《限定性从句用法讲解》课件

限定性从句用法讲解欢迎大家参加《限定性从句用法讲解》课程限定性从句是英语语法中的重要组成部分，也是中国学生在学习英语过程中常常遇到的难点本课程将系统地讲解限定性从句的概念、结构和使用方法，帮助大家掌握这一语法点，提高英语写作和阅读能力通过学习本课程，大家将能够准确地区分限定性从句和非限定性从句，正确选择各种关系词，避免常见错误，并在实际运用中灵活使用这一语法结构让我们一起开始这段学习之旅吧！目录理论基础限定性从句概念、基本构成和先行词介绍，帮助您建立对此语法结构的基本认识关系词用法关系代词和关系副词的详细用法解析，包括各种特殊情况和选择规则实战应用考点分析、真题详解和常见错误分析，帮助您在实际考试中正确运用限定性从句高阶技巧高阶运用与总结，提升您的语法应用能力和英语写作水平什么是限定性从句必要信息提供者不可缺少的组成部分限定性从句是一种修饰名词或代如果删除限定性从句，主句的含词的从句，它提供了关于先行词义将变得不完整或不明确，因为的必要信息，帮助我们明确所指我们将无法确定所讨论的具体对对象的范围这些信息对于理解象限定性从句通常不用逗号与主句的完整含义至关重要主句分开先行词多样性限定性从句可以修饰指代人、物或抽象事物的名词或代词，这些被修饰的词称为先行词先行词的类型会影响我们选择何种关系词来引导从句限定性与非限定性从句对比限定性从句非限定性从句不加逗号与主句连接用逗号与主句隔开提供必要信息，缺少后主句意义不完整提供附加信息，删除后主句意义仍完整用于限定先行词的范围，帮助听者读者识别特定对象用于补充说明先行词，提供额外信息/例例The studentswho failedthe exammust takeit again.My brother,who lives in Shanghai,is comingto visit.（只有那些没通过考试的学生必须重考）（我的兄弟住在上海，这只是附加信息）限定性从句的整体结构先行词被修饰的名词或代词，可以是人、物、时间、地点或原因关系词连接先行词和从句的词，包括关系代词和关系副词从句包含主谓结构的句子，与先行词通过关系词连接完整结构在主句内做定语成分，修饰先行词限定性从句整体结构看似复杂，但实际上是有规律可循的它总是紧跟在先行词之后，通过关系词与先行词连接，并在整个主句中充当定语的角色了解这一基本结构是掌握限定性从句的第一步先行词的定义与作用定义明确被定语从句修饰的名词或代词影响关系词选择根据先行词属性选择适当关系词决定从句结构与从句形成紧密结构关系先行词是整个限定性从句结构的基础和出发点它可以是人物（如），物品（如），时间（如teacher,student book,car day,），地点（如）或原因（如）先行词的类型直接决定了我们应该使用哪种关系词来引导从句，这是正确构建year place,city reason限定性从句的关键先行词具体例子—1人物先行词The manwho came here is my father.（那个来这里的男人是我父亲）2物品先行词The book that youlent meis interesting.（你借给我的那本书很有趣）3时间先行词The daywhen we first met was rainy.（我们第一次见面的那天在下雨）4地点先行词The citywhere I was bornhas changeda lot.（我出生的那座城市变化很大）关系代词的基本类别whosewho/whom指人或物，在从句中作定语表示……指人，在从句中分别作主语和宾语的that which指人或物，可在从句中作主语或宾语指物或动物，在从句中作主语或宾语关系代词在限定性从句中扮演着双重角色一方面它们连接主句和从句，另一方面它们在从句中担任主语、宾语或定语等成分不同的关系代词有其特定的用法和适用场景，正确选择关系代词是构建准确限定性从句的基础的用法who指代人物从句主语专门用于指代人，不能在从句中必须担任主语的角who用于指代物品或动物色，与从句谓语直接相连典型例句The boywho issinging is my brother.（那个正在唱歌的男孩是我的兄弟）使用作为关系代词时，它在从句中总是作主语，指代人物先行词who who后面直接跟谓语动词，表示谁做某事区分和的简单方法是看who whom关系代词在从句中是主语（用）还是宾语（用）who whom的用法whom专指人物与一样，只能用于指代人，不能用于物品或动物它是whom whowho的宾格形式，在语法上更加正式从句宾语在从句中必须作为宾语使用，可以是动词的宾语或介词的宾语这是区分和最关键的点whom who常可省略在口语和非正式写作中，当作为动词宾语时通常可以省whom略，使句子更简洁自然但作为介词宾语时，一般不省略例句（你昨天看到The teacherwhom you saw yesterday is my aunt.的那位老师是我的姑姑）在这个例句中，是动词的宾语，也可以whom saw简化为The teacheryousawyesterdayis myaunt.的用法whose表示所属关系whose用于表示所有格关系，意为谁的或什么的，是一个表示所有关系的关系代词它在从句中充当定语，修饰从句中的名词适用范围广与其他关系代词不同，whose既可以指人，也可以指物，显示了较大的灵活性虽然传统语法倾向于用whose指人，但现代英语中用于指物也很常见例句示范The girlwhose fatheris a doctor ismy classmate.（那个父亲是医生的女孩是我的同学）在这个例句中，whose修饰father，表示女孩的父亲这一所属关系的用法which指代物品多重角色主要用于指代非人物的先行词，包括物品、可在从句中担任主语或宾语的角色，用法灵动物、植物、概念等活示例与介词搭配常与介词搭配使用，形成介词结The carwhich wasbought lastweek is+which构expensive.在使用时，需要注意它与的区别主要用于指代物品，而则可以指代人和物某些情况下，可以被替which that which that which that换，但在非限定性从句和介词后，只能用不能用which that的用法that广泛适用性that是使用最广泛的关系代词，既可以指人也可以指物，能在多种情况下替代who和which它是限定性从句中最常见的关系代词之一多重语法角色在从句中可以充当主语或宾语角色，但不能作为定语或介词宾语使用当that在从句中作宾语时，通常可以省略，使句子更简洁特定必用情况在某些特定情况下，必须使用that而不能用其他关系代词，如先行词为不定代词（everything,nothing等）或被the only,the very等词修饰时例句示范The onlybookthat I likeis thisone.（我喜欢的唯一一本书就是这本）在这个例句中，由于先行词book被the only修饰，必须使用that作关系代词必须使用的几种情况that不定代词作先行词当先行词是等不定代词时all,everything,nothing,something最高级修饰先行词2当先行词前有形容词最高级或序数词修饰时特殊词修饰先行词当先行词被等词修饰时the only,the very,the last先行词兼指人和物当先行词同时指人和物时，必须用that理解必须使用的情况对于正确构建限定性从句至关重要例如（他说的一切都是真的）中，因为先行that Everythingthat hesaid wastrue.词是不定代词，所以必须使用而不能用everything that which介词的结构+whom/which介词后不可用that错误用法正确用法The housein that I live is old.The housein which I liveis old.（我住的房子很旧）或The housewhich I live inis old.The companyfor that he worksis international.The companyfor which he worksis international.（他工作的公司是国际性的）或The companywhich heworks foris international.The reasonabout thatwe talkedis important.The reasonabout which we talkedis important.（我们谈论的那个原因很重要）或The reasonwhich wetalked aboutis important.介词后不能使用作为关系代词是限定性从句中的一条重要规则当关系代词需要作为介词的宾语时，只能选择（指物）或that which（指人），不能使用理解并记住这一规则可以避免常见的语法错误whom that关系副词的用法（时间）（地点）（原因）when where why用于指代时间的先行用于指代地点的先行专门用于指代作reason词，如词，如先行词，在从句中作原time,day,year place,house,等，在从句中作时间状等，在从句中作地因状语city语点状语关系副词与关系代词的最大区别在于，关系副词本身在从句中不充当任何句子成分，而只起连接作用；而关系代词不仅连接主从句，还在从句中担任某种句子成分（主语、宾语等）例句（我们见面的那天下雨了）在这The daywhen we met wasrainy.个句子中，连接先行词和从句，并在从句中表示时间when daywemet的用法when指代时间常见先行词等价替换例句用于修饰表示时间的先行词等时可被介词结构替换time,day,year,moment+which The year when he was born间名词is

2000.关系副词在从句中不充当任何句子成分，只是连接先行词（时间）和定语从句，并在从句中表示时间状语它可以被介词结when on/in/at+which构替换，如（他出生的那一年是年）The yearwhenhe wasborn is

2000.=Theyearin which he wasborn is

2000.2000的用法where指代地点用于修饰表示地点的先行词，如等place,house,city,country从句功能在从句中表示地点，但不担任具体的句子成分，只起连接作用替换形式可被介词结构替换，常见介词有等+which in,at,to4例句示范The citywhere I liveis Beijing.=The cityin which I liveisBeijing.在使用时，需要注意它只能用于指代表示地点的先行词例如，where This is the（这是我出生的房子）是正确的，因为是表示地点house where I wasborn.house的名词而则是错误的，因为不是表示地点This is the eventwhere Imet him.event的名词的用法why专指原因作为关系副词，专门用于修饰表示原因的先行词，而在实际使用中，其why先行词几乎只有一词reason句中功能在从句中表示原因，不担任具体的句子成分，只起连接作用，引导从句修饰先行词reason简化使用在结构中，常可省略不用，句意不变，使表达更简the reason why why洁例句I dontknow the reasonwhy he left.=I dontknow thereasonthat/for whichhe left.关系代词、关系副词选择规则先确定先行词类型人、物、时间、地点还是原因判断从句中的语法功能主语、宾语、定语还是状语选择恰当的关系词根据先行词和功能确定选择正确的关系词是构建限定性从句的关键首先，我们需要明确先行词的类型如果是人，可以考虑或；如果who,whom,whose that是物，可以考虑或；如果是时间、地点或原因，则考虑使用相应的关系副词或which,whose that when,where why其次，我们需要判断关系词在从句中的功能如果在从句中作主语，用指人、指物或；如果作宾语，用指人、whowhichthat whom指物或；如果表示所属关系，用；如果表示时间、地点或原因状语，用或whichthat whosewhen,where why关系代词和副词的易混用点关系词类型从句中功能适用先行词例句关系代词作主语、宾语或定人物或物品The manwho语lives nextdoor isfriendly.关系副词不作句子成分，表时间、地点或The housewhere示时间、地点或原reason Ilived wasold.因易混点区分是否在从句中判断先行词类型The timewhich I充当成分spent there错vs.The timewhenI wasthere对关系代词和关系副词最容易混淆的地方在于，它们在从句中扮演的角色不同关系代词在从句中充当主语、宾语或定语等句子成分，而关系副词则不充当句子成分，只表示时间、地点或原因等状语关系例如，This isthe placewhich Ivisited中，which是关系代词，在从句中作visited的宾语；而This isthe placewhere Ilived中，where是关系副词，在从句中表示地点，不充当任何句子成分省略关系代词与省略条件介词后不可省略主语不可省略当关系代词直接跟在介词后面时（如in which,宾语省略原则当关系代词在定语从句中作主语时，绝对不能），通常不能省略但如果介词放with whom当关系代词在定语从句中作动词或介词的宾语省略因为主语是句子的核心成分，省略会导在从句末尾，关系代词则可以省略时，通常可以省略，使句子更简洁流畅这种致句子结构不完整省略在口语和非正式写作中特别常见例如这个句子中，关系代词或在从句中作的宾语，可以省略而在The bookthat/which yougave meis new.that whichgave The book中，关系代词作主语，不能省略that/which ison the table isnew.限定性从句与主句直接关联主句包含先行词的完整句子结构关系词连接主句和从句的桥梁从句限定先行词范围的必要信息完整表达形成意义明确的完整句子限定性从句与主句之间不用逗号隔开，这是因为限定性从句提供的信息对于确定先行词的范围至关重要如果使用逗号将其隔开，就会变成非限定性从句，表示的是附加信息而非必要信息例如The studentswho failedthe exammust takeit again.（那些考试不及格的学生必须重考）这里的who failedthe exam是限定性从句，限定了哪些学生必须重考，而不是所有学生易错点一关系词位置错误用法正确用法The teachertold usabout a book yesterday which wasThe teachertold usabout abook whichwas veryvery interesting.interesting yesterday.（昨天老师告诉我们一本非常有趣的书）或Yesterday,the teachertold usabout abook whichwasveryinteresting.这个句子中，关系词与先行词之间插入了时间状语which book，导致结构混乱，意义不清在正确的句子中，关系词紧跟在先行词后面，保持yesterdaywhichbook了结构的清晰和意义的明确关系词必须紧跟在先行词之后，这是限定性从句的基本结构要求如果在先行词和关系词之间插入其他成分，会导致句子结构混乱，意义不清这是学生在使用限定性从句时常犯的错误之一易错点二与、混用that whichwho必须用的情况that当先行词被all,everything,nothing,anything等不定代词修饰时，关系代词只能用that，不能用which或who例如Is thereanything that I cando foryou（有什么我能为你做的吗？）先行词被修饰the only当先行词被the only,the very,the last等词修饰时，关系代词应当用that例如He isthe only personthat I know inthis city.（他是我在这个城市认识的唯一一个人）最高级修饰先行词当先行词被形容词最高级修饰时，关系代词应当用that例如This isthe bestbook thatI have everread.（这是我读过的最好的书）先行词兼指人和物当先行词同时指代人和物时，应当使用that而非who或which例如We shouldprotectall thatwe love.（我们应当保护我们所爱的一切）易错点三非限定错用限定错误用法正确用法My motherwho isa teacherknows a lot.My mother,who isa teacher,knows alot.（我的母亲是一名教师，知道很多事情）（我的母亲是一名教师，知道很多事情）Beijing which isthe capital of China has a long history.Beijing,whichisthecapitalofChina,has alonghistory.（北京是中国的首都，有着悠久的历史）（北京是中国的首都，有着悠久的历史）在上述例子中，我的母亲和北京都是特定的人或地点，从句只是提供附加信息，不是用来限定范围的因此，应该使用非限定性从句，用逗号将从句与主句隔开区分限定性从句和非限定性从句的关键在于，从句提供的信息是否对于确定先行词的范围必不可少如果从句只是提供附加信息，而先行词本身已经明确，就应该使用非限定性从句易错点四关系副词误用时间状语误用地点状语误用正确正确The daywhen wemet wasThe citywhere Ilive israiny.beautiful.错误错误The daywhichwemet wasThe citywhich Ilive israiny.beautiful.原因状语误用正确用法提示正确The reasonwhyheleft is时间、地点、原因状语应使用关系副unknown.词，而非关系代词错误The reasonwhichheleft isunknown.在表示时间、地点和原因的状语从句中，应当使用关系副词和，而不是关系代词或这是因为关系副词when,where whywhich that在从句中不充当任何句子成分，只表示时间、地点或原因关系；而关系代词在从句中必须充当某种句子成分（主语、宾语等）高考真题单项选择—题目展示The man___you metismyuncle.A.who B.whom C.whose D.that分析思路首先确定先行词是，指人然后分析关系词在从句中的成分，这里man作动词的宾语met解题过程关系代词在从句中作宾语，可以用指人或，也可用口whomthat who语中常用答案解释、都正确，在非正式场合也可接受表示所有关系，不适合此B DA C处真题解析关系代词考查——真题解析从句功能定位——识别主句结构首先找出句子的主干部分定位从句位置确定从句修饰哪个先行词分析关系词功能3判断关系词在从句中的句法功能选择合适关系词根据先行词类型和从句功能选择例题The city___he livesis verybeautiful.A.that B.which C.where D.when分析先确定主句The cityis verybeautiful，然后确定从句he lives...修饰先行词city关系词在从句中表示地点，不充当任何句子成分因此，应该选择关系副词where，正确答案是C真题解析介词关系词——+题目展示The city___I wasborn isbeautiful.A.which B.where C.that D.when分析思路先行词是city，表示地点需要判断关系词在从句中的功能是充当句子成分还是表示地点关系？解题要点在be bornin acity结构中，in是必要的介词句子缺少了介词in，因此应该用关系副词where代替in which正确答案B.where（表示在那里，替代了in which）也可以说The cityin which Iwasbornisbeautiful.真题解析副词的专用场合——why独特用法关系副词几乎只用于先行词是的情况下，表示原因why reason典型题目The reason___he didntcome tothe partyis thathewasill.A.why B.that C.which D.for which解题思路先行词是，表示原因关系词在从句中表示原因，不充当任何句子成分reason答案与解释（专用于后表示原因）A.why reason注意也可用，但更为专业that why真题解析先行词为序数词——题目分析The firstbook___she borrowed was mine.A.which B.that C.what D.whose这道题的先行词The firstbook中包含序数词first，这是必须使用that的情况之一规则回顾当先行词被序数词（如first,second,third等）、形容词最高级或the only,the very等词修饰时，关系代词应当用that而非which例如This isthe bestmovie that Ihaveever seen.答案解析正确答案是B.that在这个句子中，先行词The firstbook被序数词first修饰，因此应当使用that作为关系代词另外，关系代词在从句中作borrowed的宾语，可以省略，即The firstbook sheborrowedwasmine.语篇填空考查点上下文理解需要根据整篇文章的上下文来确定适合的关系词，不能孤立地看待单个句子语法规则应用同样需要遵循限定性从句的基本语法规则，如先行词类型、关系词功能等语义连贯性选择的关系词必须使句子意思通顺，并与整段文章的逻辑保持一致练习方法多做完形填空和语篇阅读题，提高对关系词在上下文中作用的敏感度语篇填空题通常考查学生对关系词的综合运用能力，不仅要求掌握基本语法规则，还要求理解上下文语境，确保句子意思通顺连贯这类题目通常出现在高考的阅读理解或完形填空部分改错题易错分析改错题中与限定性从句相关的常见错误主要有以下几类逗号误用（将限定性从句用逗号隔开或非限定性从句不加逗号）；关系词选择错误（如在必须使用的情况下用或）；关系词位置错误（关系词未紧跟先行词）；关系词省略错误（将不可省略的thatwhichwho关系词省略或不该省略的未省略）在做改错题时，应特别注意检查从句类型（限定性还是非限定性）、关系词选择是否符合语法规则，以及关系词在从句中的功能是否正确准确识别并改正这些错误需要扎实的语法基础和大量的练习典型例句串讲1先行词a girl（指人的名词）关系代词who（在从句中作主语）从句can play the piano（限定女孩的范围）完整句子Iknowa girlwho can play thepiano.（我认识一个会弹钢琴的女孩）这个例句展示了一个典型的限定性从句结构先行词是a girl，表示人，因此使用关系代词who关系代词who在从句中充当主语，后接谓语动词canplay整个从句who canplaythepiano用来限定girl的范围，表明不是任何一个女孩，而是特指会弹钢琴的那个典型例句串讲2语法结构分析关系词功能整个从句which standsby the先行词识别关系代词which在从句中充当主river是限定性从句，用来限定句子分析先行词是The house，表示物语，后接谓语动词stands house的范围，表明不是任何一The housewhich standsby the品，因此可以使用关系代词所房子，而是特指矗立在河边的river is old.（那座矗立在河边的which或that那所房子很古老）在这个例子中，如果将替换为，句子仍然正确这体现了在指物的限定性从句中，和which thatThe housethat standsby theriver is old.which通常可以互换使用that典型例句串讲3先行词分析关系词选择1（不定代词）（必须用，不能用）something thatthatwhich完整句子从句功能4He hassomething thatinterests me.（关系词作主语）interests me（他有一些使我感兴趣的东西）这个例句展示了关系代词的必须使用情况之一当先行词是不定代词（如等）时，that something,anything,nothing,everything关系代词只能用，不能用在这个句子中，先行词是不定代词，因此必须使用引导定语从句thatwhichsomething that典型例句串讲4句子结构语法分析这个例句展示了关系副词的典型用法用于指代The schoolwhere I studied is far from here.where where表示地点的先行词（如等），在从句中表school,house,city（我曾经学习的那所学校离这里很远）示地点关系，但不充当任何句子成分在这个句子中可以替换为介词的结构where+which The school in which或者先行词是，表示地点I studied is far from here.The schoolwhich I•The school（将介词放在句末）studied inis farfrom here.关系副词是，表示地点关系•where从句是但不能说•IstudiedThe schoolwhich Istudiedisfarfromhere.因为缺少了必要的介词主句是in•Theschoolisfarfromhere表格对比关系词用法关系词指代对象在从句中的功能能否省略例句who人主语不能The manwholives nextdoor isfriendly.whom人宾语能The manwhom Imet yesterday ismyteacher.whose人或物定语（所有格）不能The girlwhosebike wasstolenis crying.which物主语或宾语作宾语时能The bookwhichis onthetableismine.that人或物主语或宾语作宾语时能The carthat heboughtisexpensive.这个表格全面总结了各种关系代词的用法特点，包括它们所指代的对象、在从句中的功能、能否省略以及相应的例句掌握这些基本用法是正确使用限定性从句的关键归纳总结关系代词选择选择原则根据先行词类型和从句功能1指人的关系代词（主语）、（宾语）、（主语或宾语）who whom that指物的关系代词（主语或宾语）、（主语或宾语）which that选择正确的关系代词是构建准确限定性从句的基础我们首先要确定先行词是指人还是指物如果指人，可以选择（作主语）、who（作宾语）或（作主语或宾语）；如果指物，可以选择（作主语或宾语）或（作主语或宾语）whomthatwhich that同时，还要考虑特殊情况当先行词被不定代词、、最高级等修饰时，必须用；当关系代词在从句中作介词宾语时，不能用theonlythat；当先行词表示时间、地点或原因时，优先考虑关系副词、或thatwhenwherewhy高阶用法句内嵌套从句第一层从句A manthatIknow is famous.（我认识的一个人很有名）嵌套第二层A manthatIknow who is famousvisits ourschool.（我认识的一个有名的人参观了我们学校）更复杂结构A manthatIknow who isfamousfor hisnovels livesnearby.（我认识的一个因小说而出名的人住在附近）使用注意嵌套从句虽然语法正确，但容易造成理解困难，应适度使用嵌套从句是一种高阶用法，指在一个定语从句内部再包含另一个定语从句这种结构使句子更加复杂和精确，但也增加了理解的难度在实际写作中，应该根据表达需要和读者理解能力来决定是否使用这种复杂结构高阶用法倒装与强调强调结构It is/was...that/who...结构是英语中常用的强调句型，用于强调句子中的某个成分当强调的是人时，通常用who；当强调的是物或其他成分时，通常用that例句分析普通句The mancamehere yesterday.强调句It wasthe manwho camehereyesterday.（正是那个人昨天来到这里）倒装用法在某些正式场合或特定结构中，定语从句可能会出现倒装现象，特别是在包含介词的结构中例如The housein whichlives myfriend is old.（我朋友住的那所房子很旧）强调结构和倒装是英语中较为高级的语法用法，掌握这些结构可以使表达更加多样化和精确在复杂的学术写作或文学作品中，这些结构尤其常见但在日常交流中，应根据语境适度使用，避免过于复杂而影响沟通效果限定性从句写作提升句型多样化学会灵活运用不同类型的关系代词和关系副词，避免重复使用同一种关系词，使写作更加丰富多彩准确性提高确保关系词的选择符合语法规则，特别是在特殊情况下（如必须使用的that情况）做到准确无误结构复杂度适当使用复杂结构，如嵌套从句、介词关系代词结构等，提升写作的语法+层次语篇连贯性注意限定性从句在整个段落中的作用，使各个句子之间形成自然的逻辑关联，增强文章的连贯性写作中常用结构时间结构原因结构地点结构强调结构It wasthe yearwhen IThisisthereasonwhy IThe citywhereIgrew upIt wasJohn whohelpedgraduated fromcollege.decided tostudy abroad.has changedalot.me withmy homework.（那是我大学毕业的那一（这就是我决定出国留学的（我成长的那座城市变化很（正是约翰帮我做了家庭作年）原因）大）业）在英语写作中，掌握一些常用的限定性从句结构可以有效提升表达的准确性和多样性这些结构不仅可以使句子更加丰富，还能更精确地传达信息，使文章更具可读性和说服力建议在日常写作练习中有意识地使用这些结构，逐渐将它们内化为自己的语言表达习惯同时，阅读优秀的英语文章，观察这些结构在实际语境中的应用，也是提高写作能力的有效方法习题训练填空题1例题1The woman_____lives nextdoor isadoctor.答案who/that例题2The book_____I borrowedfrom thelibrary isinteresting.答案which/that或省略例题3The day_____wefirstmetwasrainy.答案when例题4The onlything_____matters isyour health.答案that填空题是测试限定性从句掌握程度的常见题型做这类题目时，需要先确定先行词的类型（人/物/时间/地点/原因），然后分析关系词在从句中的功能（主语/宾语/定语/状语），最后选择合适的关系词填入同时，还要注意特殊情况，如that必须使用的情况、介词后不能用that等规则习题训练改错题2错误句例错误句例12The manwhich Imet yesterdayismyteacher.My mother,whoisa teacher,lives inBeijing.错误点应改为或（口语中）或，因为先行词是人此句语法正确（非限定性从句），但如果题目要求改为限定性从句which whomwho that应改为My motherwhoisa teacherlivesinBeijing.正确形式The manwhom/who/thatImetyesterdayismyteacher.（这意味着我有多个母亲，其中是老师的那位住在北京）错误句例3The reasonwhichhegave uswas notconvincing.错误点应改为或，因为先行词是which whythat reason正确形式The reasonwhy/thathegave uswas notconvincing.错误句例4The housein thatIliveisold.错误点介词后不能用作关系代词that正确形式或The houseinwhichIliveisold.The housewhichIlive inisold.习题训练长句拆分3复杂句The bookwhichI bought yesterday,which hasa beautiful cover,is veryinteresting.分析拆解主句The bookis veryinteresting.第一个定语从句whichIbought yesterday（限定性）第二个定语从句which hasa beautifulcover（非限定性）结构说明第一个which在从句中作bought的宾语，修饰book第二个which在从句中作has的主语，补充说明book的信息简化表达可拆分为Iboughtabookyesterday.Thebookhasabeautifulcover.It isveryinteresting.长句拆分练习有助于理解复杂句子的结构，特别是含有多个定语从句的句子通过将复杂句拆分为简单句，可以更清晰地看到各个成分之间的关系，理解定语从句的修饰对象和功能这种练习对提高阅读理解能力和写作能力都很有帮助总结与学习建议掌握基本概念理解限定性从句的定义、结构和功能，区分限定性从句和非限定性从句的区别这是学习的基础，需要透彻理解熟悉关系词用法掌握各种关系代词（who,whom,whose,which,that）和关系副词（when,where,why）的基本用法和选择规则，特别注意特殊情况如that必须使用的场合多做练习和真题通过大量的练习和真题训练，巩固对限定性从句的理解和应用能力特别是注意识别和避免常见错误，如关系词选择错误、逗号使用错误等注重实际应用在日常英语学习和使用中，有意识地运用限定性从句，提高语言表达的准确性和多样性阅读英语原版材料时，注意观察限定性从句的使用方式限定性从句是英语语法中的重要组成部分，掌握它需要系统学习和大量练习希望通过本课程的学习，大家能够建立起对限定性从句的清晰认识，并能在实际运用中正确使用各种关系词，准确表达自己的意思最后，祝愿大家在英语学习的道路上取得更大的进步！。