这把大火才会熊熊燃烧起来，大家说是不是？”就在这种有煽动性的语言下，李老师慢慢的开始了本节课的教学程序，他的语言抑扬顿挫极具感染力，他的教学环节层层递进，充满激情，学生也情绪饱满，积极踊跃的发言师生之间渐入佳境，好像大家都把听课的事儿都忘了，只知道随着李老的引导去探索知识的海洋最后这节课获得了领导和老师的一致认可可见，教师的积极情绪不仅可以促使自身处于一个良好的心境，在课堂上精神焕发、激情四溢，更能让学生聚精会神的聆听，积极主动地开动脑筋，认真思考，踊跃发言课堂管理的关键取决于教师和学生的情绪管理既然老师的的情绪和学生的学习有着密不可分的联系那作为老师的我们又该如何掌控好自己的情绪？从而达到调动学生的情绪呢？要调动学生的情绪，首先要调动教师自己的情绪当然老师也不是圣人，老师也有七情六欲，老师也有自己的喜怒哀乐所以我们在从事自己的教学工作时，难免有工作压力当压力构成对个人身心伤害或使效能降低时，应学会自己调节，正视生活中和工作中的挫折和困难，调整好心态和情绪，学会自我减压同时我们要不断地提升个人的修养，提升自己的意识品质，建立起积极地工作态度，以增强感受及抵抗工作压力的能力我们还要学会化解各方面的压力和情绪困扰，选择合适的时候，用合理的方式宣泄自己的压力激发学生学习的积极性和主动性，使他们健康茁壮地成长总之，为了我们的教育事业，为了我们祖国美好的明天，让我们携起手来燃烧激情，点燃智慧让我们从此记住这句话课堂成功的关键是情绪管理！关于读书演讲稿模板汇总篇4亲爱的老师和同学们。