小学班主任风采大赛演讲稿

小学班主任风采大赛演讲稿小学班主任风采大赛演讲稿尊敬的有着共同教育理想的同仁们大家好！我很荣幸，因为我从事的是太阳底下最光辉的事业从教二十多年来，我没有什么轰轰烈烈的壮举，更没有值得称颂的大做为但在这二十多年来我有过辛酸，有过喜悦，有过成功，有过失败，有诸多说不完的故事在我眼里，每一个学生都是一朵含苞待放的花蕾，作为班主任，我们有责任让他们都绚丽的绽放，特别是那些带刺的花蕾我们更应多一些关爱和呵护当了二十多年的班主任的我，遇到过很多的小刺头，在他们身上，发生过许多令我辛酸也令我感动的故事其中有一个故事给了我永远的鞭策和启迪这是发生在我刚参加工作不久时的一个真实故事，当时我接任的是一个毕业班常言道棍棒出孝子，严师出高徒，我必须严厉点，要镇住他们于是就想用严厉的面孔、严厉的批评、严厉的惩罚来使学生折服当时班里有一个出了名的捣蛋大王叫陈广斌，他学习成绩差，经常没事找事欺负同学，搞恶作剧，全班同学都惧怕他他犯了错误谁也不敢告状，怕挨打，说他做坏事是还有的同学为他站岗放今天完成我不知道他会不会用心但当我再次来到教室的时候，我惊呆了，堂桌上放着一个精致有型的笔筒和一个漂亮的粉笔盒太出乎意料，抓住契机，我当即在班上表扬了他，这是他第一次获得如此殊荣我留意到他的脸上露出了少有的自豪，还带点羞涩从那以后，他再也不跟老师顶嘴，学习也突飞猛进亲其师，信其道，一句恰如其分的赞扬远比冷冰冰的指责更能激发学生的学习热情、进取心和荣誉感我的口袋里总是揣满了高帽子走进课堂，因为我知道赏识能使人愉悦，赏识能激发人的潜能，赏识能使人心智开启，灵感涌动伟大的思想家泰戈尔说过不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石，一味的批评不一定能产生良好的教育效果，而深切的关怀和爱护，使教育成为载歌载舞的水、主题班会3管理既是艺术，也是学问，而主题班会则是我们管理班级的一个重要手段现在的中学生思想复杂、叛逆、张扬，不再是几句说教就能解决问题的，因此，我针对学生青春期出现的不同问题开展各类主题班会孩子们自私，小心眼，我便开展了以宽容为主题的班会，并列举了真实的例子还通过拆字让学生理解宽容的真正内涵班上男生出现抽烟的现象，我就开展了吸烟，健康的天敌主题班会，还在网上搜索了吸烟者的肺等图片，学生看了触目惊心，再也不吸了针对中学生早恋的问题，开展从被爱打扰的日子说开去的主题班会我告诫学生爱需要学习、爱需要能力与其匆匆步入爱河，不如静静等待成长！通过班会，学生认识到了早恋的危害，端正了学习的态度，班级的学风更浓了教育改革家魏书生老师说过一个成功的班主任不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生是的，我做到了，我没有放弃过任何一个学生，成就了孩子们，也成就了我自己哨看着老师同学们暗地里给他起了个了不起的绰号陈捣蛋一次，他又往班里唐焕亮嘴里塞烟头，家长找到学校后我才知道，我不由分说将他揪到办公室，火冒三丈的我对他一顿狠狠地训斥没想到，他不但不服气，还理直气壮地顶撞我，感到颜面尽失又忍无可忍的我打了他一个大耳光谁知他居然骂骂咧咧地冲出了办公室当时我被气哭了，感到自己受了莫大的委屈和耻辱这件事之后，我对他冷若冰霜而他上课再也不听我讲课，经常变着花样给我捣乱，导致我在上课时总是发脾气，而对于我的大发雷霆，他根本就无动于衷，一副满不在乎的样子下课后，他更加变本加厉地欺负同学他每天都给我繁忙的班级管理和教学工作带来更多更大的麻烦当时，我对这个孩子既恨之入骨，又无计可施可后来的故事却改变了他，更醒悟了我那次，我打开抽屉拿作业本，发现抽屉里有一张字条，上面写道老师，你一定非常非常地讨厌我、恨我吧，但我不讨厌你，因为我知道你恨我这块铁不能成钢，可我讨厌你对我毫不留情的训斥，讨厌你给我的大耳光课下，我把这张字条读了很多很多遍，内心深处有一种说不出的滋味，更有一种难以名状的感觉一张字条惊醒了总想给学生下马威我的我，该是我好好反省的时候了我决定找陈广斌同学好好的谈一谈那天晚上放学，我主动找到他说海滨咱们一起走吧我和他家都在山上住我和这个我一直讨厌的学生进行了一次和颜悦色的谈话，这是我第一次非常亲切的和他说话在谈话中，我首先向他道歉,不该用粗暴的话语伤害他,更不该动手打他对着我改变的新面孔，他有些不自在，又好像有点受宠若惊，一改往日那副蛮横的样子，向我承认了自己的错误说自己捣乱、欺负同学都是故意的，原因就是对我不满，想对我报复他很真诚地表示以后不会这样了还十分诚恳地对我说老师，我喜欢今天的你，相信我也会喜欢以后的你最后还问到老师，我给你惹了那么多麻烦，你还会喜欢我吗？我当时毫不犹豫地回答我会，我会把你看成我最好的朋友这件事已过去十多年了，但十多年来，这件事一直珍藏在我心底这张给了我教育的纸条我也一直珍贵的保存着，它时刻鞭策着我以后的班主任工作，时时提醒我最可恶的孩子也有他最可爱的一面，每个孩子都是鲜活、灵动的个体，有着各自独特的性格只有理解了这一点，才能去尊重和热爱自己的学生作为一名班主任，应用自己的和颜悦色，用亲切的目光，用慈爱的双手给每一个学生以自尊、自信、关爱和鼓励，只有这样，学生才会亲其师，信其道学生才能成为自己所期望的人同时，更让我明白了，作为一名班主任，必须热爱自己的学生，尊重自己的学生，理解自己的学生，只有这样，教师才会变得眼明心亮，才会成为学生喜欢的好老师那年毕业复习时，写过一篇作文题目是《我的老师》，孩子们在做文中写道我的老师爱说爱笑的整天笑眯眯的，好像没有愁事儿，可是她的鬓角上的白发告诉了我们她为我们操碎了心有的孩子写到她是一个刀子嘴豆腐心的人，既像我们的朋友又像我们的妈妈因为有了这个故事，在以后的班主任工作中，我以火热的情怀辛勤工作，以平等、尊重和真诚的爱心去打开每一个孩子的心门，不让任何一个孩子成为遗憾刘同学先天性没有做手术后仍留下后遗症，一到阴天下雨他的大便总是不能自控，班内老是臭气熏天，谁都不愿意接近她更没人给他擦小板凳，我见此情景主动为他擦洗给替换板凳把自己做的小坐垫给她不让着凉，看到他家的经济条件不讨好现在，我把我儿子穿过的衣服和鞋子全都给了他他妈妈见我总是过意不去，逢人就讲刘老师心眼真好现在，我又接任了新的班级，面对的是一群天真无邪的低年级的孩子们在纪律上，他们都很听话，不用我去花费太多的心思，可在学习上，有几个学生却让我感到很棘手，他们总是跟不上课每次考试，他们的成绩有的十几分，有的二十几分虽如此，我对他们也没有放弃因为我知道，放弃了一个学生对一个教师来说，不过是放弃了百分之几或百分之十几的希望，而对于一个家庭来说,放弃的却是百分之百的希望啊我始终坚信一句话只要功夫深,铁杵磨成针我利用自己的休息时间为这几个学生补课早晨，我总是第一个走进教室；放学了，校园里剩下了我和班里的这几个学生；双休日，我主动到周颖，侯秉江这两个学生家里去家访功夫不负有心人，经过一段时间的努力，这几名学生除了王嘉瑜还没有跟上课外，其他学生都跟上了队伍我想作为班主任爱学生是必备的修养没有爱便没有教育我们要以赤诚的爱心对待我们的这些孩子们现在我更加深深体会到老师的一次抚摸，一句夸奖，一次关心都会成为温暖学生心灵的良药老师们，让我们为了学生的一切，努力拼搏吧！让我们为了一切的学生，辛勤工作吧！让我们一切为了学生，无悔的奉献自己的青春吧！小学班主任风采大赛演讲稿有人说，世间快乐最繁茂的地方，是孩子密集的地方从成为老师的那一天起，我就这样幻想过，把我的岗位，铺成一块深厚的沃土，让孩子的纯真深深根植；或者化作湛蓝的天空，让孩子理想的翅膀快乐飞翔做班主任工作时间虽不长，可是留在我记忆中的却是一串串欢声笑语，一段段悲欢离合因为我时刻都要和孩子们在一起在学校，班级就是我和他，和她，和他们的家，我就是班妈记得有一年，班里新转来一位小女生，面容清秀，看起来很乖巧的样子许是，初来乍到，腼腆的她总是一副羞怯的表情整齐的学生头，给人恬静的感觉那天，天气尚好，我像往常一样走进教室安排早读教室里零零星星的来了几个学生，慢慢的随着人数的增多，教室里充满了朗朗读书声在教室的过道边，她也来了，放下书包，拿出课本，开始读书，与往日没有什么不同我刚在教室里巡视了一圈，突然发现她用手捂着肚子，面部表情很痛苦的样子班主任的职责使然，我赶忙走过去，询问情况她咬着牙，示意我一会儿就好了可我分明觉得这小头是在逞强我看她痛苦的样子，就赶紧搀扶着她，Y去办公室谁知，刚走到窗户边，她就整个身体往下坠，完全使不上力气，脸色也变得惨白无比我赶忙一把揽着她，硬是把她抱进了办公室在其他同事的帮助下把几张椅子摆起来，抱着她躺下一边给她喂水，一边轻轻呼喊已经晕过去的她见她没什么反应，我又赶紧掐她的人中，直到她慢慢醒过来给她喂了一些水后，又连搀带抱地把她送到校门口，打电话让她的家长把她接走跟家长简单的几句交流，让我心里一阵酸楚透过她家长的语气，我能感觉出他认为我大惊小怪连句谢谢都没有，转身就走了看着她们父女离开的背影，我顿时迷茫To我要的是什么，我究竟该怎么做？后来，我有了答案在接下来的学习期间，她对待我还像往常一样，只是偶尔会表现出欲言又止的样子直到学期结束，孩子们来领素质报告册即将分别时，她轻轻走到我面前，略带胆怯地说老师，我能抱抱你吗？本来就有些不舍的我，和她紧紧拥抱在一起，久久不愿分开那一刻，我的心里满是暖暖的老师们，我们天天和孩子们在一起，在我们的教师生涯中，孩子们带给我们了许许多多的感慨，许许多多的感动很多时候，在感动之余，我暗暗告诉自己为了爱，所以爱，因为爱，所以爱，我别无所求！最后，我想以汪国真的两句诗，献给在座的领导、老师们，并感谢伴我一起成长的学生们，同时也结束我今天的演讲让我怎样感谢你/当我走向你的时候/我原想收获一缕春风/你却给了我整个春天你却给了我整个海洋小学班主任风采大赛演讲稿各位领导，各位同仁您们好！今天我怀着激动不已的心情站在这里讲述我热爱的事业，以崭新的理念展示我个性的班级我演讲的题目是让爱成就智慧的舞台对一艘盲目航行的船来说，任何方向的风都是逆风，如果说学生是正待远行的航船，那么老师就是航标，给学生指引方向从教十二年来，我在摸索中前进，在前进中探索，终于，我明白了是爱犹如一盏明灯，点亮智慧的舞台每接手一个新的班级，我都会在开学第一天，用一节课的时间记下班里所有学生的名字，当我能第一时间准确的叫出每一个学生的名字时，学生会感到惊奇，继而是获得尊重的喜悦，而我则收获了孩子们的信任，这样就为日后的班级管理工作做好了铺垫以朋友的身份和孩子们沟通，他们会对你讲义气我坚信这一点，因此，我总能成为他们最信赖的朋友良师益友，是我们在孩子面前的最佳角色、班级文化温暖我家1我给我们班命名智慧班在智慧班最醒目的地方有班务栏，班规班纪以及各种通知，批评，表扬都会及时张贴在里面《弟子规》更是时时刻刻警示着我们的一言一行，许愿树上贴满了一个个美丽的愿望主题板报每周更换一次，丰富着学生的课余生活，也彰显着他们丰富的内心世界操场上八一八一，永争第一，奋勇向前，永不言弃的口号响彻校园；他们或成功或失败时都会高唱班歌《我要飞得更高》走在校园里，作为智慧班的一员，他们骄傲，自豪因为这里是知识的殿堂，是竞技的赛场，是成长的乐园、用爱心教育用智慧管理2教育是一门爱的艺术，教育不能没有爱，就像池塘不能没有水一样，没有爱就没有教育，而爱而不宠就要求严慈相济、恩威并重班里的代兵同学，父母离异，跟随爸爸和爷爷生活受家庭的影响，孩子性格孤僻，不爱说话，学习上一塌糊涂一次上课，我让学生介绍自己的家庭当问到他时，他说我的家里有爷爷、奶奶和我三口人我很诧异，课下，我找他谈心，发现他在这个世界上最恨的人竟然是父母我既同情又心疼缺乏家庭温暖的孩子往往是班上最难管的学生尽管他固执、叛逆，但当我问他你觉得爸爸妈妈心里好过吗？他没有回答，但他却哭了我告诉他爸爸，妈妈心里更难过，他们也想有一个幸福完整的家；有些事情是无法改变的，只有好好学习我们无法选择自己的出身，但是你可以改变你的将来终于，他的态度转变了但没过几天，他竟把英语老师气哭了我知道，如果我当时发脾气，之前的努力就白费了再给他一次机会，于是，我故作严肃的对他说你不是好动吗？那就给老师做一个笔筒作为道歉,。