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文本内容:
学校防震演练方案(讨论稿)XXXXXXXX
一、演练目的通过防震演练,使全校师生掌握地震发生时的正确处理办法;熟悉地震我校紧急疏散的程序和线路;确保在地震来临时,我校防震应急工作能快速、高效、有序地进行;从而最大限度地保护全校师生的生命安全,减少不必要的伤害同时,通过演练来培养学生一切行动听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力
二、演练安排
1.内容防震紧急疏散演练
2.方式全校集体演练
3.对象全体师生员工
4.时间20XX年5月25日(星期二)课间操时间
三、演练准备
1.全体师生明确此次防震应急演练的任务和注意事项、熟知自己在演练中的职责
2.20XX年5月24日(星期一)夕会课时间班主任组织学生做好防震学习,熟悉防震应急的正确方法和自我保护知识,熟悉疏散线路,演练结束后,班主任要利用夕会课针对演练过程中发现的问题进行具体详细的总结,提高学生的自救自护的能力
3.对班级生病的学生和行动不便的学生要提前安排专人帮扶,不让任何学生滞留在教室
4.演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全
5.召开全校教师会,达成共识
四、疏散顺序、路线和集中地方
1.按照平时课间操进场的路线有序撤离教室、疏散到操场
2.所有学生撤离到操场中间位置蹲下,由班长清点人数并上报班主任,小学班主任上报到大队辅导员XXX,中学班主任上报到团委书记XXXo
五、演练要求
1.不要惊慌,听从指挥,服从安排,严禁推操、冲撞、拥挤
2.按规定线路疏散,不得临时变道
3.生活老师在学生公寓的门口,上下楼梯的转弯处,教室与学生公寓之间的地方值班,提醒、督促学生安全有序快速通过,防止学生拥挤、踩踏
4.相关工作人员提前三分钟到达岗位(930到位)六.人员分工
1.领导小组总指挥XXX现场调控XXX成员全体师生
2.分管负责人
(1)教学楼层负责人(教学楼四楼XXX,教学楼三楼XXX,二楼XXX,一楼杨航)学生公寓负责人由XXX主任安排生活老师到岗楼层负责人职责在转弯、上下楼梯处负责疏散引导的教师要阻止学生逆向跑、窜、推、拉、挤、踩等情况发生有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故发生
(2)操场组织负责XXX、XXX等职责负责组织紧急疏散到操场的学生在指定位置集中(蹲好),不乱窜
(3)讯号XXX
(4)照相XXX、XXX,摄影XXX
(5)没有安排具体任务的老师自发参与到活动中来七.全校演练程序
1.总指挥在学校广播中宣布老师们,全体同学,防震演练马上就要开始,请老师们各就各位,做好准备
2.信号员发出第一篇地震信号(警报声)
3.第二节上课老师听到警报声,立即组织学生先在班上避险(躲在课桌、讲桌或墙角处,不得乱窜)
4.15秒后,总指挥在学校广播中宣布“老师们组织学生紧急疏散”,信号员发出第二篇地震信号(警报声),老师立即组织每位学生把凳子顶在头上(四脚朝上)迅速按平时到操场的路线疏散到操场
5.到操场后按相关老师的要求到指定地方蹲下,各班班长清点本班人数,并及时上报给班主任,小学班主任上报给XXX老师初中上报给XXX老师,若有个别班级学生没有撤离,还在教室,XXX老师、XXX老师上报相关班级给XXX老师,便于安排人员对他们进行撤离救援
6.总指挥“防震演练结束,请各班按课间操队形站好请德育主任对本次消防演练做总结”XXXXXXXXXXXXX学校20XX年5月24。
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