学生辩论赛主持稿

学生辩论赛主持稿学生辩论赛主持稿篇11请观众们安静一下，比赛马上开始2各位领导，老师亲爱的同学们，大家晚上好这里是辩论赛比赛现场今天是赛第场3首先请允许我来介绍今晚到场的各位评委及嘉宾他们分别是—让我们再次以热烈的掌声对评委及嘉宾的到来表示衷心的感谢4下面介绍一下今天的辩题，今天的.辩题是，看大屏幕，了解一下相关链接5接下来请允许我介绍一下今天的两只代表队，在我右手边的是正方.学院代表队，在我左手边的是反方—学院代表队正方代表队的观点是，反方代表队所持的观点是6下面有请双方辩手进行自我介绍首先有请正方代表队下面有请反方代表队一在比赛开始之前，对在场观众提出以下几点，希望大家能够配合研再工作合理，，

（3）接下来我将为大家介绍本场比赛的评委，今天我们很荣幸地请到了校团委的刘浩老师，校辩论队的王中昊，高晓明，刘晓鑫，王天娇

（4）我宣布，本场辩论赛开始！首先进行第一阶段陈词阶段首先请正方一辩陈述己方观点，时间2分钟；接下来请反方一辩陈述己方观点，时间2分钟

（5）下面进行第二阶段攻辩阶段那么由我说一下这一阶段的规则

①问方只能问，答方只能答，回答应简洁，提问应明了，每次提问只限一个问题

②对方提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反驳攻辩时间每人1分30秒，攻辩小结时间为1分钟首先请正方二辩盘问反方

二、三辩（1分30秒）；接下来请反方二辩盘问正方

二、三辩（1分30秒）；接下来请正方三辩盘问反方

二、三辩（1分30秒）；接下来请反方三辩盘问正方

二、三辩（1分30秒）；请正方进行攻辩小结（1分）；请反方进行攻辩小结（1分）

（6）下面进行自由辩论阶段首先由我说明下本阶段的规则

①自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止；

②各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时；

③在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限；

④如果一队的时间已经用完，另一队可以轮流发言，直到时间用完为止，也可以放弃发言，放弃发言不影响打分下面先请正方发言7接下来进行最后一个阶段陈词总结首先请反方四辨总结，时间为3分钟；请正方四辩总结，时间为3分钟8现在，请我们的评委退场，对比赛进行评分那么在评委评分期间呢，由现场观众向正方或者反方提问，时间截止到评委评分结束首先要声明的、是，观众提问不影响比赛结果9下面请我们的评委进行点评10下面由我宣布本场辩论赛的结果第一届“大学生辩论赛”预选赛第三场尊敬的老师，亲爱的同学们大家晚上好这里是—第一届“大学生辩论赛”预选赛第三场的现场，我是本次比赛的执行主席为了能让本次比赛顺利进行，让辩手们赛出理想的水平在比赛开始前，请您将您的手机等通讯工具调成振动或者静音状态下面由我来宣布会场纪律

1、在辩论进行时不要随意打断辩手讲话

2、不可进行人身攻击，辩手双方需相互尊重

3、除辩论开始一辩必须说“评委、同学们好“，其余皆可省去

4、在比赛中，辩手的辩位不能变动

5、辩论双方在进行正面交锋时，一方说完后必须坐下，待对方发言完后，该方辩手起立后再发言

6、每次辩论到最后30秒时，声音及举牌提示，时间结束后由执行主席宣布停止

7、每个环节辩手双方时间有限，请同学们尽量控制自己的掌声，以免影响辩手发挥下面我为大家介绍今天到场的各位评委，他们是____,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来相信通过辩手的辩论与分析，一定能给大家带来一个不一样的结果下面由我来为大家介绍今天的辩论双方现在坐在我右手边的是正方辩手，一系代表队，他们所持的观点是“”坐在我左手边的是反方辩手，一系代表队，他们所持的观点是“”下面请各队辩手介绍自己，首先有请正方，下面有请反方到底最终的结果如何呢，让我们拭目以待吧!现在我宣布，本次辩论赛正式开始比赛分为5个环节•第一环节立论及驳论阶段a.首先请正方一辩作开篇立论，发言时间为三分钟b.有请反方二辩对正方一辩立论进行反驳，期间不得进行立论，发言时间为一分三十秒c.接下来有请反方一辩作开篇立论，发言时间为三分钟d.有请正方二辩对反方一辩立论进行反驳，期间不得进行立论，发言时间为一分三十秒（正反方发言完毕可以说一些与正反立论有关的话题精短简练，切记不要只顾一方）感谢双方的精彩陈词接下来是辩论赛的一•第二环节攻辩阶段在该阶段，由攻方提问，辩方回答被选择答问者不得逃避问题，但可以进行反问，双方交替发言提问者及答问者发言时间各为一分三十秒一方用时满后，另一方可继续发言也可以示意弃权首先请正方三辩提问，任意选择反方三辩或四辩作答;接下来请反方三辩提问，任意选择正方三辩或四辩作答；接下来请正方四辩提问，任意选择反方三辩或四辩作答；接下来请反方四辩提问，任意选择正方三辩或四辩作答反方任意辩手进行攻辩小结，发言时间为一分三十秒正方任意辩手进行攻辩小结,发言时间为一分三十秒感谢双方的精彩辩答接下来是辩论赛最为精彩的环节一•第三环节自由辩论阶段在该环节中，双方依次轮流发言，首先每方累计用时不得超过5分钟各队每次发言只能由一名辩手完成，任一辩手起立后视为由该辩手进行发言，坐下后视为发言结束，转由另一方开始发言其次一方用时满后，另一方可继续发言也可以示意弃权（如果出现一方一直和对方的辩手正面交锋时，且该方辩手一直处在起立状态，主持人应该提示说“辩论双方在进行正面交锋时，一方说完后必须坐下，待对方发言完后，该方辩手起立后再发言”）首先有请正方任意一名辩手开始（发言）感谢双方的精彩辩论，接下来是辩论赛的一•第四环节总结陈词阶段首先请反方任意辩手进行总结陈词，时间4分钟感谢反方一辩的精彩陈词，接下来有请正方任意辩手最后陈词，时间4分钟感谢正方辩的精彩陈词，接下来是辩论赛的一•第五环节评委提问阶段（时间不限）有请评委（由手示意，以示礼貌）感谢评委的精彩提问，接下来是评委离席评定结果时间，请工作人员收集评委评分表，稍后将会公布评选结果在等待评选结果的时间里，在坐的观众对于今天的辩题以及刚才辩手们的辩答肯定有自己的见解或疑惑，接下来观众问答环节，辩手们不可以回避问题请大家举起手来，让我看到你（如果现场出现该环节一直是一位同学在问问题，而没有给其他举手的同学问答机会，此时主持人可以说“该位同学问的问题很犀利啊，不过我希望您能给其他有疑问的同学一次机会，听听他们有什么想法，好吗？）经过评委团们公正的评选，本次辩论赛的结果已经出来了下面由我向大家宣布本场辩论赛的评选结果・本场获胜方本场最佳辩手【备案如果评委无法确定结果，则由评委另行投票，票数最多的获胜这个环节的备案只针对本场最佳辩手的结果，团队之间是直接以具体分数为主】（主持人开始）让我们用热烈的掌声为他们喝彩接下来有请现场的评委对今天的辩论进行点评，掌声欢迎有请・评委（由手不意，以不礼貌）感谢评委的精彩点评，本次辩论赛到此结束，感谢大家的参与・首先请评委离席...后观众离场...学生辩论赛主持稿篇5各位同学、今晚的辩论赛即将开始有请队员入场首先入场的是正方他们的立场是他们的辩手是现在入场的是反方,他们的立场是他们的辩手是今天晚上，我们举行的是—辩论赛，欢迎各位辩手和同学们的到来，希望双方在今晚的.比赛中都有出色的表现让我们用热烈的掌声请出今晚到场的评委，他们是―o感谢各位评委的到来，今晚的辩题是“—”我们有人说“—”也有人说“—“谁是谁非呢台下的同学想必早已经如饥似渴再看台上的辩手，哈，也早已磨刀霍霍了好，我们进入比赛的第一部分，立论阶段，看双方如何摆开阵势（介绍规则，时间）有请正方立论学生辩论赛主持稿篇6各位领导、各位老师大家好！很荣幸能够担任本次辩论赛的主席，来为大家主持这场辩论赛!本次辩论赛的辩题是企业用人才为先V企业用人德为先首先有请辩论双方代表队上场接下来就让我们一起来认识一下双方辩手以及他们所持的观点坐在我（右）手方的是今天的正方一一蒋秋红代表队，他们的、观点是企业用人才为先坐在我（左）手方的是今天的反方一一邹燕代表队，他们的观点是企业用人德为先接下来，我将为大家介绍本次比赛的评委老师，今天我们很荣幸地请到了—o让我们再一次以热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来！在比赛开始之前，让我们一起来了解一下本次辩论赛的比赛规则（宣读辩论赛规则）学生辩论赛主持稿篇7各位老师、各位同学，大家好！这里是辽宁中医药大学“我的大学”主题辩论赛初赛二场比赛的比赛现场首先，请允许我作一下自我介绍，我是来自于杏林学院的刘济铭，很荣幸能够担任本场辩论赛的主席，来为大家主持这场辩论赛！下面就让我们一起来认识下本场辩论的双方同学，在我右手边的是正方来自基础医学院的同学，他们今天的辩题是“大学本科毕业后先工作再考研合理”，在我左手边的是反方来自经济管理学院的同学，他们今天的辩题是“大学本科毕业后先考研再工作合理”接下来我将为大家介绍本场比赛的评委，今天我们很荣幸地请到了校团委的刘浩老师，校辩论队的王中昊，高晓明，刘晓鑫，王天娇我宣布，本场辩论赛开始！首先进行一阶段陈词阶段首先请正方一辩陈述己方观点，时间分钟；接下来请反方一辩陈述己方观点，时间分钟下面进行二阶段攻辩阶段那么由我说一下这一阶段的规则

①问方只能问，答方只能答，回答应简洁，提问应明了，每次提问只限一个问题

②对方提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反驳攻辩时间每人分秒，攻辩小结时间为分钟首先请正方二辩盘问反方

二、三辩（分秒）；接下来请反方二辩盘问正方

二、三辩（分秒）；接下来请正方三辩盘问反方

二、三辩（分秒）；接下来请反方三辩盘问正方

二、三辩（分秒）；请正方进行攻辩小结（分）；请反方进行攻辩小结（分）下面进行自由辩论阶段首先由我说明下本阶段的规则

①自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止；

②各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时；

③在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限；

④如果一队的时间已经用完，另一队可以轮流发言，直到时间用完为止，也可以放弃发言，放弃发言不影响打分下面先请正方发言接下来进行最后一个阶段陈词总结首先请反方四辨总结，时间为分钟；请正方四辩总结，时间为分钟现在，请我们的评委退场，对比赛进行评分那么在评委评分期间呢，由现场观众向正方或者反方提问，时间截止到评委评分结束首先要声明的是，观众提问不影响比赛结果下面请我们的评委进行点评下面由我宣布本场辩论赛的结果学生辩论赛主持稿篇

81、请将你们的手机调至振动或静音状态，以维持现场的秩序

2、请将你们最热烈的掌声保留到辩论结束，在辩手辩论期间,尽量不要哄堂大笑或鼓掌，以免打断你们所支持的辩手的思路，影响比赛结果

8.评委退场主持今天的比赛就像双方打擂，打擂就要让诸位使出浑身解数如果说前面的辩论属于套路表演，那么我们下面将要进行的就是散打表演由观众提问，辩手回答，回答时间不得超过一分钟这次我们先从反方辩手开始，我相信在座的观众当中肯定藏龙卧虎，哪位观众愿意挺身而出，向辩手出招发难？评委入场、点评好，比赛进行到这里，现在紧张的时刻已经到来经过评委们紧张而细致的评判，现在谜底马上就要揭晓，在揭晓之前我们掌声欢迎本场比赛的点评嘉宾李文明主任对本场比赛进行点评李主任请宣布比赛结果、优秀辩手、进行公证，预告下一场比赛谢谢李文明主任的精彩点评，可以说，情真意切，语重心长现在到了最最紧张的时候，我们的音响师能不能配合一下，舒缓一下我们紧张的心情，音乐好像不是舒缓的，他想让我们更加的紧张我，我现在怀着一颗激动的心，用颤抖的双手打开这个神秘的信封每一次宣布结果之前我们总是要说什么比赛总是有输有嬴，只能有一个获胜方……今天我就不说了首先我来公布一下本场比赛双方的得分情况:现在我要来宣布20—中国大学生广告电视辩论赛决赛的冠军是—恭喜（祝贺）你们欢笑永远属于最后的胜利者获得亚军的是一一代表队同样对你们的成绩表示祝贺我不想说什么安慰的话，只想说留一点遗憾不是坏事，它让我们永远都会有进步同时我还要宣布一个个人的奖励经过评委会投票，产生了本届比赛的最佳辩手，他就是—向这位辩手表示衷心的祝贺好下面，我们请公证人员对本场比赛的结果进行公证观众朋友，20_中国大学生广告辩论赛到这里就全部结束了，虽然此次比赛已经落下帷幕，但辩论赛给我们带来的无数次惊喜与感动却久久的留在了我们心中在辩论中，我们体会到思考的快乐，我们感受到语言的力量，我们获得了朋友之间最真挚的友情比赛虽有胜负，但是我们不以胜负论英雄广告业是充满希望的朝阳产业，我们相信各位广告学专业的莘莘学子都会在今后的学习和工作中加倍努力，积极开拓，勇于创新还是那一句广告说得好，你们当中没有最好，只有更好”好，电视机前的观众朋友，感谢你的收看，同时我们也要特主持人下面首先要进入的是第一环节陈述立论阶段，双方的一辩各有3分钟的时间来陈述观点，时间只剩30秒时，我们的计时员会以黄牌提醒，用时满时会以红牌提醒，辩手必须终止发言首先有请正方一辩发言主持人感谢正方一辩同学富有激情的精彩陈词，反方一辩又将如何破题而论呢？下面有请反方一辩同学来陈述观点，时间也是3分钟主持人感谢反方一辩同学的精彩发言第一环节结束，下面进入第二环节攻辩环节，本环节由双方的二辩和三辩进行发言,正反方交替进行，每一轮攻辩阶段为1分30秒，每位辩手提问时间不得超过15秒，攻辩双方各自不做时间设定，时间剩余30秒时，以黄牌提示，用时满时，出示红牌终止发言首先由正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，有请一一主持人:感谢正方二辩的精彩提问，接下来有请反方的二辩对正方二辩或者三辩进行一对一攻辩，有请一一主持人:好的，感谢反方二辩的精彩提问，让我们再有请正方三辩对反方二辩或者三辩进行一对一攻辩，有请一一主持人感谢正方三辩的精彩提问，最后让我们再有请反方三辩对正方二辩或者三辩进行一对一攻辩，有请一一主持人时间到，感谢双方辩手！攻辩环节已经结束，刚才别感谢江苏电信对本次大赛的特别赞助，朋友们，再见学生辩论赛主持稿篇12各位老师、各位同学，大家好！这里是福州大学新生辩论赛的比赛现场

（1）首先，请允许我作一下自我介绍，我是来自于工程管理2班的叶泽霖，很荣幸能够担任本场辩论赛的主席，来为大家主持这场辩论赛！

（3）下面就让我们一起来认识下本场辩论的双方同学，在我右手边的是正方来自土一（±8）的同学，他们今天的辩题是“人因思想而伟大（宽松式教育对大学生成长利大于弊）”，在我左手边的是反方来自土4（土6）的同学，他们今天的辩题是“人因行动而伟大（宽松式教育对大学生成长弊大于利）”

（4）我宣布，本场辩论赛开始！在所有环节中，每方使用时间剩余30秒时，计时员以一次短的哨声提醒，用时满时，以较长的哨声提醒，则选手必须终止发言首先进行第一阶段陈词阶段首先请正方一辩陈述己方观点，时间3分钟；接下来请反方一辩陈述己方观点，时间3分钟

（5）下面进行第二阶段攻辩阶段首先请正方二辩盘问反方

二、三辩中的一个（2分30秒）；接下来请反方二辩盘问正方

二、三辩中的一个（2分30秒）；接下来请正方三辩盘问反方

二、三辩剩下那个（2分30秒）；接下来请反方三辩盘问正方

二、三辩剩下那个（2分30秒）；请正方进行攻辩小结（2分）；请反方进行攻辩小结（2分）

（6）下面进入最为激烈的自由辩论阶段首先由我说明下本阶段的规则自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，发言辩手落座视为发言结束的标志，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止；本轮时间是累积计时的双方都有4分钟下面先请正方开始发言

（7）接下来进行最后一个阶段陈词总结首先请反方四辨总结，时间为4分钟；请正方四辩总结，时间为4分钟

（8）现场观众是否有问题向双方辩手提问呢？

（9）下面请我们的评委进行点评

（10）下面由我宣布本场辩论赛的结果

（11）那么这一场辩论赛到此结束，感谢现场观众的到来!再见!学生辩论赛主持稿篇

131.尊敬的各位评委，亲爱的同学们大家上午好！欢迎大家来到山东科技大学第四届研究生辩论赛半决赛的比赛现场经过初赛和复赛的层层选拔，共有3支代表队进入这一轮半决赛经过前面几轮的较量我们大家已经见识了他们的实力.马上要进行的这一场比赛获胜的一方将进入总决赛，另一方则获得第四届研究生辩论赛的季军让我们预祝今天双方的代表队取得好的成绩

1.

1.比赛正式开始之前我为大家隆重介绍担任本场比赛的评委，他们是担任本场比赛的点评嘉宾是欢迎您！来到今天比赛现场的还有双方队伍亲友团的同学们，欢迎你们!

3..经过赛前抽签，本场比赛的正方是经管学院代表队，他们的观点是“四书五经”应该走进学生课堂；反方是化工学院代表队，他们的观点是“四书五经”不该走进学生课堂现在有请双方辩手进行自我介绍由正方开始让我们一起期待今天的辩手为我们带来更加激烈的智慧角逐因为这两支队伍都已经身经数战，比赛的细则和要求想必都已经很熟悉了，我就不再赘述希望大家像以前一样遵守我们的比赛规则

5.据《光明日报》称，近年来不断有专家呼吁在学生课程中加入我国古典国学著作“四书五经”的研读有人认为，“四书五经”该进中学课堂他们的重要理由是“四书五经”贯穿、渗透了社会、家庭的各方面，有着良好的.道德启发作用也有人认为，“四书五经”中不乏过时的思想，而且我国教育体系的一些课程已经吸收接纳了许多的“四书五经”中的精华内容，无需再专门设立“四书五经”这一科，增加课程反而会加重学生的课业负担那中学课堂到底该不该引入“四书五经”，或者说引入“四书五经”有什么利弊，我们今天就来听听双方辩手的意见

6.现在我宣布山东科技大学第四届研究生辩论赛复赛第场的比赛正式开始！首先进行的是开场陈词阶段，时间为三分钟所谓知己知彼方能百战不殆，双方通过简短的开场陈词都表明了自己的立场并做了精辟的阐述

7.、接下来要进行的是攻辩阶段，每次攻辩时间为2分钟/幽默诙谐/（妙趣横生）首先有请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩谢谢双方辩友的精彩攻辩，大家可以看出这的确是一场势钧力敌的较量

8、下面有请双方一辩进行攻辩小结，时间各为2分钟

9.接下来进入大家更为期待，更具挑战性的自由辩论阶段，首先由反方开始，自由辩论阶段到此结束，刚才这个阶段真可谓唇枪舌剑，字字珠矶啊，感谢双方辩手为我们带来精彩的辩论接下来

10、要进行的是总结陈词，让我们来听听双方四辩的最后陈述，帮助我们梳理一下双方各自的思路，时间为3分钟首先有请反方四辩进行总结陈词

11.经过双方辩手的激烈辩论，本场比赛到此告一段落，请评委分别为8位辩手和两支代表队打分，稍后我们将会为大家公布比赛结果

12、下面是我们的辩手与观众的互动时间由于时间关系，互动环节到此结束，谢谢大家的踊跃参与！

13.点评，有请！谢谢下面有请点评嘉宾为本场比赛作的精彩点评！

14.辩手们刚才的精彩辩论赢得了大家的阵阵掌声，也展现出了我们山东科技大学研究生的风采和睿智！那么今天赛场上究竟哪一支队伍略胜一筹呢？我们来看评委最终的评判结果山东科技大学第四届研究生辩论赛半决赛正式结束，感谢大家的到来，同时欢迎大家继续关注更加精彩总决赛让我们掌声欢送各位评委退场！学生辩论赛主持稿篇14A各位老师，B各位同学合大家晚上好！A我是本场比赛的主持人一一_B我是本场比赛的主持人--------_A欢迎大家参加这场由―学校所主办的第一届—大学生辩论赛，本场是冠亚赛B在比赛开始前首先介绍担任本场辩论赛的评审委员，第一位是感谢各位评审委员A接下来介绍正反双方的辩手B本场比赛担任正方的是一系—专业的同学反方是一系—专业同学过选手的充分准备，各代表队和辩手会给大家一个精彩的展现现在我来介绍一下今天到场的嘉宾、评委和辩论双方代表今天我们请到的评委有出席本场比赛的嘉宾有下面我来介绍一下今天的辩论双方及辩手参加本场比赛的两支代表队是—和某正方是来自_某_的同学，欢迎你们，正方一辩二辩三辩四辩;反方是来自—某一的同学，欢迎你们，反方一辩二辩三辩四辩本场比赛的辩题是某正方所持的观点是某，反方所持的观点是某某，双方辩手将围绕该话题展开激烈的讨论，请大家拭目以待比赛开始前，让我最后强调一下比赛规则现在我宣布，某某辩论赛第一场比赛正式开始！（第一阶段立论陈词阶段）首先进入第一阶段立论陈词首先我们欢迎正方一辩发言，时间为3分钟，计时开始好，刚才正方一辩对自己的观点做了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的，请反方一辩发言，时间也是3分钟，计时开始（第二阶段攻辩阶段）大家可以看到在刚才的规范发言中，双方辩手可以说是胸有成竹、志在必得接下来我们将进入考验个人应辩能力的攻辩阶段，本阶段首先请正方二辩任选反方二辩或三辩并向其提问，时间为1分30秒，计时开始现在请反方二辩任选正方二辩或三辩并向其提问，时间为1分30秒，计时开始现在请正方三辩任选反方二辩或三辩并向其提问，时间为1分30秒，计时开始现在请反方三辩任选正方二辩或三辩并向其提问，时间为1分30秒，计时开始下面请双方一辩对本阶段观点进行攻辩小结，时间各为1分30秒，有请正方一辩，计时开始下面请反方一辩进行攻辩小结，计时开始（第三阶段自由辩论阶段）谢谢，经过刚才双方一番辩论之后，接下来是他们施展才华的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻一一自由辩论阶段在自由辩论开始之前，让我提醒双方代表，你们各队有5分钟的发言时间，正反双方轮流发言，同一方的发言次序不限正方先发言，一方发言落座之后，另外一方要马上发言，若有间隙，累计时间照常进行如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言好，现在我宣布自由辩论正式开始，请正方先发言，计时开始刚才的辩论真是非常精彩，双方辩手都是唇枪舌剑，使出了浑身解数，让下面的观众也不禁跃跃欲试，想要加入其中，下面我们安排了一个观众互动环节，由现场观众向双方代表各提问一个问题，时间为1分钟现在，有哪位同学愿意向正方提问？（第四阶段总结陈词阶段）好，各位观众，刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，而双方的第四位辩手所将要做的总结性陈述，往往更是举足轻重我们先从反方四辩开始，时间为4分钟，计时开始谢谢，现在我们请正方四辩为正方做总结性陈述，时间也是4分钟，计时开始好，感谢各位辩手精彩的辩论，究竟哪方获胜，请现场评委给大家一个客观公正的答案，请评委评议，同学们请稍候在评委评议期间，我们有幸请到某为大家点评此场比赛，大家欢迎下面我宣布本场比赛辩手是正方—辩一，反方一辩一获得本场比赛胜利的代表队是—（两场比赛结束之后的结束词）到现在为止，两场比赛都已经全部结束了，顺利晋级的两支代表队为某现在我宣布某学校首届中学生辩论赛资格赛的比赛到此结束，感谢大家的关注和支持!这段面对面的交锋可谓是精彩纷呈，高潮迭起现在让我们进入攻辩小结环节，本环节由双方的一辩进行发言，时间是1分钟用时还有30秒时会以黄牌提醒提醒，用时满时会以红牌终止发言首先有请正方一辩进行攻辩小结有请一一主持人感谢正方一辩正方一辩的攻辩小结可谓是逻辑严密，条理清晰现在有请反方一辩进行攻辩小结有请一一主持人感谢反方一辩反方一辩的攻辩小结也是有理有据，论证有力主持人；我们正反双方经过了精彩的攻辩环节和攻辩小结环节，我们比赛现场的气氛也在逐渐升温那么下面就让我们进入到大家最为期待的、最具挑战性的自由辩论环节这一环节由正方任意一辩手开始，双方交替进行，本环节共8分钟，每方各四分钟，一方辩手发言落座时该方计时暂停，另一方计时开始，用时还有30秒时会以黄牌提醒，用时满时会红牌终止发言发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的计时标志，另一方辩手必须紧接着发言，若有间隙，累积时照常进行若一方时间已用完，另一方还剩余时间的可继续发言，也可放弃发言，请双方辩手注意时间的把握有请正方辩手一一主持人时间到，感谢双方辩手！刚才的辩论真是十分精彩，你来我往，唇枪舌剑双方辩手各执己见，互不相让，可谓是一方防守兼备，一方滴水不漏，让我们见识到了双方辩手的辩论风米主持人那么接下来就是正反双方巩固战果，最后一博的机会了，因为我们即将进入的是总结陈词阶段本环节是由双方的四辩进行发言，每方各4分钟，用时还有30秒时会以黄牌提醒,用时满时会以红牌终止发言首先有请反方四辩为本方作总结陈词主持人谢谢反方四辩的精彩总结下面有请正方四辩做总结陈词主持人谢谢正方四辩的精彩总结那么到现在，本场辩论赛的正式比赛环节就告一段落了现在有请评委商议比赛结果主持人双方辩手的正面交锋已经接近尾声了，相信在场的观众看到这里，也有了自己的疑问和看法，希望能和双方辩手进行交流那么现在，就让我们进入到观众提问环节，本环节由正反双方的观众向对方辩手提出问题，四辩不参与作答，每方两位观众，每位观众只能提问一个问题一个问题的回答时间不超过1分30秒，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充下面有请正方观众向反方辩手提问一一有请反方辩手作答一一主持人感谢这位观众的提问和辩手的精彩回答现在有请反方观众向正方辩手提问一一有请正方辩手作答一一主持人感谢这位观众的提问和辩手的精彩回答现在有请正方观众继续向反方辩手提问一一有请反方辩手作答一一主持人感谢这位观众的提问和辩手的精彩回答现在有请反方观众向正方辩手提问一一有请正方辩手作答一一主持人感谢这位观众的提问和辩手的精彩回答在胜负还未揭晓之前，我们有请现场的评委对今天的辩论进行点评主持人非常感谢评委的精彩点评现在本场比赛结果已经在我手上了，激动人心的时刻到了，究竟哪个队能脱颖而出，哪个辩手能获得最佳辩手的称号呢？主持人下面我宣布，正方最后得分一分，反方最后得分一分获得本场比赛胜利的队伍是，本场比赛的最佳辩手是—O让我们用热烈的掌声祝贺他们！主持人下面有请一一上台为我们的最佳辩手颁奖请全体同学在此为双方辩手献上你们热烈的掌声，感谢他们为我们呈现了这一场精彩的比赛同时，也十分感谢今天到场的评委们，让我们用热烈的掌声欢送评委退场主持人我宣布，今天的辩论赛到此结束，感谢参赛选手的精彩表现和同学们的大力支持请同学们有序退场学生辩论赛主持稿篇3各位老师同学们，大家早上好欢迎来到本次辩论会赛场我是来自一班的吴若溪，担任本次比赛的主持工作首先，请正反方辩手交替做自我介绍，从正方一辩开始然后请计时员同学作介绍今天我们荣幸的请到了杨老师来担任本次比赛的评委工作请问双方辩友是否对本次评委存有异议？那让我们再次用热烈的,掌声向评委在百忙之中抽出时间来参加本次比赛表示衷心的感谢今天我们辩论的题目是“”正方—班，观点求博更有利于个人发展反方—班，观点求专更有利于个人发展比赛分四个环节进行，第一环节立论，第二环节论证辩驳，第三环节自由辩论，第四环节总结陈词，详细规则将在每个环节开始前说明请各位注意辩论过程中以理服人，注意礼貌，请勿人身攻击等现在比赛正式开始首先进入第一环节，立论双方一辩选手交替陈述己方观点，要求逻辑清晰，言简意赅从正方开始，时间各五分钟感谢双方精彩的论述，现在进入第二环节，论证辩驳双方二辩选手继续陈述己方观点并抓住对方立论中的关键进行反驳，要求每一轮攻辩角色不可转换，辩方不可反问，攻方也不可回答问题从反方二辩开始，交替进行，各五分钟比赛已然进行到白热化的阶段，最后我们进入第三环节，总结陈词双方四辩选手陈述己方观点，对上述辩论作总结陈词，从反方开始，时间各五分钟辩论部分到此结束，请评委宣布比赛结果求专或求博，仁者见仁、智者见智，作为小学生的我们应该充分考虑权衡自身实际情况，为未来寻找一条最适合自己的道路,去创造属于自己的辉煌再次感谢同学们今天为我们带来的这场异彩纷呈的辩论会辩论会到此结束学生辩论赛主持稿篇4各位老师、各位同学，大家好！这里是辽宁中医药大学“我的大学”主题辩论赛初赛第二场比赛的比赛现场1首先，请允许我作一下自我介绍，我是来自于杏林学院的刘济铭，很荣幸能够担任本场辩论赛的主席，来为大家主持这场辩论赛！2下面就让我们一起来认识下本场辩论的双方同学，在我右手边的是正方来自基础医学院的同学，他们今天的辩题是“大学本科毕业后先工作再考研合理”，在我左手边的是反方来自经济管理学院的同学，他们今天的辩题是“大学本科毕业后先考。