幼儿园公开课：小班音乐活动《虫虫飞》教学设计

小班音乐游戏《虫虫飞》活动目标

1.初步熟悉音乐旋律，在两段音乐中做出不同的动作和反应

2.能积极的参与创编躲藏、躲雨的动作，有初步的创新和与众不同的意识

3.通过语言提示和师幼互动，体验音乐游戏的快乐活动准备PPT课件、小虫虫头饰若干、剪辑过的《虫虫飞》音乐、打雷、下雨声活动过程

一、创设情境，导入活动

1.初步欣赏，感知旋律，激发兴趣师虫宝宝们，今天妈妈要带你们到森林里去做游戏呢？想不想去？我们出发吧

2.设疑悬念，鼓励幼儿大胆猜测故事中的游戏情节在一个静悄悄的夜晚，小虫虫们从梦中醒来了，他们揉揉眼睛，洗洗脸，拍拍翅膀，准备飞到山上和虫妈妈玩虫虫飞的游戏呢，他们飞来飞去，好开心呀虫宝宝们，你们来猜猜看，他们之间发生了什么有趣的事情呢？

二、感知体验，探索虫虫飞的游戏情节和规则

1.整体感知第一段音乐，自主创编与虫妈妈玩时的躲藏动作探索虫妈妈抓虫宝宝的游戏情节，提醒幼儿利用自己创编的躲藏动作，把虫宝宝藏藏好，不能被虫妈妈发现

2.感知第二段音乐，“下雨，打雷”声，自主创编躲雨动作并保持不动师虫宝宝们，发生了什么事情呀？那我们该怎么躲雨呢？用什么动作呢

1.请幼儿自主创编躲雨动作

2.提醒幼儿躲雨时应该禁止不动，保持静止的躲雨动作

三、音乐表现，整体感知音乐，完整游戏

1.站在位子前面，随音乐做动作游戏

2.增加空间变化，幼儿尝试自主选择空位，体验动静交替，空间变换的游戏

3.角色变换游戏，请个别幼儿上来做成妈妈，带领虫宝宝一起玩虫虫飞的游戏

四、随音乐结束活动师虫宝宝们，我们一起到外面的操场上玩一玩虫虫飞的游戏吧。